【热门】学生描写小学的作文500字集锦七篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文500字 篇1
今天，我看了《草房子》这本书。它使我感触很深。 小主人公桑桑有着好奇心，有着一颗童心，有着一点点嫉妒心理，爱自己发明东西，但是在天真的心里又有着别人看不懂的忧伤。桑桑这个人物，让我感觉他很可怜。他有好奇心，所以总想把他弄不懂的问题查个明白。他自己发明了一个渔网，只为了给全家人捕鱼吃，但是却被妈妈打了一顿。他在大夏天穿着厚厚的棉服，只为了给全校人带来欢乐，只不过，这种欢乐维持的并不太久，取而代之的是秃鹤的一顶帽子。他用碗柜做成了一个鸽子窝，只为了让他的鸽子有一个安稳的家。但他的这种行为并不被他妈妈所理解。他只做着自己想做的事，从来不奢望别人能够理解他。即使是他的妈妈，但是我对他的妈妈很不理解，也许桑桑会成为一位发明家。她的不理解，会使孩子自信心受挫。也会认为他在被人克制。使她断了发明的念头。这也许是大人在不经意之间虐杀了孩子的天性。
在这本书中，我最喜欢的角色是秦大奶奶。她虽然有点儿小性子，有点儿小心眼，但是她很善良，是一位慈祥的老奶奶。
刚开始，她和学校作对，不肯搬家，让人感觉她的性格一定很泼辣。但事实证明，我错了。秦大奶奶始终不进不退，她的观念是人不犯我，我不犯人。再后来，她把鹅赶进了学校的班级里，看似在报复，不如说是在保护自己的家园，使它不受到迫害而不得已做的。
然而，这些人不但不能理解她的想法，反而，更加要侵略她的家。只有桑桑知道，奶奶想要和平共处。
误会，总是会解开的。秦大奶奶为了学校的一只冬瓜，而永远地休息了。读到这时，我不禁哭了。她在别人眼里，只是一个微不足道的老人。是一个瘦弱的老太太。但在我的眼里，她是一个伟大的人。她是一个慈祥的奶奶，她的笑容印在我心。
学生描写小学的作文500字 篇2
警钟在一遍一遍地敲打着，期末考试要来了。
心中的一切担心都在迷茫中突然袭击。叮铃铃闹钟响起了，妈妈打开我的房门对我说快起来，今天最后一天复习时间，马上送你去补习班上课。听到这话，我便像是受了控制似的，立刻起床洗漱。妈妈把我送往补习班，给予我的鼓励话语，使我在心中点燃了一盏希望之灯，我信心满满地走进了补习班。上课了，由于补习班老师一下这个略讲，一下那个详讲，立马就把我拉入低谷。此时此刻，我心中的希望之灯扑灭了。我垂头丧气，像是与外界失去了联系。
时间一分一秒地过去了，明天在把今天的光阴一点一点偷去。别的同学都在奋力为这次期末考试战斗，可我却无动于衷，脑海里不停地浮现出明天要考试了，我还有知识点没弄懂，我该怎么办？怎么办？转眼一个下午就结束了，妈妈这时来补习班接我了，此时的天空像是被黑墨水洒了，正如我糟糕的心情。我打开车门，坐进车，我的眼泪立刻就流下来了。我大声地哭着说：怎么办？怎么办？怎么办？明天就要期末考试了，我还有知识点还没有掌握！妈妈疑惑地说：不是在补习班复习了吗？我把整件事的来龙去脉都详细地告诉了妈妈。过了一会儿，我便不想再做无效的挣扎了，因为解决不了任何问题。妈妈说马上回家珍惜最后一个晚上的时间，认真复习。回到家后，我便快速地打开书认真复习，妈妈坐在一旁默默地陪伴着我，遇到一些重点、难点、疑点，妈妈就和我一起分析讨论，查阅资料，一一解决问题。此时此刻，我心中的那盏希望之灯重新点燃了。终于，功夫不负有心人，在考场上，我胸有成竹，最终也取得了较为满意的好成绩。回到家后，我把这个好消息告诉了妈妈，我们两个欢乐地跳了起来。
在成功的道路中难免产生烦恼，只要走出烦恼，战胜烦恼，希望就会向你招手，成功就会真正地属于你。
学生描写小学的作文500字 篇3
名著读了不少，其中有一本我最喜爱的书――《鲁宾逊漂流记》。梦想、勇气、挫折、磨难、坚韧、开拓、进取……连接着我这个小小男子汉对未来的憧憬，让我一口气就读了数遍。现在来同伙伴们分享一下我的读后感想：
生活在丰衣足食的理想生活中，我们的学习、生活的确缺少了动力。梦想在鲁宾逊身上反映了人类乐观向上的精神；锐意进取、百折不回的开拓精神让我有所反思。
