初中生的作文范例（9篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中生的作文9篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
转眼间就结束了我六年的小学生活，我自然地从一个不懂事的小学生渐渐成长为一名的中学生了。初中生活以一种别样的感受与魅力吸引着我，催我快快成长……
当我第一次跨进平都中学的校门时，最想说的话便是：“新”!因为无论是那平坦的操场，还是那长长的楼梯，不管是那功能齐全的科技大楼;也无论是那芬芳的花坛，还是那书声琅琅的教室……总之这个学校带给我的`也是只有一个字：“新”!但是在许许多多新鲜的人和事中，最能体现出“新”这一个字的莫过于我们的几位任课老师了。
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。
我们历史老师好像是一位演讲者，谈古论今，带领我们在历史的长河里畅游。“听吧，蚩尤和炎黄有大战之声;看吧，山顶洞人是如何钻木取火的;想吧，河姆渡居民是如何建造房屋的;说吧，告诉你的亲人大禹是如何治水的……”这一番长篇大论之后，我们记不住也得记住了。
新同学、新老师、新校园和新生活，新鲜的人与事我们都应该用微笑去面对、去迎接。这样我们就能以平和的心态去认真地学习，认真地读书，认真地思考和认真地写作。这个“新”字不仅是全新人与事，更是我们全新的学习态度，全新的学习环境，全新的学习面貌与那全新的学习成绩!这样我们长大之后才能成为一个国家的有用之材。
初中生的作文 篇2
黑夜落在你的肩膀，你的脸有一些忧伤，爱有看不见的重量，一个人在黄昏游荡，车灯漫成一片海洋……
···· ——光良《一点光一点亮》
散学……夜就这样，沉重得像斗篷一般，披在了我疲惫的躯体上。
我走过晚风，走过夜雨，走在城市的血脉上。邵武最繁华的街——五一九路就在一座座高楼昏沉黯淡的注视下，蔓延着由夕入夜的颓废。而我家，就是那一座座高楼中的一座的最顶端。
五一九路，即使是在行人归家的六七点钟，依然车水马龙。我就那样，打着一把雨伞，穿过街心。
车。疾驶。
我。驻足。
走走停停，停停走走。几盏车灯亮起，横冲直撞的灯柱，交集，重叠，汇聚，像一条光明的鞭子，牢牢地捆住城市那被雨水冲刷得冰冷的躯体，被雨点划破在无尽的寂寞中。那靠近光亮的雨点，刹那变得刺目，倒映在我泪眼汪汪的瞳孔中，只烙下飘零的姿态，很仓皇。
也许是沙眼的缘故吧，受不了强光的刺激，我很固执而又不甘心地哭了。“我是一个一看车灯就会流泪的小孩。”冥冥之中有一个空灵的声音，气若游丝般在我的心头响起，响得我泪流满面。
此时，我已经过了马路，到了街的另一边。
再当我回首，似乎发现这个世界，这个城市，这个街道，变得不一样。她包裹着生命中绚烂的霓虹，却不及几盏车灯在我生命中亮得耀眼！透过车灯疏离而又焦灼的光点，我仿佛就可以大彻大悟、突然释怀地告诉我自己，哭吧，人有的时候就应该大胆地哭出来。于是，童年的许多场景在我眼前的景象中翻江倒海，所有的楼宇、商店、行人都羽化成一个个小小的'车灯，无数的光将我拥抱在寂静的人海，我突然感觉到了滂沱的夜雨的温度……
小时候。
我也曾经有过“小时候”？有过哭鼻子的小时候？但是现在我不爱哭，或者每次哭都哭得不痛快。现在是中学生了，妈妈常说“社会不相信眼泪”之类要我坚强的话。
我就是这样自认为天马行空地、悲哀地长大了……
有人说，“匆匆赶路的不仅仅是时间。”是的，我一直都是这些陌路人中的一个，在赶路，行色匆匆，从来不会因为街角的糖葫芦而驻足，不会为了路边草地那浪漫了整帘春光的小花小草而停步，不会为了那些现在认为幼稚愚蠢的小幸福而流连……时间赋予我们纪念，纪念握紧了流逝的双手。
