小学的作文600字

时间:2023-08-28 10:25:59 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字6篇(优选)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

小学的作文600字6篇(优选)

小学的作文600字 篇1

  上课铃悦耳的唱起歌来,同学们纷纷走进教室,老师神秘的抱出一个包装盒,然后对我们说:“我今天给大家带来一份礼物,礼物就在盒子里,大家猜一猜礼物是什麽?”一个男生抢先回答道:“是书。”老师摇摇头又叫了我,我说:“是本子。”老师又摇了摇头,老师的两次摇头,让我们充满了好奇心,又有几位同学先后举起手来,老师依次叫了他们,可惜都没有猜中,我们开始怀疑盒子是不是空的?开始不安起来。

  老师见我们怀疑是空的,所以要选一位同学上前来看一看,同学们都争先恐后的举着手,还是近水楼台先得月,叫了前排的同学,只见那位同学轻轻的打开盒盖,扑哧一声笑了,然后蹑手蹑脚地回到座位上,看着他的神情我们的好奇心就更大了。

  老师又让我们继续猜,又有几位同学先后发了言,他们的回答,又让老师一次又一次的摇头,因为这样在我们童稚的心灵里想盒子是空的'吧,那个同学不会是老师的托吧!老师见状只好又叫了一位同学她三步并两步地跑上了讲台,颤抖的手打开盒子,用手捂着嘴走下台来,这个举动证明了盒子里有东西,我们有掉进了苦思冥想的深渊,老师加以提示说:“这份礼物是人人都需要的,我又一次回答了问题,我说是快乐老师又说不对,说着,见我们都猜不出便安排了同学们依次去前面看,他们看完之后,有的笑了;有的瞪瞪眼;有的捂着嘴。看着他们我的心都快跳出来了,到底是什麽呢?

  终于轮到我了,我小心翼翼地打开盒盖,心里慌了啊?是“知识”啊!老师的礼物是知识呀!我洋溢着笑容回到了座位上,待大家看完了,老师对我们说:“学习知识时,就要带着好奇心才能有动力。”哦!原来是这样,老师要让我们明白,学知识要充满好奇心,让好奇心作为我们学习的动力啊!

  我的眼前好像出现了∶牛顿正因为好奇心发现了地球了是有引力的;居里夫妇正因为好奇心发现了镭元素;李四光正因为好奇心利用一块石头发现了第四纪冰川的遗址。

  是呀,拥有好奇心太重要了,我收下了老师这份珍贵的礼物。

小学的作文600字 篇2

  忘不了福清黄檗山万福寺放生池的乌龟们,那里的乌龟千姿百态,每回碰到卖乌龟的就蹲在摊位舍不走,妈妈拗不过给我买了一对八卦龟,公的很活跃叫它“飞飞”,母的比较笨拙叫它“爬爬”。乌龟们身上背着椭圆形的龟壳,有13个不规则的.方块,腹部有12个大小不一的斑点。它们的头小小的,伸缩自如,四条腿很笨拙,小尾巴像小扫把清扫水里的垃圾,只要一有动静头脚全缩起来,名副其实地“缩头龟”。过了一段时间,“爬爬”还是有些害怕,但是“飞飞”终于把我当主人了,不再缩头缩尾,看我过来总会大方地向我伸头,表示它的友好。

  每当我写完作业都会趴在龟盆边观察乌龟,乌龟可好玩呢!“飞飞”特别爱运动,有时爱爬到石头上,伸出四肢不断划动着,好象在做操;有时像大力士,背起“爬爬”,在水里快乐地游玩;有时喜欢露肚皮仰泳……

  而“爬爬”较懒,不喜欢别人打扰,有时慢悠悠地爬到石头上缩头缩尾在打瞌睡,好像在说:休息时间请勿打扰……有时爬上水里的树枝,好象坐“竹排”,随风漂流,悠闲自在!有时很浪漫,在灯光喜欢把头伸出来不停地摇晃,跳出自己的龟舞来。