现在世界由大变小了，生活在地球村的我看着璀璨夜空的星辰充满了漫天的梦想，真想成为一个邀你逍遥遨游太空的超人，在天文望远镜才能一窥的天边“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨迹 …。．梦想如何变成现实？在当今这个知识信息高度发展的盛世中国，开放、进取的复兴时代，我们作为祖国未来的希望，如何竖立我们的目标，通过我们的努力拚搏，学习好知识，站在巨人的肩膀上，让我们看得更远。丰满我们的羽翼；让我们一鸣惊人的翱翔不畏风雷雨电；让我们在绚丽的彩霞中得到羽化……我们就象婴儿吮吸着科技、文化的乳汁，正在默默成长，等候踏上远航的征途。失败面前应不是退缩，而是作为自身历练；孤独面前应不是沉沦，而是战斗的号角；挫折面前不是沮丧，而是必胜的信念。这样才能磨砺出坚强的翅膀，更加坚定自己信心。有梦想才会有彩虹，而我的梦想就是成为一个中华民族文艺复兴的有用人才，为中华之崛起而奋斗。只有通过我们脚踏实地，勤奋学习，掌握更多的文化知识，给自己安装上超能发动机，让我们飞得更高更远。人生就象个弹簧，压力越大，动力越大。荒岛上的“野人”鲁宾逊，本能创造了奇迹。我们的压力到哪去了？睡袋中的袋鼠都明白，是上几代人承担了风雨给予了我们幸福。我们长大后就会成为乘风破浪远航到世界尽头的水手。
哥们，《鲁宾逊漂流记》是值得一看的砺志好书！
学生描写小学的作文500字 篇4
今天我向往常一样早早地起了床，却看见了许许多多的人在烧香，烧钱，为自家的祖先上酒……我跑去看日历，啊！今天尽然是清明节。
清明节让我想起了小时候的一件事：那是我也早早的就起来了，也看见了今天场景，所以我马上跑去问妈妈：“今天是什么日子呀？”妈妈和蔼可亲答道：“今天是清明节。”好奇是我永永远远改不掉的坏毛病，但我想自己去上网查一查有关清明的事。
原来清明节是中国传统的节日，一般是在4月5日前后，节气十分长，有10日前8日后种说法。相传大禹治水后，人们就用“清明”之语庆贺水患已除，天下太平。此时春暖花开，万物复苏，天晴地明，正是春游与踏青的好时节。踏青早在唐代就开始了，历代承袭成为习惯。从20xx年开始，中国将清明节定为法定节假日。清明节的习俗真是丰富多彩！除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千，踢蹴鞠、打马球、插柳等等一系列风俗体育。清扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其实习俗由来已久。在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦朝以后的事，到唐朝才开始盛行。踏青又叫春游，古时候叫探春、寻春等等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，此时正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着踏青的习惯，就是中国古代清明节的习俗。古时的秋千大多数都是用树桠枝为架，在栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不但能锻炼身体，而且可以培养养勇敢精神，到至今是孩子的喜爱……
学生描写小学的作文500字 篇5
我以为我们这个班小学六年都会在一起，一起学习 ，一起生活，一起感受快乐，一起度过难关，可是我错了，你却在中途离我们而去，留给我们无尽的思念和惆怅。
你的脸上永远都挂着开心的笑容，当我眉头紧锁，忙得不可开交的时候，甚至会有些羡慕你，为什么你总是那么无忧无虑呢？时间过得飞快，转眼间就过了五年，我们之间的交情也只有互相借铅笔橡皮这样少得可怜。直到有一天，你不辞而别。
那是一个天气阴沉的下午，因病在家休息的我心中却久久不能平静，为什么会这样？
