六年级周记

时间:2023-06-26 11:24:23 周记 我要投稿

实用的六年级周记范文集锦8篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,这时候,最关键的周记怎么能落下!在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的六年级周记8篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级周记范文集锦8篇

六年级周记 篇1

  我从三年级开始学美术,在一个很偏僻却很有名美术学校学习,学的时间虽然短,进步却很大。

  爸爸从小就有美术天分,听奶奶说,爸爸小时候画的烟花、小鸟什么的惟妙惟肖,很幸运,这些美术天分遗传给了我。妈妈在蓝星美术学校给我报了一个杂班。这个杂班就是素描水粉什么的乱画,给以后打基础。

  叫我们的老师性彭,是个很和气的老师。我刚学了没几天,彭老师就给我留了一项作业:画一百只手。这个任务对我来说难度可不小,但我还是拿起笔兴致勃勃的画了起来。一开始我还挺新鲜的,一口气画了十几个,可是越到后来越不想画,一个星期才画了五十多只手,后来,我干脆不想画了。爸爸见我这个样子,便教育我道:手是人体里最难画的,老师让你花一百只手,是为了给你将来打基础,到时候,就不用费力解决手的问题了。再说了,谁第一次画画就能画好啊?

  听了爸爸的话,我又重拾了信心。是啊,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香!我拿起了画笔,认真的画完了一百只手。果然,我从来没在手上费精力。

  我现在能完美的画出老师给我的'任务,临摹、速写、水粉、素描,我每样都能受到老师的表演。美术带给我成功的喜悦,带给我坚持的动力。

六年级周记 篇2

  我的家乡是一个山清水秀的地方,那就是——南靖。她位于福建省的西南部,这里气候怡人,四季如春。

  听爷爷说,爷爷小时候这里还是一座座美丽的森林。可是,后来人们到处偷砍树木,就变成今天的样子——山上到处是空地,山村也没有几棵像样的大树了!听了这话,我就下了一个决心:长大后要重新把南靖变成一座充满绿色的大乡村!

  听爸爸说,他小时候这里生活着许多青竹蛇、猫虎等动物,经常有人被青竹蛇咬伤了,猫虎还经常夜里跑下山来捉走鸡鸭。不知人为还是自然环境不适应它们的生活,现在几乎见不到它们的身影了。于是,我也暗下决心,长大后把这里变绿之后,还要让这些动物从别的地方重新回到它们曾经生活过的家!

  我的家乡还有两座很有名的`山(只是在我们南靖很有名),那就是麒麟山和紫荆山。麒麟山可以在我们这儿自称“树山王”了,因为那里树最多,远望去象绿色的海洋;而紫荆山是我们这儿的“山王”,因为它是县城最高的山了,那儿树也很多,绿绿的。

  我的家乡还有一条九龙江的支流,也叫母亲河,那就是荆江。在江面上,横跨着一座高大雄伟的中山桥,桥上无论是早晨还是傍晚,都人来人往,是人们休闲散步的好地方。如果你站在桥上做一次深呼吸,那你上定会说:“这儿的空气真好啊!”

  我的家乡还流传着许多美丽的传说,有麒麟送子、山狗让佛┄┄等等。我爱我的家乡,南靖。

六年级周记 篇3

  这是一个风和日丽的下午,我刚刚从午睡里走回教室里。却发生了一件不同寻常的事。

  不久下午第一节课开始了,美术老师走进就课室,接着叫班长出来,叫:“上课!起立!坐下!”之后就上课了……班长回座位上后。引发这件不寻常的事的事情发生了,老师拿出一些让我们参考的`资料,因为风扇的风把资料吹到了地上,老师叫一位同学说:“把风扇关了吧,谢谢。”老师有礼貌的说了一声。那位同学一边走去关风扇的控制器,一边说:“只是关你头上那把风扇。”老师顿时板着脸,停顿了三秒多并让那位同学先先关了风扇再回到座位上,并说:“你们班真是特别奇怪!其他两个班不会这样的,李老师我整天不吹风扇都行,整天热着也行。但是你们都6年级了,6年级了,生性一点可以不。真是不知道怎么说你们好了。你们数学刘老师也问我:‘6(3)班你是不是觉得特别难教啊。’我什么也没有回答,因为我不知道改怎么回答。还是算了,继续上课。”说完老师继续上课,并从电脑上找到资料介绍给我们听,并把剩下的资料也介绍完,之后让我们画画,这节课我画了不少,老师让我们下节课继续画完。

  这节课我学到了不少,我学到的不只是画画,我学到了很多道理。我明白了,我明白了一定要仔细听课,不能气老师,而且还要报答他们。

六年级周记 篇4

  星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

  说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

  我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

  下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

  安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的.军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

  为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。作文

  通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

六年级周记 篇5

  周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的'景色等,如同日记。小编精心为你整理了六年级周记知是我不够努力,还是先天的不足,无论我怎么游,也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中,我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的“狂风骤雨”,我对游泳的热情早已烟消云散,连游泳馆也不想再踏进一步。无疑,我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。

  爸爸见一次次对我的驱赶都“无济于事”,只有给我做“思想工作”。“孩子,学什么都不能半途而废,俗话说得好:‘世上无难事,只怕有心人’。你只要坚持,肯吃苦,学游泳还有什么难的呢?你还练不练习,自己决定吧。”

  这段话说得虽平静,但也让我的脸火辣辣的。我不能半途而废,我不能向困难屈服,我打定主意:一定要学好游泳!

