实用的小学生周记(常用10篇)
时光匆匆，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是周记有什么要求呢？以下是小编为大家收集的小学生周记10篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
这周周末，我还在被窝里做梦呢，妈妈就把我叫了起来，说今天我们要去清源山游玩，我听到这个消息后立马蹦了起来，飞快地穿好衣服，穿好了鞋就急忙跑去洗脸。
所有东西准备好后只见远处开来了一辆面包车，只见车上开车的是一个男的。他的头是圆形的，眉毛像树枝一样弯，身材胖胖的，看走路的气势像是爸爸的助理，不一会儿，那个男的下来了爸爸说：“我给你介绍一下，这是我的朋友。”只见妈妈对那位朋友笑了笑，随后说：“时间不早了，走吧！”我和妈妈手忙脚乱地把东西搬上了车。
我们的车在一条弯弯的小路上行驶着，像是一条正在盘旋的蛇，不久我们就向上行驶而去，只见清源山上云雾缭绕，两旁的山像是两位姑娘在迎接我们，我们越走越进去，只见云雾越来越多，把两旁的姑娘打扮得像仙女一样美丽。“沙、沙、沙”不一会而下起了雨，幸好妈妈带了帐篷，我们东扯西拉地筑起了一个三角形的帐篷。中午了，雨也停了，只见远处的'一个东西若隐若现吗，神乎其神的。我还真猜不出那是什么，雾完全把它盖住了。“我看到了，我看到了，那是一座像是狮子的山峰。”我大叫了起来，顿时所有的人都围上前去欣赏这座山峰。
这个周末过得可真开心，清源山的景色可真美啊。
小学生周记 篇2
这周我和妈妈还有哥哥，一起进行了大扫除。
我们先把脏得不能再脏的桌布从桌子上抽下来，用丝瓜使劲儿擦，直到把脏的地方擦掉为止。很快我们便意识到这样的进程太慢了。于是我们开始分工。因为我最小，所以干活量也少。我只要把厨房打扫一下就可以了。妈妈负责我和爸爸的卧室。哥哥负责把客厅整理干净。任务分布完成后，我们便利索的干起来。
我拿起抹布和清洁球，疯狂的擦起桌子来。不一会，桌面被我擦的能映出人影，我欣慰的点了点头。不过，下面的一项便有一些吃力。就是把柜子上面的`黑色东西给擦掉。不知怎么回事，我使劲的擦，一直就是擦不掉。我只能一声不吭，使劲的擦呀擦呀！过了近一两个小时。可算把柜子给擦干净了。擦完之后，我感觉我的胳膊都不是我自己了。
这次大扫除可真辛苦啊！不过，看着我们刚刚打扫的房子。顿时所有疲劳都烟消云散。
小学生周记 篇3
成功，失败，或许每个人都经历过。在这个周末，成功最终还是落如到了我的手中。
那一天，春光明媚，鸟语花香。妈妈决定带我去沿江风光带放风筝。“放风筝”是我曾经失败过很多次的事情了。但我相信，“失败是成功之母”于是，我又一次鼓起勇气去放风筝。
我拉着线，妈妈拿着风筝。我像往常放风筝一样，一边跑一边把风筝线拉长。突然，我感到绳子一震，回头一看，原来只是妈妈把手松开了。可能是因为我太紧张了吧！跑了许久，我仰望着天空，看着风筝徐徐升高，我的心里就发出了久未有过的喜悦感。我们放着放着，那风筝就变得越来越小。从一开始超过一个人，两个人。知道最后我是在沿江风光带放得最高的风筝。我走在人行横道上，看着旁边的叔叔阿姨都用羡慕的眼光看着我，我更加得意地哼起小调来。我看见风筝上了天，我的心就像和风筝一起上了天的那种感受。这时，我的心里就发出了抑制不住的'成功感和愉悦感。这可是我第一次成功的放风筝啊！以前都是放上天去不到2分钟就掉下来了。
渐渐地，直到风筝线快用完了，我才收拾住和风筝在天空中遨游的心。
我真想大声地对天空说一句“我成功了！”
小学生周记 篇4