几分钟前，睡梦中的我被手机铃声吵醒，只好强打精神睁开眼，看见是同学打来的，原来不知不觉中已经到了放学时间。 按下接听键， 一道尖锐的声音从手机里传出：“你今天怎么没来上课呀？都急死我了！大事不好啦！他转学了，他回家乡了！”
这道惊雷炸得我不知所措，过了半天才回过神来，虽然我们的情谊不是很深，但同窗五年，我们都已亲人般习惯了每个人的存在，离别来得这样突然，让我想哭又哭不出来，心里满满的都是苦涩。
之后的几天，我有些心不在焉，坐在教室里脑海中总能浮现出你憨态可掬的笑容。过了几个星期，心里的汹涌澎湃变成了些许淡淡的遗憾：你为什么一声不吭就离开了我们？为什么不在我们的祝福声中踏入初中的大门？我想你一定有苦衷吧，所以，希望你能在另一个城市无忧无虑地成长，保持良好的心态，长大后成为国家栋梁，为社会做贡献。
每一次的分离，都是为了下一次的相遇。虽然天下没有不散的筵席，但至少你知道，远方的我们都在默默地祝福你：再见吧，亲爱的微笑男孩，愿你前程无量！
学生描写小学的作文500字 篇6
雪花慢慢地从天而降，我们也迎来了今年的第一场雪。雪花像柳絮一样飘飘洒洒地落在树上，屋顶上，还有孩子们的头发上。楼前的地面上不一会就聚起了厚厚的一层，像一张厚实雪白的地毯铺在地上。这景象让我想起了童话故事里的“冰雪女王”。
看到外面的那片雪景，我立刻来了兴致。打电话找朋友们迅速到楼下集合，要不然可白白浪费了这宝贵的自然资源了。都说今年是寒冬，可是这雪花却没往年多，气候的变化别说能见到到一场像样的大雪，就连雪花的影子都难看到。这次可是个跟朋友好好玩的大好机会，我们一定要玩个痛快！
到了楼下，一踩进软绵绵的雪里，就开始了我们的欢乐计划。要堆一个大大的雪人，我们先从滚雪球开始，滚了一个大的'当雪人的肚子放在下边，又滚了一个小点的放在上面，然后我们回家找来了胡萝卜、两个扣子，然后认真地给雪人装饰，忙乎了一半天，一个完整的雪人终于呈现在我们的面前。看着亲手堆起来的雪人，我们高兴得跳了起来，虽然手有点冰凉，但是我们很开心。
堆完雪人，我们的兴奋劲还没过呢，当即就有人提议，我们打雪仗吧！我们八个孩子，分成两组打起雪仗来，一个又一个的小雪团来回攻击，有的还抓一把雪直接塞到对方的领子里，虽然有些凉，但是我们体验到了下雪带来的快乐。我们度过了开心的一天。
瑞雪兆丰年。盼望已久的雪不但给农民伯伯们带来了好的收成，还给我们带来了更多的欢乐。
学生描写小学的作文500字 篇7
今年暑假，妈妈带我到北京旅游。到北京第二天，我们游览了充满古代艺术文化气息的景点——故宫。
故宫在天安门里面，我们去故宫参观，是先穿过了天安门。进了天安门，就可以看到午门。很久以前，许多犯人受惩罚都是在午门进行的。午门的屋顶上有几只神兽，提醒皇上不要贪图美景，要及时上朝。
过了午门，就会看到一条街，前面就是南门。故宫有四扇门，分别是：东门、南门、西门、北门。南门有三扇大门。中间的门是皇上走的，左边的门是大臣走的，右边的门是普通的待卫走的。中间的门除了皇上还有两种人一生能走一次，分别是状元和皇后。
进了南门后，就看到三座桥，三座桥大致上跟南门的三扇门的规则差不多。桥的旁边有一条道路，是刚入宫的待卫或宫女走的。
过了桥，我们就到了故宫的中心部位。我们参观了故宫的最大殿堂——太和殿。太和殿简直可以用金碧辉煌来形容。殿的中间有供皇上坐的金漆龙椅宝座，宝座后面有画有金龙的屏风，宝座两侧各有三根镶有金龙的巨柱，每条龙都栩栩如生。在宝座前两侧还摆有仙鹤和香亭，据说仙鹤象征着长寿，香亭象征着江山稳固。
在珍宝馆里收藏着许多宝物，比如：龙袍、龙冠，各种奇珍异宝也是不计其数。从珍宝馆穿过去就到了九龙壁。九龙壁上雕刻的九条龙看上去是那样的威风凛凛，活灵活现，似乎欲破壁而出。随后，我们还陆续参观了许多宫殿，每一个宫殿都是用黄色的琉璃瓦铺成，红色的宫墙、柱子，都给我带来了不同的惊奇。在不知不觉中，我们从神武门走出了故宫。
故宫，这座汇聚了中华民族古代文化精华的宫殿，是先祖们留下的宝物，我们要好好爱护它。
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