  一天天顶着烈日直奔游泳馆,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波,游到对岸,到达了成功的顶峰。

  做一件事,不能克服困难、不坚持怎么能成功?这次学游泳让我明白:无论做什么事,都要不怕困难,肯吃苦,能坚持,才能成功。  

六年级周记 篇6

  今天是国庆节,是我们祖国母X周年的生日,而且也是我最难忘的一天啦!

  下午,我们一家人乘着公交车来到朱家尖看沙雕,爸爸告诉我:沙雕是一项雕塑和绘画相结合的一种艺术,它是由纯粹的沙子和水做材料,经过艺术家的创做展现出迷人的视觉奇观,体现了艺术美在人们心中的重要性

  。说着,我们就来到了大门口,大门口的两侧都高耸着雕像,其中一副是美人鱼的雕像,我呆呆地看着,美人鱼的鳞就像真的鳞一样,头发长长的,卷卷的,妈妈问:好看吗?我点点头说:这美人鱼雕得真好看。

  爸爸说:走吧!里面还有更好看的.呢!我带着期待的心情牵着爸爸妈妈的手往前走,我们走到展览厅,哇!里面有好多雕像哦!有古人铜像,有如来佛祖,有航海一家人,有少林寺,还有罗蜜欧和朱丽叶我忍不住轻

  轻地触摸了一下雕像,感受着它的美,接着,爸爸直接带我们走到了最后一个展览区,底下有很多雕像,一座座雄伟,状观。爸爸说:我们到楼上最高处去看,可以有意想不到的收获,叫了爸爸的话,我迫不及待地往上

  跑去,我气喘吁吁的低头向下看。哇!太美了!太美了!一座座城堡围在一起就像一座城堡威严耸立,雕得栩栩如生,看着,想着,我仿佛时空穷越到了古代,来到了这座城堡的身边,领略着它雄伟的风采,久久不能回神。

  参观结束了,我依依不舍的走出大门,通过这次看沙雕,我看到了中国悠久的历史文化,突然非常想了解一下。

  这真是一个快乐的国庆节!

六年级周记 篇7

  五一节,我们组织到莫干山烧烤。那里的景色非常优美,湖水清澈见底,连石缝中的小鱼儿都清晰可见。周围的竹子犹如一个个音乐家,微风一吹,竹叶的`沙沙声像一首快乐的歌。

  一切准备就绪,我兴奋极了。我先把烤肉放在烤盘上,爸爸拿筷子不停地翻来翻去。过了一会儿,我们闻到了烤肉的香味,另外的小朋友也围了过来,眼睛发着绿光,就像一群饥肠辘辘的饿狼。香 味越来越浓,烤肉上的油随着噼噼啪啪声慢慢地流下来,在阳光下亮晶晶的,馋的我们口水直流,时不时地问爸爸好了没。终于出盘了,我们顾不上客气,伸手拿起烤肉直往嘴里塞,怕下手迟了轮不到 。那个味道真是回味无穷,到现在还是记忆犹新。烤肉垫了垫肚子,我们就烤另外的食物。其中奥尔良烤翅引来了第二波骚动,真是人间美味,与KFC的奥尔良烤翅有的一拼。一批又一批的食物总是让人 难以抗拒。最后我们个个吃的肚子饱胀的马上像要破裂似得。

  饭后,我们恋恋不舍地离开了烧烤的地方。那里景色依旧美丽,尽管微风吹走了烤肉的味道,但快乐将永远记在我们的脑海里。

六年级周记 篇8

  今天是开学的第一天,孩子们都平平安安回到了学校,作为老师的我非常开心。看着孩子们那一张张笑脸,发觉孩子们长大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的进步。为了孩子们在小学最后一年的学习生活有大的.提高,在学期初和孩子们共同商讨、学习六小学生行为规范,让学生懂得好的习惯就能成就自己的一生。为了有针对性的教育,从以下三方面入手教育:

  1、学生的到校后的早读习惯要养成。

  2、上课时的纪律要求学生认真听讲、做好课前准备工作能安静等老师来上课。

  3、作业能独立认真完成,字迹工整。

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