  它们也经常它们肩并肩,头靠头悠闲地依偎在一起。最有趣的是一次:“飞飞”想爬出龟盆,它让踩在“爬爬”背上爬上去探头探脑,就差一点儿爬上来了,“爬爬”等得不耐烦离开了,“飞飞”只好费力地趴在盆沿不停探头探脑,我故意叫“贪吃龟——飞飞”它头一缩,爪子控制不住慢慢滑下,它还是不放弃,爬三步滑两步,后来太累了只好休息了。

  它们吃东西很享受。我一回家放进鱼食,它们你争我抢,围着食物转。可是一旦抢到食物它们并不会囫囵吞枣,而是像绅士一样细细品味。

  我家的乌龟就是这么可爱哦。

小学的作文600字 篇3

  人生中有很多第一次,往往我们会以失败告终,第二次再做时吸取上次的教训就会有进步。

  在第一次做菜时,我遇到了很多突如其来的困难。例如炒菜要放多少油与盐,蒸饭要放多少水……正因为这些困难使我以失败告别了我的第一次做饭。为了弥补第一次让大家吃到这么难吃的饭,我准备再做一次。

  早上,我兴高采烈的拿着钱上街买菜,先买了两个西红柿,妈妈教我买西红柿要挑个头饱满,颜色粉红的。上次我买的西红柿又酸又涩,这次我可是精挑细选了两个。下一步就是买土豆了,来到土豆摊前,挑了两个表面光滑的土豆,终于买完了菜,我飞奔回家,先把买回的菜去皮、清洗干净,我想把土豆切成细细的丝,因为上次切得土豆足足有食指那么粗还不容易熟。这次我吸取教训不切那么粗了。可是新的问题又出现了,土豆容易打滑,我刀还没切下去,那土豆就一股溜的划走了,我使出全身力气将它按住,心里还暗暗地想:“我就不信制服不了一个土豆了!”我费了九牛二虎之力,终于把土豆切好了。上次我把西红柿和鸡蛋一起做的.汤,可以说是非常失败,这次我绞尽脑汁终于想出了一个既简单有好吃的做法,那就是冰镇西红柿,我把西红柿放在盘子里,切成一块块的,以免汤汁溜走,在撒上一些糖放进冰箱里,就大功告成了!

  我把火打着等锅热时放入油,等油热了,就把事先切好的土豆丝放进锅里不停翻炒,以免粘锅。等到快出锅时放入适量的盐就可以了。

  我将土豆丝和冰镇西红柿端到餐桌上让妈妈品尝,妈妈满意的点点头说有进步。顿时我的心里比吃了蜜还要甜。

  虽然这只是简单的两道菜,但是这每一点都融入了我的努力与我对妈妈浓浓的爱意。

小学的作文600字 篇4

  我在南湖中园小学生活了近5年,当然会有一些趣事让我记忆犹新。今天我就要给你讲一个非常有趣而又有些尴尬的故事。

  这是一件发生在我身上的真实故事。今天重谈这件事,我仍然感觉到不好意思。那是半年前一个忙碌的早晨,我起晚了,手忙脚乱。妈妈不停地催促我,再加上自己也非常着急,匆忙洗漱完毕,我左手拎着早餐袋,右手拽着校服一头冲进电梯间。我和妈妈面对着面站着,妈妈的抱怨声从我耳边飘过,我心里暗自庆幸:还好,不会迟到。等到了小区门口,妈妈停好车,我拔腿就往学校方向跑去。突然,妈妈在身后叫住我:“晨晨,你的书包呢?”我摸摸肩膀,发觉自己没有背书包,“肯定在车上,”我边说边回头找,但是没有找到我的书包。“妈妈,早晨不是您给我拿的书包吗?”我带着期望的.眼神望着妈妈,想听到一个肯定的答案。妈妈摇摇头,我一下傻了!脑子里一片空白。片刻之后,我的心里又急得要哭,我怎么会把书包落在家里呢?肩上轻飘飘的心里沉甸甸的感觉好难受,我该怎么和老师解释?老师会不会责备我,同学们会不会笑话我呢?哎,难过死了!可是还要硬着头皮低着头往学校去。一路上我用眼角扫瞄其他同学,想找出一个跟我一样没有带书包的,可是除了我没有别人了。往学校去的路只有不到200米,可是我却觉得有20xx米这样长。我感到别人都在看我这个没有背书包的女生,好丢人,好尴尬呀!我都不知道自己是怎样走进学校大门,又是如何走进教室的。

  有过这样一次没背书包的经历,我再也没有忘记过自己的书包,我还是喜欢肩上书包沉甸甸的感觉。今天说起这件有趣的往事,感觉很轻松,可是你一定明白当时我的心情有多着急吧。这真是一件另人尴尬的趣事!

