六年级周记

时间:2023-05-13 11:54:44 周记 我要投稿

【必备】六年级周记模板锦集八篇

  不经意间,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,制定一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级周记8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】六年级周记模板锦集八篇

六年级周记 篇1

  前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发;故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的.孤独时光。

  被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

  在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包;面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,创造了物质条件。

  身处困境的鲁滨逊时,还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出,鲁滨逊在鼓励鼓励自己,不气馁,对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。

  读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。

六年级周记 篇2

  鲜花,是新娘出嫁时头上的一顶彩冠,是生者致以死者的一件赠物,也是朋友与朋友间,老师与学生间,长辈与晚辈间的一份礼品,一份关心。

  鲜花送给朋友。一位好的朋友,可以影响自己的一生。我会在公园里,百花丛中,伴着蜜蜂、蝴蝶优美的`舞姿,静静地采下几朵清新飘逸的兰花,放入花瓶里,浇上水,好好摆在阳台上。找机会我会亲自送给他。我希望有兰花一样高尚的品质。当然,我希望他会喜欢这朵花。

  鲜花送给老师。老师教我们知识,教我们道理。我会从阳台鞋柜后面的窗台上,拿出两盒种子,挑两个漂亮的花盆,种上一颗牡丹花的种子,一颗菊花的种子,然后精心的照料它。待到牡丹盛开的时候,我会把它送给英语老师;菊花盛开的时候,我会把它送给数学老师。当灿烂的玫瑰盛开的时候,我会用我的压岁钱,买上盆玫瑰花。这盆玫瑰花,我会送给我们的老师、班主任——张老师!当然,我是不会忘记在这三盆花里,放上贺卡:“老师,祝您快乐!”

  鲜花送长辈。爸爸妈妈也要送花,他们辛辛苦苦抚养我长大,我会买一束康乃馨送给勤劳的妈妈,也会买一束菊花送给严厉的爸爸。

  啊,我要把鲜花,送给所有我爱的人。

六年级周记 篇3

  今天过的很是忙碌。

  上午,班上的党支部组织去金榜公园爬山。20多个,浩浩荡荡,很是壮观。有时,会怀疑自己的身份,研究生吗?一个班,将近60个,上课时济济一堂,热闹非凡。和本科无异。和其他法理、宪行专业 相较,最大的好处是跷课时老师也不易发现。

  所谓“金榜”,听同学说,似乎很久很久以前,山上住着一位隐士,后来金榜题名,因而得名。周末的公园还是有一些游人,尤其是遛狗的人很多。不时看见各色小狗“争奇斗艳”。

  一路上,吃东西,聊天,爬山,很好玩亦不觉得累。

  我慢慢融入到这个新集体中了。

  中午,回来好好休息。傍晚,又坐车出去取家人托邻居给我带来的药。打开袋子,意外的是发现她“自作主张”给我带来了两包梅子,担心我吃药苦吧。老妈并不是个很细心的人,经常还很粗枝大叶。 但有时表现出来的细枝末节却让人感动。

  记得,四年前的那个大一傍晚,坐在逸夫楼的104看她的来信泪流满面的'情节,恍若昨日,永远不会忘记。想象着并无多少知识的她,是如何绞尽脑汁写下这封信,向我“汇报”家里的情况,并在信末不 好意思地说,自己的水平低,只能写这么多了。字里行间的错别字刺痛着我的眼,让我莞尔的同时更觉得辛酸。

  为人父母都是这样的吧。

六年级周记 篇4

  20xx年x月x日 星期x 天气:x

  心中的愤怒油然而生。一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边。

  眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出低沉的吼叫。远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好处的点缀。站在礁石上,清新的海风吹走了我的抱怨,只剩下了些愤怒。

  海中耸立着不少礁石,这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳,拧在一起,汇聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎。事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一起,继续拍打。我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似永远无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个:打碎礁石、勇往直前。

  在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就抱怨、灰心;而海,它面对的是坚硬的礁石,它都不气馁,我为什么还要抱怨呢?想到这儿,心中多了些悔恨,少了些愤怒。

  海,它有自己的思想,有自己的情感;它要强,它上进;它有勇气,有力量……这不就是当今社会所需要的.吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴,宛如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了,也认识到了自己的错误。

  回家后,我想爸爸承认了自己的错误,反思了自己的过失。日后,再次面对那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏。海,它不后退、不放弃;它有勇气、有力量。面对那片海,就如面对一位人生的智者……

六年级周记 篇5

  这周开学了。记得在开学的前几天,我的心情非常激动。想到开学后就可以再见到我们敬爱的老师和可爱的同学们,就感到特别地开心。开学的`这天早晨,我很早就起床,刷牙、洗脸、吃完早饭,做好上学的准备。

  我和妈妈早早就来到学校。因为升上六年级,换新教室了。我们正在找着,我远远地看见班主任老师在“一号楼”楼上的一间教室门口,我高兴地喊:“妈妈,班主任老师在那儿,我们的教室肯定在那里。”我兴奋地冲上楼,大声喊道:“老师、老师。”许多同学都围着班主任老师,像小鸟一样“叽叽喳喳”地说个不停。班主任老师疼爱的摸摸这个的头,“拍拍”那个同学的脸,亲切地对我们说:“你长大了、你长高了、你长胖了,你们都成熟了许多呀!”数学老师也来了,大家都开心地喊:“老师好!”

