【精选】初中作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
一、指导学生积累素材
“读书破万卷，下笔如有神。”这句前人在读写实践中总结出来的经验，对于当前的初中生来说同样适用。这主要是因为初中生的年龄尚小，接触社会的机会有限，倘若仅以其所接触到的生活经验作为写作素材往往不够理想。这就要求学生在平时必须多阅读，通过大量的阅读积累间接经验，为自己的写作铺平道路。作为语文教师，我们必须充分认识到这一点，并在日常的作业中多为学生布置一些阅读赏析、摘抄词句的作业，这样日积月累，学生的阅读量和词汇量就会与日俱增。此外，教师还可以充分利用寒假、暑假等假期时间，给学生布置一些阅读作业，并要求他们做好读书笔记。久而久之，学生的知识库就会不断充实起来，一旦需要，这些资源储备就会立刻“跳”出来，写作时自然就会得心应手。
二、先说后写，动笔成篇
“口头为‘语’，书面为‘文’，文本于语，不可偏指，故合言之。”叶圣陶先生的这段经典论述，生动地揭示了书和写的关系。但在日常的学习和生活中，我们时常会发现这样一种现象：有些学生说起话来滔滔不绝，但在写作时却无从下笔，不是语言描述词不达意、条理不清，就是思维混乱、不知所云。针对这一情况，广大语文教师必须予以高度重视，努力提升学生的语言表达能力和写作能力。比如，在写作训练时，教师可以让学生先说后写，即在作文时，让学生先把要写的内容说出来，完整地表达自己的意见、想法，然后再依据这一思路写下来；或者利用课前三分钟的时间组织学生进行演讲，培养学生的口头作文能力，引导学生将“说”和“写”联系起来。这样，不仅可以提高学生的口语表达能力，还可以有效提高学生的书面语言表达能力。久而久之，学生的作文水平必将得到大大的提升。
三、作文教学贵在因材施教
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，学生的写作水平同样有所不同。怎样才能缩短学生之间的差距，帮助他们提高写作能力一直是广大语文教师积极思考的问题。我认为，因材施教就是一个不错的方法。比如，对于具备一定写作能力的学生，教师应多在选材角度、思维方向、立意技巧、谋篇方略方面给予点拨；对于写作水平一般的学生，教师应多给予审题思路、选材角度、结构入格、语言表达方面的指导；对于写作水平较差的学生，教师可多指导一些记叙要素、写作结构等基础的写作方法。通过分层指导，既可以保证优秀学生在考试中拿到高分，又可以帮助能力较差的'学生得到基本分，从而使全体学生向“我手写我心”的境界靠拢。
四、作文评改应师评、生评相结合
在传统的作文批改中，有的教师非常注重“精批细改”，不仅工作量大，且效率低下；有的教师一味地进行笼统评改，学生迷迷糊糊、一知半解。这两种做法都较为极端，学生只能沿着教师的评改思路走，无法发挥作文评改的应有价值。我认为，教师在给学生评改作文时，应做到具体、明确，既不能过细过精，又不能太过笼统，要有助于学生提高写作能力。此外，教师还应把评改的主动权交给学生，指导学生从格式、错别字、病句、标点符号、中心、选材、文章结构、表达方式、语言等方面对其他同学的作文进行点评。这样，既可以激发学生的积极性，又能使学生互相借鉴，逐步增强学生作文能力。
五、结语
以上几点仅是我在教学中总结的教学经验，当然作文教学的方法还有很多，仍有待于广大语文教师在日后的教学实践中积极探索。作为语文教师，我们必须在具体的教学实践中勇于开拓、积极创新，不断为作文教学注入新的活力。只有这样，才能使学生乐学、善学，从而有效提升学生的写作能力。
初中作文 篇2