今夜，我决定，迟一点回家，暂且放下我的作业，蹲在路边，看着夜雨，听着黑夜的物语，凝望着车灯，让我流泪……
初中生的作文 篇3
初二，是一个拐弯点。它具有承上启下的作用。对于校园，我们算是了如指掌了；对于中考，我们也差不多要迎接了。老师说：“初二是一个关键时期，大家要打好基础，迎接初三。”“不谙世事”的我们，根本不知道何谓压力，何谓中考。真是“少年不识愁滋味”啊！于是，我们就像游移不定的`棋子，混混沌沌地度过了初二。
初中生的作文 篇4
父亲扬起了手掌，那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火，我闭上了眼，一滴泪从眼角滴落——我知道，是我的.错，我不该如此顶撞父亲看着手中试卷上醒目的“69”分……良久，我睁开眼，耳边没有火辣辣的疼痛，我惊愣地看着父亲，那包含怒气却不忍下手的父亲，从他的眼中，我读到了失望与爱怜。父亲无奈地放下了手，轻轻地吐出了这几个字：“走吧，上楼去吧！”我懂父亲的意思，他要我继续努力，去拼搏，去努力，去夺回属于我的成绩。不知为何，我一下子泪流满面，那无言的爱，充满希望的心，正是那最深沉最真挚的亲情啊！
初中生的作文 篇5
现在的生活，就感觉一天比一天累，以前就读小学的时候，放学后，就是到培训班，功课、试卷写完后，永远都是自己的“自由时间”，而且每次回家的时间都不会超过八点，而且在小学的时候，一下课，我就和一些好朋友一起衝下一楼打篮球，不管是十分钟，还是二十分钟，而且现在回想起来，那个时光真的很棒。
但这种感觉一升到初中，好像就完完全全改变了似的，现在的课业比以前更重许多，补习的科目也越来越多，补习的时间也越来越晚，每天学校的下课时间，大家彷彿就像是一群僵尸，每个人都追着同学、老师问问题，不再像是以前爱顾着玩的人了。
我也渐渐的体会到，为何他们要像“疯子”一样去追老师问问题为何补习的科目、时间都会变成原来的两倍之久，那是因为背后有一种无形的压力，使班上的'人都在努力的、用功的学习课业，每天回到家，有些更是疯狂，有的念书念到十二、一点才心满意足地去睡觉! 但我心里还是有两个疑问，为什么，他们能够坐在那里那么久，而且都还能全部吸收到脑袋哩，但为什么我做不到?前几天，老师跟我们说默写国文第四课“莲之爱”，所以那一天回到家后，我就直接衝上去我的房间，直接拿出国文课本，把我所有的精神都集中在书本上，隔天我居然得到了满分，现在，我才真正了解到读不是为了爸爸妈妈而读，而是为了自己的将来读的。
这种“升学压力”真让我感到害怕，这种强大的压力，让人愿意付出时间和所有的精神来面对“课业”，大家都在为自己尔后的工作做准备，所以大家都尽全力的把书读好，就连我们班也不例外，自从换了导师之后，我发现班上也充满着读书风气，班上的低分群，现在也会主动去问高分群，老师跟我们讲了一句话: “你们初一的时候已经都玩完了，现在初二了，你们必须付出比别人多两三倍的时间来读，要为初三的会考作准备。”，我终于懂这句话的意思。
初中生的作文 篇6
今天，妈妈带我去集市上买菜。
到了那里，各种各样的货物让我目不暇接：有卖猪肉的、有卖香油的.、有卖水果的……我想买把香蕉吃。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想吃香蕉。”妈妈说：“好，我给你买。”说完，她转过身对摊 主说：“老板，这香蕉多少钱一斤？”“两元一斤”。摊主说。“给我拿一把香蕉。”妈妈一边说，一边从口袋里掏出钱来。“好，我这就给你拿。”摊主微笑着说。