  我们都欣喜地领到了新书。我怀着喜悦的心情暗暗地想:“我一定要好好学习,争取进步。”

六年级周记 篇6

  星期天的早上,妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。

  我坐在客厅开心地看着动画片,当时针指到十一点的时候,妈妈还没回来,我想:妈妈工作这么辛苦,我可以帮妈妈洗洗菜啊!妈妈回来看见肯定会非常高兴的。

  说干就干!我走进厨房,带上妈妈的围裙,我照照镜子一看,还真像一个小厨师呢!我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边,再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上,左手按着它,右手拿着一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的脸上马 上露出了笑容,心里想:妈妈知道我切好了菜一定会非常高兴的。接着,我用左手拿着菜,右手仔细地把烂叶摘掉,心里想:我一定要把烂叶摘干净,不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的'。最后,我用双手把菜的泥巴抠出来,轻轻地拧开水龙头,水像瀑布一样流进盆子里,水装满以后,白菜就像穿着绿衣服的小孩在游泳,我关了水龙头,用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出,我记得妈妈说过,洗菜至少要洗三遍,我照妈妈的话再洗两遍,菜终于干净了。

  不久妈妈回来了,她看看桌子上洗干净的菜,又看看站在厨房的我,开心地笑了。看见妈妈笑了,我的心里像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

六年级周记 篇7

  这天我和晓刚去钓鱼,他就是我最好的朋友。

  他帮我准备好钓竿和鱼钩,我们一齐去到了河边。我们选了一块鱼群密集的地方,开始钓鱼,不一会儿,一群鱼儿游向我放下的鱼饵,我激动的大声说:“晓刚,那里好多鱼啊!”晓刚把手放到嘴边轻轻说:“嘘……”结果太迟了,鱼儿都游走了。我叹了一口气,继续耐心的钓鱼。不久,又有一群鱼儿游了过来,这次我静静的`等着。

  突然,我的鱼钩猛的向前抖了一下,我心里想:嘿嘿,这次必须就是钓到鱼了。我小声的向晓刚说:“我钓到鱼了!”晓刚也轻轻的走过来,和我一齐静静的等待着。水面泛起了一阵阵波澜,我的鱼竿不断的颤抖着。晓刚说:“快拉!”我们一齐使劲的拉住鱼竿向岸边拉,我们经过一番与鱼‘激烈的搏击’,我和晓刚最后把鱼拉上岸,那就是一尾很漂亮的鲈鱼,我和晓刚都很高兴,带着鱼儿回家。

  经过这次钓鱼,我懂得了,做什么事情都要有耐心,坚持到底,不能放下。

六年级周记 篇8

  周末,我跟妈妈学着做了一道我最爱吃的菜——西红柿炒鸡蛋。

  我先系上围裙,洗干净双手,从冰箱里取出两个西红柿、三个生鸡蛋和一些香葱;再把西红柿和香葱清洗干净,西红柿切成小块,香葱切成葱花;然后拿来一个玻璃大碗,在碗边上轻轻的把鸡蛋壳敲出一条缝儿,用手掰开,把蛋液倒进碗里,加点盐,搅拌均匀,这样,准备工作就做好了。

  接下来就开始炒菜了,我按着妈妈教的,先炒鸡蛋,再炒西红柿。我先把炒锅洗干净,放在燃气灶上烧热,再加一点油,倒入搅拌好的蛋液,然后用锅铲轻轻地翻炒,顿时整个厨房都散发出了浓浓的蛋香,好闻极了!鸡蛋炒好后,先装在盘子里,再倒入西红柿继续翻炒,等西红柿炒出很多红红的汤汁以后,把刚刚炒好的鸡蛋倒进锅里一起翻炒,最后加一点鸡精,撒一些葱花,好了,可以出锅了。

  在妈妈的.全程指导下,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋终于做好了。红彤彤的西红柿,金灿灿的炒鸡蛋,再配上白绿相间的葱花,色泽鲜艳,香味诱人,我迫不及待地尝了一口,哇,真美味,自己做的感觉就是不一样!端上餐桌后,爸爸妈妈也表扬我做得菜味道很棒,我心里像吃了蜜一样甜。

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