在20xx年11月11日，我第一次遇到了你，一只可爱活泼的小白狗，而正是你，深深地抓住了我的心。
我和妈妈几乎毫不犹豫地选择了你，因为我们坚信，你就是我们要找的，也不会让我们失望。果真如此，你渐渐融入我们的生活令我自豪，会聪明地坐在地上向我们摇尾巴讨肉吃；会坐在沙发上和我一起看幼稚的儿童节目而几十分钟不动一下，被妈妈称为“沙发土豆”；会在外面溜达时我叫你一声就摇着短尾巴带着满身泥来蹭我的裤腿，被我狠狠打了屁股几分钟后又屁颠屁颠回来蹭我……，聪明而又忠实的你，令我十分自豪。
我们从不训练你，可你却会在门口一经过人时就竖起耳朵，压下尾巴，眼睛瞪得圆鼓鼓，抬起一只脚，身上的毛都竖起来，几秒后如离弦之箭冲向门口狂吠后挠门，声音就像是一个看家的`大黑狗，可你只是一条又小又胆小的玩具犬一般的小白狗。你最讨厌吸烟的送水叔叔，因为他身上你认为有危险的气息，从而连水桶都不让我们碰一下，除非你不在……，你还讨厌抄水表的大哥哥，温和的居委会代表，就连邻居家的哥哥你也会离他很远，虽然你每天都遇到他。你有连人都不具备的对自我安全的防护，是我最引以为傲的地方。
渐渐发现，我越来越喜欢给你拍照，躺着、坐着、趴着、睡着、吃着、玩着，凡所应有，无所不有，把这些萌萌的照片给家人朋友看，发到微信上，看着下面一条条评论和十几个“赞”，再转头看看渐渐要出名的你，一脸无知地心有灵犀地看着我，模样要多可爱有多可爱，哎，这样一只小狗，谁是他的主人都会十分自豪的！
随着你年龄一岁岁的增长，我对你的爱也一步步递增，我渐渐发现我越来越离不开你，你也同样，我们相互包容、关爱、理解，就像真正的家人一样，但愿这样美好的日子永远都不要停下。
我的狗狗，你，是我最自豪的朋友、家人，我以你为荣！我为你自豪！
初中作文 篇3
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”一年中有四个季节:春，夏，秋，冬。春的生机，夏的绚丽，秋的诗意，冬的含蓄，构成了一年中最美的风景。
一声惊雷惊醒大地，宣告着春的到来。蒙蒙的细雨过后，是一片崭新的世界。土地上，小草探出头来，嫩嫩的绿草将棕黑的泥土打扮成了软绵绵的草地。花儿也争先恐后地绽开美丽的花瓣，淡紫，桃红，嫩黄……数不胜数，令人眼花缭乱。花蕊里躺着一汪露水，晶莹而剔透，宛若少女的眼泪。枝丫上也抽出了嫩叶，黑黝的`枝干上的点点淡绿，使人感到春天的生机勃勃。其中最美的就要属柳树了，柔软的枝条上吐出新芽，长出尖而细的新叶，和煦的春风吹过，枝条随风舞动，宛如古代贵妇在梳妆，宛如婀娜多姿的少女在风的吹拂下摆动着裙子。真是“红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新”啊！
“翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。”说的正是夏天。每一棵树都张开翠色的伞，小河静静流淌，河上漂着几只鸭子，偶尔还会有几只鱼从水中探出头来。如果有一潭静水，还能看到莲花开放。亭亭玉立的莲花一株株挺立在那儿，那高雅的姿态，那超凡脱俗的气质，那“出淤泥而不染”的精神，难怪荷花会成为诗人手下常见的植物呢！
秋天，田野染上一层金黄，饱满多汁的果实挂在枝条上晃来晃去。庄稼等着收割，果子等着品尝……秋季是收获的季节，是喜悦的季节，但也是凄凉的季节。一场凄哀的秋雨，将会纯净人的灵魂，浇灭人心中的浮躁，令人感到一股悲凉高邈之美。
