学生描写小学的作文400字

时间:2025-04-02 10:32:19 小学作文 我要投稿
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【精选】学生描写小学的作文400字汇总7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】学生描写小学的作文400字汇总7篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  “哦!终于放暑假啦!我可以高高兴兴的去玩了!”正当我在兴奋时,一条手机短信发了过来:尊敬的客户,xx的温度已高到橙色预警。“啊!不会吧!”我吃惊地看着手机屏幕上的短信。

  每当,正午时分,太阳毒的像烤箱一样,因此xx人不得不把窗帘拉上,否则会被这毒辣的太阳“烧焦”的。

  记得有一天,是我xx的婚礼。吃完热热闹闹的午饭,我和xx、xx、xx一起去对面的`游乐园玩。我们一到那儿就看到一个泳池乐园。于是,我们就买了门票,换了泳衣进去了。

  我们一看见满池的水,就把夏日的炎热全忘记了。但好事并不长久,哥哥提议去玩水上滑滑梯,于是我们一个跟一个往梯子上爬,刚轮到我爬塑胶梯子时,我就摔倒了。在摔的那一刻,我感觉这塑胶梯子好烫呀!烫得无法形容,膝盖的皮都快烧坏了!最后,我只好向姐姐求助,在姐姐的帮助下,我才爬了上去……

  xx的热可不止这些呢!

  还有一次,我和哥哥中午吃完饭,准备去物管拿东西。我们刚一迈出单元楼就感到一股强大的热流扑面而来,连吸进的空气都是热热的。小区树木上的知了不停地叫着“热死啦!热死啦!”我们为了快点回家吹空调,一路狂奔过去又狂奔回来,热得我们汗流浃背,叫热不迭!

  唉!你们都看到这xx炎热的暑假了吧!是不是感觉很热呀?所以呀!你们暑假千千万万不要来xx!以免晒成一个“非洲黑人”哦。

学生描写小学的作文400字 篇2

  人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子:“爸爸和妈妈谁好?”朋友之间总是互问:“我是你最好的朋友吗?”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样,是因为我们没有把握,我们想用别人的看法来衡量自己。

  其实,对于位置的高低,我们要采取坦然的态度。有时候争一争,拼一拼,的确是必要的,但争的结果永远亘古不变,排名总有第一、第二、第三……无论怎样,你不是处在这个位置,就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上,我们也大可不必黯然神伤,我们可以洒脱一点,把它看作另一行,然后我们找出差距与不足,奋起直追,力争下次向第一行看齐。

  另外,我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置,从而善待自己,善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在,彼此相辅相成,不同的位置具有不同的价值和不可替代的.作用。荷叶与荷花长在水面上,藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同,但如果没有泥中的藕,荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿?如果没有荷叶与荷花,泥中的藕也必定不能独善其身。

  也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程,在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置,也无论我们是做荷叶、荷花,还是做藕,最关键的是我们要找准自己的位置,把握好自己的人生坐标,真正地体现出自己的人生价值。

学生描写小学的作文400字 篇3

  现在,我发现有许多小学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是,这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。调查 我利用这个周末的时间调查了一下同学们,他们有的说:“是同学的。”有的说:“是我的。”可是,这些同学说的是真的,还是假的呢?我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答:“我没有给她钱呀!”也有的回答:“哦,怪不得我给他坐车钱,他还是那么迟才回来,原来他把钱拿去买别的东西了。”根据我的调查,我发现去偷爸爸妈妈的.钱的有百分之二十,在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十,妈妈给他的坐车的钱,却用来买别的东西的同学有百分之三十。

  分析

  1、在这些经常带钱来学校买东西的同学当中,四、五、六年级的同学占百分之三十。他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。

  2、有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱,他们趁没人时再去偷的,这样使小学生养成非常不好的行为习惯。

  结论

  小学生的零花钱主要是从这些地方得来的:

  1、有的学生在地上拣到钱不给老师,而是去买一些垃圾食品。

  2、有的学生让别人请客所以有了钱。

  3、爸爸、妈妈给他们的搭车钱,他们却用来买些垃圾食品。 大量的事实告诉我们,小学生手上的钱,大部分都不是父母给他们的,而是他们自己偷偷地拿来买东西的。

  建议 小学生从小就有这种不良习惯,会影响小学生的一生。所以我希望家长必须得把这件事好好地处理,不能再让小学生发生这种事了。

学生描写小学的作文400字 篇4

  今天,我们叶老师交给我们一项任务,就是让我们发“五水共治”的宣传单。我们被分成了7个小组。我所在的一个小组有陈蔚卓、陈蔚燕......

  我们来到了绣湖小学,我们全部人员都先在绣湖小学集合,然后再一起前往目的地。我想着,我不会又要迟到了吧!果然,我是最后一个到达的。于是,我三步并作两步跑向大家和大家集合。接下来,我们就一起前往目的地——绣湖公园。

  来到了绣湖公园,发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。我们先找人群密集的地段,然后再开展工作。一下子就发现了密集的人群所在地——公园中心(同样也是商场的进出口处)。

  我拿上了我们班楼研希复印的宣传单,来到了绣湖公园中心,开始发传单。我看见了一位叔叔,我马上给了他一张传单并说:“叔叔,您看下我们的'传单吧!这个传单用意是,让我们保护地球的水资源,爱护水环境。”

  我又看见了一位老爷爷马上又给他了一张传单传单。一张一张的单子发了出去。呀!我们组的金维笑已经发光了,我想着我一定要加油了。我相信大家看到传单一定会行动起来一起保护地球的水资源,爱护水环境。可是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候,看见了一张又一张的传单出现在了垃圾桶里。突然间有些许失落。

