初中的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
厚道不是憨，厚道是善。
——题记
“请问，什么叫厚道？”我问大家。
甲：厚道就是傻啊，被人骗了还傻乎乎的数钱那种。
乙：嗯~~我觉得厚道就是憨吧，那种贬义的。
丙：厚道大约形容的就是那种善良，老实巴交的人吧。
丁：……
大家吵成一群，如同唧唧喳喳的麻雀，我拍了拍手，示意他们安静下来，我说出了自己的想法。
“关于厚道，我觉得很多人会对这种行为带上偏见和负面评价。会认为厚道的人很好骗，憨憨的，甚至会欺负这种人。但是我想说的是，厚道是善，是老实，是那种不会去耍小聪明、小计谋的人，所以厚道的人是老实人，但也绝不能过于憨厚木讷。”
当下，台下响起了热烈的掌声，我学会明白了什么是厚道，怎样厚道，也有望他们成为这种厚道的人。
记忆停留在了那个年代，那是个没有手机、电脑的年代，有的只有大哥大诺基亚与黑白电视的年代。
我从一个小村中出生，在那儿土生土长，我会跟着他人刨土，跳田，捉蟋蟀等，我从小就是一个无法无天的小魔王，爸爸似乎担心我会成为一个男孩子。
但是，爸爸却是一个很厚道，老实巴交的人。邻居有时会来我家借东西，那时我家经济较好，这样一来二去熟了，便会贪些小便宜，我心中难免不满，可爸爸却只是笑笑，不说话。我便也由此作罢，摇摇头，回房间里睡大觉去。
上街买菜时爸爸会提着一个菜篮子去，小贩有时会不小心多算几毛钱，爸爸就会返回去将钱退回给他，告诉他：“你多算给我的钱，拿着。下次别算错了。”便走了。我似乎感觉到了身后小贩感动的眼神。刚开始我也会不解地问爸爸：“这样也太厚道了吧，别人因为你厚道，会贪你便宜；你也因为厚道，找回了人家钱，别人都不会这样的'。”爸爸总笑笑回答道：“厚道是一种品质，长大后，你就懂了。”我便只得对这位老爸无奈摇头，再次作罢。
随着年龄的增长，我似乎懂得了什么叫厚道。厚道的意思是指不刻薄，待人诚恳，实在，不夸张、不骗人，是对生命的一种实在的解释。厚道就如冬日阳光夏日清风，无论人品还是德行，都能打动人。厚道让人信赖，让人踏实，让人熨帖，让人感动。作为朋友，可交；作为同学，可信；作为老师，可敬；作为领导，可从；作为下属，可用。厚道人不算计你，厚道人不欺骗你，厚道人不出卖你，与厚道人打交道就像在洒满月光的湖面上泛舟，让人宁静而温馨。在人前不夸夸其谈说奉承话，人前人后一个样。做人要厚道，人人付出一点善心，只有这样，我们的生活才能更加和谐，社会才能更和平！
厚道是一种品德，人之本善。愿所有厚道的人都能平安喜乐一生。
初中的作文 篇2
老人们常说：“经一事，长一智。”是啊，成长中的我们要经历许许多多的挫折，而每一次挫折都给了我们不少教训，提到我最难忘的一次教训，还得从那次考试说起
那是在我四年级的时候，经过老师、家长、我个人的努力，我终于在期中考试时取得了全班名列前茅的成绩，还得了奖品呢，于是我有些飘飘然了，从此，我学习时不太努力了，碰到简单的题，我总是不爱做，心理总在想，这么简单的题还做什么？妈妈总劝我：要好好学习，要努力，可我蛮不当做一回事。就这样过了半学期。
这不又要期末考试了，我心里仍然十分骄傲，复习时也是总“忙里偷闲”玩一玩游戏机。
考试那天，进了考场，看到有些同学的紧张劲，我心想：考试算什么？看我的。我信心十足地等着。
考卷发下来了，题这么简单，我顺利地答完了前半张，可是突然碰到了一道我平时从来没有当做一回事的一道题，可是现在却怎么也没有做出来。我反复做了几遍，还是不对，此时我紧张极了，心里像揣着只小兔子似的“怦怦”跳个不停，眼看着时间一分一分的过去，下课的.时间快到了，而我呢，还有那么多题没做，我后悔极了，要是平时努力些，就不会这样了，而今后悔有什么用呢？
“铃铃铃”下课的铃声响起来了，而我知道：我完了。当时我想找个地缝钻进去，我太后悔觉得所有人都在嘲笑我。我真恨自己，恨自己当初为什么不努力，恨自己太自以为是，恨自己太骄傲了！如果时间能倒流，我一定虚心学习，一定严格要求自己，唉，世上没有后悔药，现在后悔有什么用呢？
的确是“经一事，长一智”经过这次考试，我得到了一个最深刻的教训，也因此长了一智。我终于懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句至理名言的真正含义，无论何时，只有虚心的人才能不断进步，才能真正成功，也就是从那以后，我把虚心使人进步，骄傲使人落后作为我的座右铭，让它时刻提醒我，不断鞭策我。
初中的作文 篇3
一天中午，我来到公园，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在道路两旁有许多梅树，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。
二三月份是梅花盛开的季节。梅花花朵是那样的洁净、高雅。梅花有粉红的，有纯白的，还有淡黄的。它那花瓣柔软而有弹性，使人想摸一摸。总之，只凭几个优美词句是不能概括它的全部内涵的。