寒冬来临，北风怒吼，雪花飘落，一片银装素裹，冰封千里。窗前探出一支梅花，艳丽的红色映着白雪，清雅的香气扑鼻而来。屋里则弥漫着饺子的香气。无论是在外工作的大人，还是在外学习的学生，这个时候都会回到家，与家人吃一顿团圆饭。饺子摆上了，屠苏酒倒好了，其乐融融地吃一顿年夜饭，去院子里放鞭炮，堆雪人，这就是“梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。”这就是冬天的快乐与美好。
一年四季，每个季节都绽放着独属于它的魅力，只希望我们人类能保护好环境，保护这大自然赐予我们的独一无二的美景。
初中作文 篇4
深黄的林子里有两条岔开的路，很遗憾，我，一个过路人，无法同时踏上两条征途。
人生总会面临各种选择，而这些选择决定着我们的后半生。可是我们无法预知这条路的结果如何。
时光飞逝，昨天仿佛还在眼前，而我们，在几个月前就已经面临了人生第一次重大的抉择——高中，还是职中！唉，行路难！行路难！多歧路，今安在？是选择轻轻松松的'在职校待几年，还是奋斗几年呢？我不知道选择什么对我来说是更好的，我担忧着、犹豫着。
妈妈说：“上高中吧，以后才会有出息！”爸爸说：“如果没把握能考上大学，就读职校好了！”老师说：“再努力一点！争取考个好高中！”同学说：“读职校吧！我们以后可以做伴！”身边的人纷纷给我出意见，殊不知，他们的话，只会让我更犹豫不决。一种拔剑四顾心茫然的感觉充斥着我的大脑，经过再三思量，我选择了留下，奋战中考，备战高考！
选择留下，代表着放弃“夕阳无限好”的良辰美景；代表着告别“举杯邀明月”的悠闲；代表着离开“忙趁东风放纸鸢”的美好。可是即便如此，我依然渴望，渴望着“一览众山小”的喜悦。我将自己投身于学海中，一路上风雨无阻，只为证明——我选的路，不是错的！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！这一路，我未曾输过，我也坚信，我——不会输！
初中作文 篇5
在新街口的繁华街道上，穿着一身名牌大衣，左手拎着一个LV的包包，右手拿着一个最新款的iphone手机的人不在少数，他们，甚至他们的背影都是用来给人瞻仰的，然而往往有一些“不合群”夹杂在这一个个光彩靓丽的背影之后。
地铁站的4号出口处，往往站着一个老妇人，枯燥得如干草一样的头发被最便宜的橡皮筋扎成一捆，身上被一件大衣裹着，暂且忽略大衣上红红绿绿的补丁这应该算是件黑色的衣服吧。一个大盒子挂在她的胸前，盒子里，一块干净的红布上一串一串的小百合花整齐地排列着，只可惜相比新街口这种处处散发着奢侈的法国香水味道的地方，这小百合散发的清香是绝对无人过问的。
每一天，无论是刮风还是下雨，这老妇人都站在那儿，一边向过往的路人们展示着盒中的百合，一边用自己沙哑的`声音吆喝着。可是在这个繁忙奢华的地段，有谁会去稀罕那小百合，又有谁肯去干那花了钱还浪费自己时间的事？太阳西下散发出的余辉照在老妇人的身上，接出长长一道佝偻的影子，看着她的背影，我心里说不出的难受，那是一个多么可怜，悲寂的背影啊！这老妇人站在这儿辛辛苦苦一天，赚得钱又能有多少？
老妇人看我走近，满面笑容地看着我，那斑斑点点的脸上皱纹似是被深深刻了上去：“妹子，买花吗？”“请问这花怎么卖？”“不贵，就两块。”两块？竟比我在旅游景点门口买到的还便宜。“老奶奶，我看你也年近七十了吧，干嘛还在这儿辛苦地卖花？”“辛苦？不累，不累。”老人家说着，“家里那躺着的老头子还等着拿钱治病呢。”我听着心里又是一阵难受，唉，同样是人为何有人一身名牌过得无比悠哉，有人辛苦一辈子却仍然穷困。
我挑了两串百合，塞给了老妇人10块钱：“老奶奶你好好地拿着，不用找了。”说完，我转身要走却被老妇人一把拉住。“我知道妹子同情我，但我决不是一个白拿钱的人。”老人的两眼笑得眯成一条线，露出了屈指可数的黄牙。说着，她把手伸进那个黑黑的小腰包，从一堆分分角角中掏出六元纸币，一张张地摊平，双手递给了我。
