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关于初中作文600字集锦7篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文600字 篇1
记得有一次，我和同学一起到学校的操场上玩。我们决定玩躲猫猫，我找到了一个万全之地。但是隐隐约约地却听到了哭声，我走近一看，原来是一个小女孩，哭得好伤心。于是我哄了哄她，她慢慢地才冷静下来，我温柔地说：“小朋友，你怎么了？”“我的手被划破了，而且又迷路了！”
一听说她手被划破了，就一边跑，一边对她说：“小朋友，你等一会！”
张桐昕看到我跑过来，大声说：“周思佳，我看到你了。”我急忙回答：“张桐昕，快跟我过来一下。”于是我们一起飞快地跑到小女孩的身边，并且让张桐昕把创口贴拿出来，她在我耳边说：“我忘带了，那我赶快回去把创口贴拿来，顺便从医药箱里拿瓶消毒水，因为她的手好像发炎了。立刻，她好似飞的一样，很快就回来了。
她过来后，细心地把小女孩的伤口消了毒，然后把创口贴撕下来，并轻轻地把它贴在小女孩的伤口处。
她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里，转过头来，温柔地对小女孩说：“你是几年级几班的？”“我是一（4）班的。”于是她赶快把小女孩送到她所在的班里，然后我们又一起回到自己的'班里。
姜玉婷看见我俩回来了，问我们发生了什么事，怎么这么晚才回教室。
我把事情的经过告诉了姜玉婷，大家都夸张桐昕做得太好了，大家都为张桐昕鼓掌。而她却谦虚地说：“要不是周思佳告诉我，我怎么会去帮助别人？”
这时，上课铃声响了，老师也知道了上面叙述的事情，于是，走了上来，大声地说：“让我们今天为张桐昕助人为乐的精神鼓掌！”
下了课，我们走到张桐昕的桌前，要和她一起去玩。但我首先对她说：
“我要为你今天的行为，喝彩！”
初中作文600字 篇2
那次下着一场大雨，但我依然和妈妈一起去了菜市场。
与其说这儿是一个菜市场，还不如说这只是一条摆满了菜的小胡同，虽然下着大雨，但这里的人却没有多大的减少。
进入小胡同，耳边只响起一片嘈杂的问价声和争论声——“你这土豆怎么卖的?”“这卖的也太贵了吧”“你这西红柿都不怎么好了”诸如此类，十分刺耳。但人们的说话声交织着雨打在地上的哗哗声，还真是给寂寞添了几分色彩。
看着这些五花八门的水果蔬菜，还真是让人垂涎三尺呀!尽管自己并不是对每一样都感兴趣，但这里着实诱人。由于下雨，这些生意人都会在自己的摊子上置一把大黄伞，一方面是为了保护自己的菜，另一方面就肯定是为了顾客着想。
然而就在这些“高大威猛”的大黄伞之间，我却不经意间瞥见了一个角落里身披雨衣、弱不禁风的.老爷爷。再往他前面一点看去，只见在一只袋子上堆着一小堆不怎么新鲜的卷心菜，叶子有许多都蔫了，看样子从始至终都没有人买过他的菜。看到这一场景，我不禁扯了扯妈妈的衣襟，没有别的，只想让她买一些。起初妈妈不同意，但我告诉她，买了你们不吃我吃!妈妈也无奈地摇了摇头，去买了一些，但恐怕连三分之一的量都不到，我还是不够满足，却也无可奈何。
我和妈妈到前面买我们的菜。
当我们回来时，正巧看到一位中年妇女在买那个老人的菜，而且一口气全买光了，那老人高兴极了，我也为他高兴。
那老人卖菜也是十分不容易，和别人一样，每天起早贪黑地忙里忙外，就为了卖一点菜，难道这种要求还有什么过分的吗?
是谁在老人最孤独无助时帮助了他?是谁在老人最“冷”的时候关注着他?是谁为老人撑起了一把阳伞?
那位中年妇女，永远的风景，亦是我心中最美的风景!