与我同龄的许多同学都会骑自行车。而我却不会。我看着他们骑着自行车，哼着歌儿，快速地在路上行驶的时候，我的心里实在难受。我为什么不能学骑自行车？不就那么点难度系数2%的`动作吗？我难道就学不会？于是，我便向哥哥借了辆旧自行车学了起来。
第一次学骑时，我信心十足，昂着阔步地朝自行车走去，好像我一坐上去就能自行的呼噜噜地奔驰起来。我麻利地坐上坐垫，可是脚还没蹬，车子就倒下了，我也跌倒了。我爬起来，又重新坐上车，这次我小心了，慢慢地爬上去，双脚撑着地，左脚踩蹬子，啊！我不禁叫了起来，右脚刚一离地，车子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我长叹了一口气：“骑自行车原来这么苦，这么难啊！”
小学生周记 篇5
今天，我和我的好朋友丫丫一起下飞行棋。我是黄队她是蓝队，我们摆好棋就开始下。
一开始我们俩一直都拔不到六，飞机还停在原地一动也不动，把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一边念叨：“天灵灵，地灵灵，给我一个六吧。”哈哈~~~终于让我第一个拔到六，我的飞机终于起飞了。紧接着我又拔到一个六，哈哈~~~运气真好!于是我又起飞了一架飞机，我再拔了一次骰子，很遗憾，是一个四，但我还是很高兴地把飞机向前移动了四格。
轮到丫丫时，她也学着我的样子喊着“天灵灵，地灵灵”等她把骰子扔出去时，我连忙一看，呀!居然也是一个六，原来老天不只是帮我一个人。可丫丫拔第二次的运气可没我好了，只拔到一个三。于是她把飞机向前移了三格。这下轮到我了，我再次喊到“天灵灵，地灵灵”结果骰子一拔出去居然是个一，真倒霉。这下可把丫丫乐坏了，在一旁哈哈直笑。我垂头丧气地在一边看着丫丫，结果没想到丫丫也和我一样倒霉，也是一。就这样，我们一步一步地拔着骰子，一步一步地下着飞行棋，你争我抢，不分胜负。突然，猛听丫丫大叫一声“哎哟”不知道为什么她叫得那么大声，嘻嘻。
原来她走错棋了，这下也把我乐坏了，我只需要一个一就能吃掉丫丫的`棋子，这样我就胜利再望啦。于是我故伎重施，此时的丫丫冒了一身冷汗，我却在心里偷偷在笑。就这样，我们慢慢一步步地下着棋，一次又一次地拔着骰子，整整下了一个小时。结果我赢了，我“Yes”地一下跳了起来，心里别提有多高兴。我的课余生活多有趣啊!
小学生周记 篇6
在我小的时候，书就悄悄的进入我的生活，成为我不可缺少的朋友，打开记忆宝盒是，时间开始倒流，我也跟着会回到了童年。
在我五年级的时候，不何时，每个同学的手里都有了沈石溪的书，有的《狼王梦》，有的是《警犬啦啦》，有的`是《最后一只战象》。。。。。。我呢一本也没有，放学了跑到家里说‘‘妈妈妈妈给我买一本书呗’’妈妈说‘‘不行你都不看，买啥买学习还不好，不买’’我没办法了只好把我的小金库那出来里面有10000多呢，那了30买了一本《上下五千年》，这是我第一次自己买的书，还有10元呢，给我的新书买了一个书皮，我每次是那么小心翼翼的不让别人拿，不让别人碰生怕弄脏，弄坏，如今随着岁月的流逝，童年时的那本书已经不在了，但是我对读书毫无减退，我现在在看《三国演义》，我只要捧一本书看，就会忘记时间如痴如醉，简直到了走火入魔的地步，我已被书中的人物震撼了，我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息；曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨的遭遇潜然泪下；成为《简。爱》中的女主人公简。爱最终找到了幸福的而欢呼。。。。。。