接过那六张纸币，我瞻仰着老妇人一瘸一拐离去的背影，鼻尖靠近那两串百合，一阵清香沁人心脾。
初中作文 篇6
老家里，有一只猫。我向来是很喜欢猫的，于是便花了许多时间去接近它。
它是一个漂亮的姑娘，育有两只和它几乎一样的小奶猫。它浑身除了肚子外全是麻灰色，仿佛一团毛绒绒的麻渣。耳朵很长，脑袋却小小的，机灵又可爱。异常醒目的是它的眼睛——清澈的蓝色，又圆又大，从侧面看，完全是两颗玻璃球。不管何时向你看来，都水灵灵的，像是在撒娇。嘴巴和脚爪都小巧玲珑——简直是标准的古代美女嘛！
这猫咪的叫声亦如一个少女，千回百转，有若莺啼，恍似娇嗔。听了真叫人心软，直想把它抱在怀里。它胆子不小，虽说不允许你将它抱起，却还愿意接近你。它靠在你身边进食，优雅得像上流社会的贵族小姐：小心翼翼地啃食肉块，遇到骨头，偏着脑袋咬；有时还会伸出脚爪帮忙。几次露出雪白的`虎牙，也不让人胆战，而令人感到俏皮可爱。进食完毕，不忙和你撒娇，先仔细清理自己。此时，论你如何喊如何叫，它都不前来讨乖，只顾洗脸舔毛，猫咪可是出了名的爱干净。它先在脚爪上舔一舔，再眯起眼睛抹脸，不放过每一个角落。然后扭过头去舔背毛，一下一下，一丝不苟；再舔腿部，不比舔其他地方马虎。最后搔搔脑袋，搔去跳蚤和虱子。你以为它整理完毕了，要唤它来玩，它却还不满意，又将如上的过程重复了许多遍。你实在无奈——真是个有洁癖的物种。
这位患有重度洁癖的少女同时也十分敏捷。眼见它在大门附近溜达，想来是要出去散步了，可大门关着，它如何出去？只见它沿门边转了几圈，看准了下脚的点，纵身一跃，跳上了石墙。这石墙可得有两米高！它在跳时，还伸出爪子在石墙上一蹬，上墙可就轻而易举了。接着，它便扭动身躯从竹篱间的小缝穿过去了。又是一跃，到了地面，溜达去喽！整套动作流畅无比，毫不含糊，让你由衷地赞赏它矫健的身姿。
猫真是神奇的动物。
点评：
文章颇有旧时文坛大家之风，语言至简朴素，落笔从容大方，既滤除掉虚浮的描绘，也没有多余的赘述之语，只通过简洁而传神的寥寥数笔，便将家猫外观漂亮、眼睛灵动、患有洁癖、动作敏捷等特点绘于纸上，让人读来有滋有味，反复回味。
初中作文 篇7
从我们小时候，最多的爱都是父母给予的。以前，我认为，父母真诚的爱只有小时候天真可爱的我们才会得到，但是，我现在并不这么认为。
记得那周星期五，我原本在上午成一个活泼开朗的小姑娘，可是，不知不觉中，我从一个活泼开朗的`小姑娘成一个头晕的“灰姑娘”。当天下午，我的头晕成了发烧，老师见了，便问我：“娜娟，你怎么了?”
“老师，我头晕。”我小声的回答。
“那要不要去找洪医生看看，”老师仿佛有点担心地说，“思婷，你带他去看看吧!”
这是我的眼泪已在眼睛里打滚。我跟着艺惠来到洪医生那，医生给我量量体温——36°。“没事，，只是一点小状况，以后注意些就可以了!”洪医生说。接着，我去打电话，让爸爸放学后来接我。
放学后，爸爸来接我回家休息。一路上，只要是认识我的人总会问：“娜娟，你怎么了?”
当时，我就想：既然老师，同学都这么关心我，我是不是应该赶紧把病养好呢……
爸爸这回可不是直接带我回家，而是带着我到卫生所看病。医生又一次给我量了量体温，这回可真的发烧，——38°!
“这是衣服穿得不够多，回去多穿点衣服，热一热，流一流汗，就可以了。”医生踮量地说，“如果打针呢，好的会比较快;吃药呢，好是成，只是慢一些。”爸爸知道我怕打针，便对医生说：“吃药吧，吃药吧!”
回到家里，妈妈也好奇的问：“怎么了?”“发烧，感冒。”我有点无力的说。“那多穿点衣服，到床上躺躺，啊!”妈妈担心道。
“嗯，妈。我想吃点稀饭，可以吗?”