初中作文600字 篇3
一年到头的日子里，我与爷爷相遇甚少，祖孙之间渐渐生疏，然而情感却未谈然，不仅是祖孙情血浓于水的永世坚守，更是那除夕夜一次次的背影，牵起了异地的依恋，虽在时光打磨下有些褪色，却依然似那微弱的光，永不泯灭……
关于爷爷，令我最不能忘记的模样，是他的背影。
除夕夜，当我们驱车赶回爷爷奶奶家，品尝爷爷的美味菜肴时，我总望见爷爷炒菜的背影。穿过堂屋后，蜿蜒几条极短的小路，便是厨房。门口望去，是爷爷的背影——他的高大身躯在黯淡的白光下依旧，头发依然是根根直立，密密地凑在他灵敏而又幽默的头脑上，更突出他似鲁迅先生一般的正义与凛然。他穿着紧贴在有力的身子上的深黑袄子，于深青之中仿佛令我捕捉到陈旧与古朴。然而当我遇见他单薄的深色西装革履裤（母亲做生意时送给他的），被厨房门口拂进来的烈风扫荡，腿被激烈地拍打着，向中间紧紧吸进那刺骨的寒风时，他那坚耸却只有一层皮裹在骨上的`双腿清晰地在黯淡灯光下，仿佛是刀子割出来的轮廓，刺痛着门口悄悄瞥着爷爷背影的我的内心。与爷爷长久未见的愧意，忽地涌上心间，又像是大刀，深深刺进骨髓，刺进脑海，永不磨灭……
坐在桌边吃饭时，爷爷于堂屋和厨房间的水泥地上快步穿梭，裤脚在瘦弱的腿边荡着。当他迈步子跨进那段门槛时，他的背影在堂屋的明亮下，渐渐地淡下去，最后潜入那畔的漆黑，消逝不见了。我的情绪也似落叶般，尾随着他灰下去的背影，卷起，停留在萧瑟满目的悲伤痛惋上……
爷爷的背影，在风里，似河，流逝于时间浩渺，于我内心深处的记忆汪洋，却永远是一封写给爷爷的信，未读，不回，却依在。
初中作文600字 篇4
校园，是我们学习的好地方，也是我们长大的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比欢快。
早晨，金*的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的.格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们预备好上课用的书本，坐在教室里，静静着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿翱翔在知识的海洋了，老师讲得绘声绘*，很出*，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个忽然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很欢快。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的昼寝。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在进神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也预备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！
初中作文600字 篇5
今天天气一般，和平常一样，可是今天上的作文课却不同寻常，你想知道为什么不同吗？那就听我慢慢道来吧！
今天我去上课，一开始没有什么不同的，可是上课时，吴老师从她的“宝袋”里拿出了一个约三十厘米左右大的透明小盒子，里面装满了纯净水；这时，吴老师又从“宝袋”里拿出了三个生鸡蛋，只见那三个鸡蛋两大一小，好似一家三口一样。这时，吴老师问了一句：“同学们，你们知道我是要做什么实验吗？”同学们七嘴八舌的议论起来，有的说要让鸡蛋跳水；也有的说实验鸡蛋能否浮在水面上，议论纷纷。
然后吴老师将三个蛋依次放进水里，结果全都沉到水底。吴老师接着拿出了一包盐，只见那盐的.包装又有海的蓝、湖的蓝、天蓝等等目不暇接的颜色，正包装上还有一幅黄果树瀑布的风景。这时，吴老师又问了一句：“如果把盐撒进水里，蛋会浮起来吗？”“会”。全班整整齐齐地回答道。吴老师舀了一小勺盐，撒进了那清澈见底的水里，然后吴老师又拿出了一支不知道什么时候出现在讲台上的那支绿中带白，上面还有大象、兔子等的动物头像的铅笔，在水里搅了搅，可是鸡蛋还是安然无恙的睡在水底。吴老师又舀了四勺、十勺、十五勺，每勺同学们都目不转睛地看着，每次搅拌同学们都聚精会神，可是都每十五勺了，鸡蛋升起来一半，又摇摇摆摆地沉了下去，鸡蛋为什么就是浮不起来呢？这时吴老师一鼓作气，把整包盐都撒进了水里，终于鸡蛋浮出了水面！
你想知道这其中的原理吗？我给你说说吧。当物体的重量大于水的浮力时，物体就会下沉，加盐就相当于加比重，水的浮力和物体的重量相等时，物体就会悬浮在水中。所以，当水的浮力大于物体的重量时，鸡蛋就会浮起来了。
我就是我不一样的课堂，比任何一次都更不一样，你喜欢吗？喜欢的话就来金笔作文吧！
初中作文600字 篇6
有人说：“人的嘴发出最美的字是母亲，最美好的呼唤是妈妈。”