梅花开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的刚刚绽放，几只蝴蝶就围着它们翩翩起舞。有的已全部盛开，像小姑娘一样跳着柔柔的舞，那洁白的连衣裙不停地摆动着。远远看上去，梅沪花高拘薨饺胳邪供矛花就像一群不怕寒冷的卫士，站在寒风中。
梅花的果实多种多样。有青白色的白梅，有绿色的青梅，还有红色的花梅。虽然，它们的味道很酸，但是是它们可有用了！有些梅子可制蜜饯和其他加工品。还没成熟、的果实加工为“乌梅”，可以供药用和做饮料用。
我喜欢梅花。因为我们中华民族的象征正是梅花，难道不是吗？在一次又一次的战争中，我们从不低头屈服，总是和敌人顽强的争斗，直到胜利的那一刻，就如同梅花和风雪的争斗后一样，直到阳光出来时，它便露出了微笑，所以，梅花，是我们中华民族的象征。北宋爱国诗人曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句赞美梅花。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
我爱梅花的纯洁、高雅和美丽，更爱梅花那不畏严寒的'精神。虽然比不上粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。梅花，是你教会了我人生的价值、生命的意义，你使我的灵魂再次升华。你生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的性格。在以后的人生道路上，你就是我前进的动力，我要以你为榜样，创造出更加有意义、有价值的人生，使我的生命更加辉煌！
初中的作文 篇4
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事情似乎就在眼前。我不禁轻声笑了出来。过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的`学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前似乎又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼，新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地，新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
初中的作文 篇5
我一直有一个愿望，那就是能去国外的学校体验一下同龄小伙伴的校园生活。今年暑假，我终于有机会参加学校组织的澳洲游学团，去体验为期一周的游学之旅。
在阿德莱德圣乔治学院的欢迎仪式上，我一眼就认出了住家Marria 妈妈。因为有了出发前的邮件联系，就好像我们早就认识似的，好亲切啊！
第二天，住家四个小伙伴和我一起去上学，他们的一天可真让我感到新鲜！首先是他们的运动时间真长啊，每天都有两个多小时在操场上自由玩耍。其次是他们的课堂十分有趣、丰富多彩。比如，美术课上澳洲老师教我们制作了一种澳洲土著人打猎时使用的飞镖，我很好奇这种飞镖为什么能飞回来。在音乐课上，老师给我展示了土著人跳舞时打的鼓，还 教我们演奏了一个片段。最好玩的是科学课竟然可以到动物园去上，老师把活生生的蜥蜴放在手上，让我们去触摸它。更夸张的是老师还 把一条碗口粗的黄金色蟒蛇挂在了自己的脖子上讲解。我紧张地直吐舌头，最后我鼓起勇气上前摸了摸，它的身体既光滑又冰凉，好刺激的一堂科学课！对比澳洲课堂，我想到了我们的.课堂也有很多有趣的地方。比如我们在崇文艺术节上自编自导了一出精彩的皮影戏，在老师的指导下普通的筷子、吸管、卡纸和画笔变成了我们手中栩栩如生的古代人物形象。我们转动连接人物的筷子，皮影戏中的人物就会作出各种滑稽的动作，非常精彩！
总的来说，澳洲的课堂更鼓励自由讨论式的学习。比如，和我结对的澳洲同学Vas在一堂数学课上突然举手发言，提出了自己对不规则图形面积的计算方法，老师鼓励了他的观点，同时请了另外一位同学来评价。这样的学习氛围让我觉得很放松，会更大胆地提出自己的想法，也很锻炼自己独立思考的能力。
短短的一周时间飞一般地过去了，到了离开阿德莱德的那一天。我感到好依依不舍，不仅是因为圣乔治学院丰富多彩的学习，还 有Marria 妈妈一家的热情好客，小伙伴的可爱。在道别时，我在心里默默地说我还 会再回来。同时，我也希望澳洲的同学能来我们的崇文校园，让他们也来体验崇文小海燕快乐学习的氛围。
我想，也许就在不久的将来，我和澳洲的小伙伴们能够在世界舞台上共同成长，一起追逐我们的梦想。
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