“可以，快，去床上躺躺，别再吃风啦!”
温暖的时刻是一种关心;温暖时刻是一种呵护;温暖的时刻是一种安慰……温暖的时刻就是同学的关心;温暖的时刻就是老师的呵护;温暖的时刻就是父母的安慰……
温暖的时刻就是一种成长的过程!
初中作文 篇8
每个人都会有好奇心，但这样好奇心有时并不是一件好事。
记得在很久很就以前。有一棵神秘的苹果树。传说吃了这棵树上的苹果，不管得了什么病，都会康复。但这棵苹果树旁有一只小狗守护着。
在一个村庄里。有一位老奶奶。一天她儿子忽然生病了。医生对这种病没有办法。老奶奶忽然想起以前人们说的那棵苹果树。然后她决定去寻找那棵苹果树。她想：不管是不是谣言，只有一丝希望我都要把握。
择日，她就去找那棵苹果树，找呀找，皇天不负有心人，她终于找到了那棵苹果树。翠绿的叶子、挺拔的身躯、诱人的果实。正当老奶奶想去摘的时候，忽然，一只狗出现了。小狗对老奶奶说：“你是何人？想干什么？”其实小狗早就知道了老奶奶来此何事，它只想试探一下老奶奶是否诚信。老奶奶见狗会说话。吓了一大跳。带着颤抖的声音把她的事情跟小狗诉说，恳求小狗给个苹果给她儿子吃。小狗说：“我早就知道你来的.目的了。我可以把苹果给你，但你要答应我一个条件，不管在任何情况下，你都不能跟任何人说有这样的苹果树，否则你将变成一棵苹果树。”老奶奶答应了。
老奶奶拿着苹果回到家。立即给她儿子吃，吃了竟然奇迹般的复原了。儿子问老奶奶：“这苹果真的为我治病哪！妈，你从哪拿到的这苹果的。”老奶奶说：“不要问这么多，身体好了就行了。”一天又一天地过去了。老奶奶从来没跟任何人说过苹果的事。老奶奶的儿子的好奇心越来越大。
一天，他苦苦地哀求老奶奶，问她苹果是从何方来的，老奶奶不肯说，他跪下来哀求着，老奶奶心软了，把整件事都跟儿子说了。然后说：“我违背了诺言，是该时候变成苹果树了，记得多来看看我。”话刚说完，老奶奶就变成了一棵苹果树。她儿子跪在那里说：“妈妈，我不该有这么大的好奇心，你变回来，变回来啊！”她儿子哭了又哭。于是她儿子把“苹果树”栽在院子里。
来年的秋天，苹果熟了。红通通的很诱人，只要有人向她儿子要苹果，她儿子就会说：“记得以后要听父母的话，好奇心别太大。”就这样年过一年，日复一日。她儿子无时无刻不再忏悔。
人的好奇心虽然很大，有许多是好的，有许多好奇心并不是好的。父母的话永远对孩子是有好处的。
初中作文 篇9
微笑，使家庭充满温馨，微笑，使生意兴隆荣耀，送给你一个微笑，你会觉得温暖幸福。那一天晚上，我早早地写完作业，发现妈妈在劳累的干家务活，我连忙跑到房屋里，看见碗还没有刷，就偷偷地动手刷碗，不一会儿，碗就刷好了，我就小心翼翼的把碗一个个地放进碗橱里。地面上立刻出现了许多的脚印，原来，我的鞋上很脏，把地面上踩脏了。我又从屋里拿出湿乎乎的`拖把，把地面拖干净了，一点点的脏东西都没有，看到我拖的地面，我不禁满意的笑了，这时，我已经累得满头大汗。爸爸妈妈这是进来喝水，发现屋子里的碗没了，地面上干干净净的，而且有很光亮。爸爸高兴得抱起我来，给我了一个深深的吻，笑了，对我说："你长大了，懂事了，能帮妈妈干活了！！”妈妈又给我了一个甜甜的微笑，我也开心地笑了，心里甜滋滋的，高兴极了！！！！是爸爸妈妈送给我的那个甜甜的微笑，让我感受到了他们对我的关怀和爱!!!!
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