感恩有你，感谢你把我带到这个世界，呵护我，教育我。很多人说，妈妈是我们的第一位老师。我虽不记得小时候母亲是怎样教我的，但是我见过母亲教弟弟。
我见过母亲慢慢地，稳稳地牵着弟弟稚嫩的小手，脚步慢而稳，不禁让我想起我小时候，阳光照在我与母亲的脸上，我那小脚正努力地向前走，母亲拉着我的小手，紧紧地攥着，慢慢稳稳地走。有时候我也想，也许我学走路时也摔倒过，母亲一定是轻声细语地告诉我要从摔倒的地方站起来，也一定鼓励过我，我也一定努力地听母亲的话，一点点从地上爬起来继续向前走。
“大、小、多、少......”弟弟稚气的声音传入了我的耳朵，我有些模糊的记得：我小时候，母亲也这样，把一个个的字写在一张张卡片上，每天早上，母亲把我抱到椅子上，拿出那些卡片，一个一个地教我读，母亲读一个字，我就鹦鹉学舌似的大声跟读着母亲所说的那些字。
幼儿园时我不愿意上学，只想在家里玩，每当母亲送我到了幼儿园门口，我总是又哭又叫，而母亲总是说：“乖乖等妈妈，妈妈中午就来接你。”我进了教室，母亲又总是站在门口不舍地望着很长时间才离开。
小学时，您定早早的'闹铃，在我起床前做好早饭，轻轻拍醒睡觉的我，帮我穿上衣服，为我盛上热腾腾的饭菜，微笑着看我吃完再不辞劳苦送我上学。
六个春夏秋冬过去了，我升入中学，您的闹铃更早了，尽管时间是那么的紧促，但早饭总是很丰盛，下午放学时间比上小学时间晚。冬天风呼呼地吹着，如刀子割在脸上，你站在门外望着从校门出来的每一个孩子。眼睛在人群中寻找着，当我的手拉起您的手，一丝寒意从指尖传到我的心房。
妈妈，您是清晨的一缕阳光，温暖我的心房，您是朦胧的一颗露珠，滋润我的枯枝，您是我生命中的一滴甘泉，浇灌着我的心房。
感恩有您，春晖送暖十二年。
初中作文600字 篇7
一路有你，伴我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。多少次执子之手，便忘却尘寰，直到：滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心。
隔花人远天涯近
初读红楼，如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合，红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪，方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园，终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨，林黛玉的消香馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。
豪情悲歌转眼间
三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。情痴抱恨长，是一个家族的兴亡血泪，无材补苍天，是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句“以史为镜，可以知兴替”，谁知千年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中，而“才自精明志自高”的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林，一番梦幻之后的“假语村言”寄托着多少真挚的哀思！隐卷长叹。
天尽头，何处有香丘？
衰落的贾府是不可逆转的现实，也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的.红颜，却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后，方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调与。黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔与顺，却是现实之闺阁尘缘。于是方知，钗黛之存，是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能；黛晴之逝，是理想之难行却矢志不渝。“质本洁来还洁去”，“一杯净土掩风流”，这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。
红楼万象，一路走来是师，又是友，风光霁月，山高水长。
是你，一点一滴，教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。
成长的路上，一路有你，如今依旧，愿执之手，与子偕老。
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