  我开始改变了先前的介绍,先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的意义,同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶,要保护纸张,同样是在保护资源。“五水共治”,我们要行动起来。

  发完传单,虽然我是最后一个发完的,但是我认为我是最认真的。发传单虽然累,但也是很开心的,因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。我们一定要保护水资源,爱护水环境,从我们做起,从现在做起。

学生描写小学的作文400字 篇5

  失败是什么?没有什么,只是走向成功的一步。成功是什么?成功就是走过所有通向失败的路,那么就会剩下一条路,那就是成功的路!是的,这句话是正确的。

  有一天,数学老师让我们复习一下,然后考试。考试了的时候,我顺利的`做完了前几道题。可是,唯独有一道应用题把我难住了。我绞尽脑汁,冥思苦想,方法都让我用尽了,可还是没想出来。十分钟过去了,我自己安慰自己:一定要冷静,不能慌张,时间还很足够呢!十五分钟过去了,二十分钟,三十分钟也过去了,眼看只有一点时间就要交卷了,我情不自禁的流出了汗水,心里就像有一只忐忑不安的小鹿在四周乱撞。怎么办呢?在最后的那几分钟中,我一直是怀着紧张的心情度过的。忽然,我眼前一亮,找到了这道题的解答方法。我悬着的一颗心终于落了下来,想:这方法不就在我的眼前吗?我怎么会没看见呢?唉,算了,我才不管了呢,写完了就万幸啰!说来也巧,我刚写完那道题,老师就叫交卷了。后来,我懂得了,世上万物万事,怕就怕“认真”二字。

  同学们,请相信:人生的道路是铺满荆棘的,一个人只有不怕困难,迎着压力,学会战胜自我,才能不断成长,不断进步。还要相信:以细心开头,以认真结尾,就没有你做不到的事。只要你拥有“认真”二字,那么你就可以战胜一切,打退一切人生路上的“拦路虎”,使你的一生更加有意义!

学生描写小学的作文400字 篇6

  光阴似箭,日月如梭,我一直在心里埋怨父母。还说爸爸妈妈都是世界上最恨的父母。现在,我终于知道爸爸妈妈是最关心我的。

  记得那是一次一次下大雨的时候,我刚好在学校,那是我正好没带雨伞,这时,我像正在锅上热着的蚂蚁。便自言自语的说道:“唉呀,妈妈怎么还没来呀。”时间一秒一秒的.过去了,过了不久,忽然有一个熟悉的身影站在我的前面。看着穿这这么单薄的母亲,我迷惑不解地问:“妈妈,您怎么穿这么少件衣服呢?”“我怕晚来接你,怕你把衣服淋湿了。”妈妈说。这时,我的眼睛不禁湿润了。

  从小到大,父母对我的关爱是无穷的。如下雨,妈妈打伞时总是把伞偏向我,宁可她自己淋雨;爸爸经常不厌其烦地给我讲解题目……父母对我这么多的关心,我也要孝敬父母。

  孝敬父母,首先心里要想着父母。比如吃苹果时候,先把大的送给爸爸妈妈;吃好菜的时候,先为爸爸妈妈夹上一块儿,说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了,先吃吧。”

  孝敬父母,要事事护着父母。在家里,尽量做一些力所能及的事,比如盛饭、端菜、拖地、洗澡……这样让父母多休息,不再那么劳累。

  孝敬父母,还要让父母少操心。守纪律、讲文明、遵守交通规则,不跟随一些坏孩子混在一起。不惹事生非,少让父母担心。

  孝敬父母,关键在于好好学习。我们小朋友主要任务是学习,一定要上课认真听讲、不开小差、积极发言,遇到问题独立思考、刻苦钻研,克服粗心大意的毛病。我们努力学到真正的知识和本领,做个有利于国家和人民的人。

  我的烦恼,就是那无尽的爱。

学生描写小学的作文400字 篇7

  蜘蛛,是个很不起眼的小东西,很令人厌恶,而我,却喜欢它那种坚强不屈的精神。

  不知道什么时候,我家楼道的墙角出现了一个蜘蛛网,一个弱小的蜘蛛在拼命地织网,那八条小腿不停的挣扎着,努力编织着,准备在这里安家。要是这里多了个蜘蛛网,多不好啊,影响卫生啊!我不屑一顾地瞟了它一眼,然后用一根小管把蜘蛛网捣坏了。哼!知道我的厉害了吧,快到别的地方安家吧!这时不知它有多么的生气,可是也没办法啊,谁让它打不过我呢!就在我得意洋洋的时候,它竟然又把丝一点一点地吃掉,再从腹部吐出来,一点一点地织完了。它还真有耐性,不过我又把它的网给销毁了,心想它肯定没办法了。没想到它又织起来。哈哈!我再捣!它看着家被一次次销毁,肯定绝望了。可是它又找好位置,一圈一圈地顺着网绕上去。我生气了,把它的家搅成一个球,我想它一定走了。

  我吃过晚饭,再去看它的时候,一张完好无损的网出现在我的眼前,而且比以前更严密。真不敢相信,一个小小的.蜘蛛竟然有如此庞大的毅力。通过了解,蜘蛛是益虫,它从小就离开了妈妈,自力更生,所以生存下来也是很不容易的。我突然觉得蜘蛛很伟大,很勇敢,敢于挑战失败,敢于创造奇迹,我们就应该向它学习。

  蜘蛛,真对不起,是我误解你了,而且差点把你的家给销毁了。从那以后,我不再讨厌蜘蛛了。

  每当路过这里,我都会望一望那个蜘蛛网,望一望那为生活而坚强不屈的蜘蛛。

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