小学的作文600字 篇5

  爱,无时不在,父母的爱最让我感到温暖,老师的爱让我感到快乐。其中,黄老师的爱最让我感到快乐。

  现在,我已经六年级了,回想当初刚见到老师的`情景,和老师一起度过的那些美好时光,一幕幕,都令我难以忘怀。

  刚见到老师时,老师披着一头秀发,水晶般的大眼睛,一闪一闪的,特别平易近人。但和我们相处过一段时间后,黄老师戴上了眼镜,我知道,这一切,都是为我们精心批改作业而造成的。

  黄老师特别会鼓励人。有一次,黄老师叫我起来回答问题。当时我的胆很小,所以站起来回答问题声音很低。我觉得自己每说一个字,心就会抖一下。说完后,自己都觉得不满意,于是把头埋得更低了。心想:这回黄老师肯定会狠狠地批评我了。可是出乎意料的是,黄老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,黄老师叫我回答时,我声音响亮,口齿清晰,没有一点错误。这时,大家都会静静聆听,我心里美滋滋的。从那以后,我就更加自信了。

  老师还很幽默,有时,她见同学们没精打采的,就会想方设法地把我门逗笑,时间久了,我们对这位幽默老师的感情越来越深了,似乎每时每刻都离不开她。她就像我们的第二个妈妈一样。我们都特别喜欢她。

  我们在笑声与欢乐中学到了知识,也在笑声与欢乐中改掉了自己的一些缺点。我从心底里爱上了黄老师上的课。这就是我心目中的好老师!

  四年级:解楠楠

小学的作文600字 篇6

  一天,我在家里做作业,刚做完语文作业,便把书本往墙角一丢,又拿起数学作业做了起来。

  这时,一位白发老公公不知从哪儿冒了出来,他指着被我丢到一边的书本,生气地说:“你怎么能这样?一点也不爱护书本,好,我也让你尝尝变成书本的滋味!”说完,白发老公公拿起手中的魔杖,在我身边挥动了几下,嘴里还念着一般人听不懂,也不会念的咒语。我忽然觉得自己变轻了,正在慢慢地缩小。不一会儿,我已变成了一本不会说话不会眨眼的书本了!我飞呀飞,飞进了一个屋子里,屋里有个小男孩,他发现了我,便把我拾起,并把我带进了他的房间里,他连看都没看我一眼,就把我胡乱地扔到了房间一个不起眼的小角落里。“唉哟!”我惨叫一声,再看看身体,已经被小男孩摔得遍体鳞伤了。第二天,小男孩把我带到了学校。上课时,他偷偷地把我拿了出来,翻开了第一页,找到一幅插图,他的铅笔、蜡笔齐上阵,在我身上放肆地乱涂乱画起来。“唉哟!唉哟!”我痛苦地呻吟着,可我毕竟只是一本小小的书,书的叫声谁会听得见呢?我只能“唉哟!唉哟!”地叫,直到我筋疲力尽为止。

  不一会,我身上红一道,黑一道,被他弄得面目全非了。他呢,涂完了,好像很满意,又把我往抽屉里一扔,抽屉里又传出一声痛苦的'呻吟声。我忽然在他身上发现了自己的影子:我以前不是也是这样对待我自己的书本吗?我的书本会不会也像我现在这样痛苦呢?我开始后悔起来。白发老公公见我终于肯改过自新了,就把我变回了人,并把我送回了家。回到家,我一本一本地拾起地上的书,把它们轻轻地放回书架上,它们终于回到了属于自己的家,我高兴地笑了。

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