啊，书给我带来了我无限的乐趣带来的无穷无限的力量，读书已经成为我生活中的一部分。
小学生周记 篇7
这真是一个悲伤又开心的一周啊！先是开学第一天，我们从快乐的暑假转入了紧张的四年级小学生活，离开了老同学和以前熟悉的老师，我的心情从快乐开心转到了悲伤沮丧，在点名的喧闹声中我们跟着新老师离开了以前的老教室，来到了新的班级，看到了新的同学。
这次分班也有令我开心的事情，那就是因为开心的第二天我发现我的新班主任——王老师，她是一个又温柔又亲切的大美女。她长着一头乌黑的.长头发，一双大大乌黑的眼睛，说起话来声音总是又轻又柔。新的同学也很热情，他们不但热爱同学而且还互相帮助，我们发新书的时候班里的男同学表现的更是非常积极。
小学生周记 篇8
昨天是大年初一，我一早穿好新衣服准备去给外公拜年。
当我刚刚跨出家门一步的时候，就一屁股坐在了地上，幸好是坐在了我们家门口的毛毯上，要不然，我的'屁股可要开花了。原来地上全是鞭炮纸、鞭炮灰。因为昨天是年三十，家家户户都放了鞭炮 ，而且很多都是在楼道上挂着往楼下放的，鞭炮纸、鞭炮灰飘满了各家门口。我想我已经跌去过了，为什么要让所有一出家门的人都跌倒呢？于是，我拿起扫帚把楼道里的垃圾全扫了。我看了看，扶手 上还有许多灰，我用自来水洗了布，用布帮扶手洗了个澡。之后，我又给楼道的墙换上了一件白衣裳……
小学生周记 篇9
今天，我在外婆家玩，和舅舅去钓鱼。
我们先去抓蚯蚓，把蚯蚓放在一个大箱子里。然后，我们来到小河边，开始正式钓鱼。首先把蚯蚓勾在鱼勾上，接着远远地甩到河里，再静静地坐在河边等鱼上勾。这是我舅舅教的方法。
过了几分钟，我发现浮在水面上的浮标向下沉，向下沉。哈哈，鱼上勾了。我一下子就把鱼杆摔了上来，一看，鱼跑了。我气极了，这时舅舅走过来轻轻地对我说：“要掌握提鱼杆的方法，先要慢慢地，慢慢地，然后用力摔上来，这样钓上的'鱼才不会跑。”
我又静静地、静静地坐在河边等鱼上勾，这时，我又看见浮标在动，现在我要用舅舅教的方法提鱼杆，我先是慢慢地，渐渐地往河边提，然后用力一拉，果然钓上了一条大鱼。这条鱼可重了，差点把鱼杆都折断，幸好舅舅来帮忙。
我高兴地跳了起来，我会钓鱼了，我会钓鱼了。高兴地向外婆家跑去。
小学生周记 篇10
叮、叮、叮，下课啦!操场上响起了熟悉的音乐，课间操时间到了。
同学们迅速而有序的来到了操场。今天的课间操有些特别，为什么这么说呢?首先是服装特别，平时我们做课间操都是各自想穿什么就穿什么，今天可不一样，大家都穿着整齐的校服和雪白的球鞋，放眼望去，操场像一片蓝色的海洋，壮观极了。其次是课间操的内容，平时我们做的可是广播体操，今天我们要做的可是由钟克佩老师自创的汉字操。
“写字并不难，作字如人然，自古汉字姿态美，国粹代代传……”伴随着铿锵有力的音乐，同学们个个提起了十二分精神，认真的做着每一个动作。别看我们三年级的同学年纪小，做起操来，可一点也不比高年级的.哥哥姐姐差，我们的动作整齐划一威武有力，踏步声、击掌声就像是一个人发出来的。
呜------忽然一架航拍机从我们前方飞过，同学们并没有被这个小插曲打乱节奏，还是很认真的完成着每一个动作。我们一会握拳一会踢腿，有时还来一个扫腿，听起来很刺激吧，没错，这就是汉字操，她结合了中华汉字和武术的精华，用体操的形式表现，这让我深深的感受到中华汉字的博大精深，我暗下决心，一定要练好字、写好字!
“国粹代代传!”伴随着音乐我们结束了这次有意义又难忘的课间操，但我们对汉字的热爱永远不会结束。
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