我们买完了香蕉，准备再买些牛肉，于是我们便到卖牛肉的那边去了。到了那儿，突然有一个东西吸引了我的眼球：它像牛的一个内脏，它的表面凸凹不平，像足球，上面有一个个小方格，十分奇特。 我不知道它是什么东西，便问妈妈：“妈妈，那是什么东西？”妈妈说：“我也不知道，你问问那位卖牛肉的叔叔吧。”我听了，对叔叔说：“叔叔那是什么东西啊？”“哦，那是牛肾，怎么样？奇特 吧？”摊主叔叔微笑着说。我心想：牛肾这东西外形真奇特啊！
有句话说得好：事事留心皆学问，人情练达是文章！从这件事中，我明白了一个道理：在生活中，我们要留心观察事物，认真思考，找到问题的正确答案，就会增长我们的见识。
初中生的作文 篇7
我的童年充满着无忧无虑的笑声。一个个天真的故事被一条长长的跳绳穿起，流成一条华丽的河。儿时所酷爱的是糖葫芦那种酸甜的味道，还有暗红的山楂包裹在晶莹的冰糖里，那有一种惊心动魄的美丽，丰富了那充满激情的色彩。不谙世事的我常会缠着妈妈买火红的衣服，然后穿着它去炫耀我鲜红的分数。看着小伙伴们羡慕的眼神，我更是会得意地仰起脸得意地笑。儿时的睡眠总是很沉，儿时的夜晚总是很静。醉人的夕阳下，我的身影晃在草地上，晃在树林间。无邪的红，纯真的红，烂漫的红，占据了我的生活。
快乐的日子过得飞快，灿灿的红色转瞬即逝，与生俱来的调皮与狂野迅速转变为优雅与理智，快得让人来不及将它看清。香草的气息开始经常弥漫在我的房间里，嫩绿的愿望逐渐长大。小心翼翼的我小心翼翼地把头埋在“等身”的参考书中，小心翼翼地专研小心翼翼的'作业题。三角形内角和、宾语补足语、记叙文议论文抒情散文……都淹没在散发书香气息的凝重的深绿中，冷静地接受所有人的赞美与讽刺，甚至于挑衅。每每拿到一个“第一”，便会有无数灼人的目光将我包围，而我却在这些含义不同的目光中懂得了要安守本分，要明白自我立场，要保护别人的信赖;我也懂得了温顺与服从。好奇的嫩绿，美妙的翠绿，深沉的军绿，还有古怪的品绿，——散发着青春的活力，飘逸着思考的潇洒。
宛如晴天里一道霹雳，夏日里一声惊雷，那样突然，毫无先兆，泪水中，我被一种神秘的色彩包围了。浪漫得近乎忧郁的日子，就从这伸展开来。我终于明白，失去了友谊，失去了亲切，我得到了思念，得到了伤感。千千万万隐秘的心事都被锁在日记中，被海一样深邃的蓝覆盖。偶然抬起眼睛，却又被品月的墙壁刺痛，然后是翻天覆地的孤独，融和着窗外的风铃草，一起模糊在视线里，被泪水融化成一片含糊不清。薄荷糖的气味飘散开，我便知曾经的纯洁不再，曾经的天真不再，曾经的激情不再，曾经的潇洒也不再，只剩淡淡的蓝，若有若无。
依旧漂亮的分数再也勾不起我炫耀的兴趣，即使是伤心的泪水也决不会为了失利的考试而滴落了。青春的脸庞无数深夜的苦读，被惨白的日光灯吸干了血色。铺天盖地的习题篇与补习班越发放肆地铺天盖地压来。眼见四周只剩漂白的墙壁，雪白的演算纸和镜中自己苍白的脸颊，我的心尖一下下地收紧发痛。我们的命运被一场场考试串联，又与家长们并联。当这样的生活终于被我们甩在身后，当我们终于取得最后的“成功”，却发现自己已不知该如何休息了。我们如同上了发条的机器，被迫年复一年、日复一日地不停运作，机械地按照早在我们出生前就设计好的程序生活。我们无法停下，我们无法拒绝，我们只能这样下去，直到生命的最后一刻。然后，一颗唯一属于自己的冰冷的泪珠滑下来，一片空白蔓延开，延伸，延伸。
初中生的作文 篇8
老师在讲台上孜孜不倦地讲课，你望向窗外的晚霞发呆。上课打个盹，让你恍惚觉得三年青春只有一瞬间。
——题记
时光在不经意中流逝，翻开旧日记本，字里行间充满着深情的交错。仿佛回到了那年我们初次见面时，一张张稚嫩的脸庞，显露出青春的气息。那时起，我们成为了陪伴彼此走过三年同窗。该怎样去解释我们一起走过的青春，我说不清，我只知道在那时，有一群人在宿舍、在食堂、在操场、在课堂，我们有聊不完的话。
有些日子眨眨眼一下子就过去了，永远怀念。那时候，我们十六七岁，时间仿佛过得很快，但夏天却感觉很长。一首老歌唱了又唱，一些人和一些事会永远放在心上。那年夏末的开学典礼，那年冬天的拔河比赛，那年足足准备了两个月的课本剧演出，那是我们在班里一起看过电影，参与过的活动，闯过的祸，流过的泪水。数不清了，这些直到现在回忆起，仿佛刚刚经历过，但转念一想，已经过去了一两年。我也曾憧憬未来，但现在我更怀念昨天。
高大的篮球框在黄昏里寂静，划过心潮的是远处橡胶红色跑道上的脚步声，年少时偷看的余光小心又灼热，烫伤少年的衣角。我们把汗水挥洒在操场上，把耐心留给了那些让我们抓狂的数理化，现在我们“低头是题海，抬头是前程。”听闻年少二字，应与平庸相斥。
我趴在桌子上，听着枯燥的数学，时不时发发呆，匆匆又秋天，窗外的梧桐树叶渐渐落下，去年夏天没有答案的数学题被埋没在无人知晓的枯枝败叶下。回忆过去我们的'经历，充满了很多不舍与留恋。但现在我们是一名初三的学生，我们一起努力，冲刺中考！不留遗憾！这样，我们以后再回首初中的三年时光，没有三分钟热度，只有我们一起的努力，和数不清的有意义的事。
“放学后的四楼长廊和夕阳，连起来看，才是离开的故事。”
初中生的作文 篇9
我们天明寺山下的淼镇上有家小饭店叫益家饭店，饭店不大，但是生意不错，因为店里厨师手艺不错。
有时候下山办事赶不回寺里了，我们就会去益家饭店吃饭，饭店的老板会特意叫厨师给我们准备点素食。
有次路边饭店，发现饭店外忽然多了一个笼子，笼子里关了一只小狗，小狗个头很小，但是很胖，看起来挺可爱，戒尘和戒痴都喜欢这只小狗，就在饭店外面逗小狗玩。
我们玩的开心，饭店的厨师却告诉我们，原来这只小狗是过几天准备杀了做菜的。
戒尘和戒痴都舍不得，拉着我想办法，戒嗔大着胆子和饭店老板商量是否可以把狗放了，饭店老板对我们很客气，不过却不同意放了小狗，说有客人预定了，再找其他狗，客人会不满意的。
戒嗔很为难，便想上山和师父商量能不能拿些钱，把小狗买下来。
饭店里有个客人，看我们和饭店老板商量很久，老板也不同意放了小狗，便想帮我们用钱买下小狗，可能那个客人态度不太客气，饭店老板一时恼火，和那位客人吵了起来，最后老板倔强起来，说什么也不肯卖小狗给我们，还扬言说非要杀了不可。
小狗没有放，客人也走了。
我们回到寺里，请智恒师父来和饭店老板商量，饭店老板兀自在生那位和他吵架客人的气，就是不肯放小狗，智恒师父央求了几句，老板也不再理我们，回饭店里面招呼客人了。
智恒师父没有再去找老板，只是带着我们站在饭店门口对着关小狗笼子念经，戒尘和戒痴平日经常因为念经不专心被师父责罚，可这一次也念的特别用心，我们一直念了几个小时，中间饭店老板出来看了我们好几次，想让我们走，也无从开口。
我们怪异的举动也引起了不少路人的好奇，人越围越多，最后连饭店里吃饭的`客人们也出来看了，众人纷纷帮小狗说情，老板本来也有些动摇，只是碍于面子所以不肯放小狗，见我们的样子也心软了，决定把小狗送给了我们，智恒师父拿了钱给老板，老板也不肯收。
做事情如果能有一点坚持，一点心思，成功的可能性还是很大的。
后来我们给这只小狗取名叫戒言。
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