六年级周记

时间:2023-06-08 08:46:24 周记 我要投稿

【必备】六年级周记范文合集七篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编为大家收集的六年级周记7篇,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级周记范文合集七篇

六年级周记 篇1

  树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能在长。悬崖上的一棵松树茁壮地成长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……许多平凡的事物常常能创造出是生命的奇迹。

  在星期天的下午,我做完了作业,闲来无事,便来到楼下散步,却在无意之中见到了令我震惊的一幕。

  走着走着,我发现了一个蚂蚁窝。蚂蚁们正在自己的'岗位上井然有序地“工作”着:有的正在搬一块“庞然大物”——面包渣,只见它们使出吃奶的劲儿,拼了命地往窝里拉,想把它拖进去好好的美餐一顿;有的在觅食,它们东看看,西瞧瞧,认真地寻找着食物;有的在交谈,它们用自己触角碰对方的大牙,仿佛在说:“那边有东西,快去搬吧!”……..

  看着看着,我情不自禁地想给它们捣捣乱,跟它们开开玩笑。我用杯子灌了一大杯水,捉了大约十几只蚂蚁,放在一个对它来说“深不见底”的塑料盒子里,然后猛然向里面倒水。蚂蚁们一见突如其来的洪水,一个个惊慌失措地四处逃蹿,但是水还是“刷——”地一下无情地没过了它们的头顶。它们用尽全身力气,挥舞着六足,妄想着游去出。虽然爬出去的希望十分渺渺茫,可是蚂蚁们并没有放弃,它们还在坚持,想要爬出去求生。

  也许是它们的勇气和坚持不懈地精神感动了老天爷,一只离盒子边缘较近的蚂蚁竟然游到了边缘上!一些在水中心的蚂蚁只能对天祈祷和用“狗爬式”拼命游泳。看着它们在水中苦苦挣扎但无济于事的样子,我不忍心了,拿了一根树枝去帮助他们。蚂蚁一见到树枝这根救命稻草,顿时眼睛发亮,不用教,也知道要死死地抱住树枝,它们一抱住树枝,我就把它们“解救”了上来。

  小小的蚂蚁明知道自己落到了水里,活下来的几率已经小得可怜了,可它们竟然为了挽救生命再次鼓起勇气向前游。连像蚂蚁这种地位卑微的低等生物也知道要珍惜生命,更何况我们人呢?法国的米歇潘曾经说过这样一句话;生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。就是这个道理。看来,生命的真正意味就是——勇气!只要有了勇气,无论什么艰难险阻都能克服

六年级周记 篇2

  今天是三八妇女节,学校要求我“感母恩、献爱心”,并提供六种方案。做什么,我考虑再三,决定执行第一方案。

  我想亲爱的母亲,平时您做家务挺累的,今天是您的节日,你就好好休息一下,让儿子我替您分担一些家务吧!

  到中午,我正在看着精彩的.电视,看见老妈正准备拖地,我立刻来到老妈面前说:“老妈,我来帮你拖,您休息一下,看会电视吧!”老妈看我一眼,笑笑说:“我家儿子长大,会帮老妈忙,这个光荣而艰巨的任务就交给你。”

  听老妈的话,我迅速地接过拖把,心里想:拖地还不是小事一桩,我孙吉出马,还不是手到擒来。不管三七二十一抡起拖把,我一阵的狂拖,我叫你脏,我叫你脏……二十分钟过去,大功告成。揉揉酸痛的腰,擦擦满脸的汗,虽然有点苦,有点累,但是想想是为老妈,还是值得的,弄不好得到老妈的夸奖,那就发,嘿嘿!

  正当我自鸣得意时,“孙吉,你怎么拖地的呀,你看满屋子的水,这样下去夏天就要换地板!你拖地怎么不把拖把拧干呀……”唉!我的夸奖,我低下头。

  傍晚的时候,我看见老妈正在擦柜子,便想“戴罪立功”,便让老妈让我擦。我把柜子认认真真,仔仔细细地擦好几遍,可一看小部分干净,大部分却变得更脏。原来,我忘洗抹布。哎呀!我的腿,蹲的时间太长,双脚都不听话。

  老妈,平时看您做家务是那么的容易,我做起来却是这么难,看来做什么是都不能掉以轻心呀。

六年级周记 篇3

  那悠扬的歌声,在猩红的血花中,开出余音阵阵的潋滟。——题记

  一朵花,开出的美的故事,却打动不了之心弦,因吾未见,那希望直至黎之曙。

  吾来到此世,却独孤叶飘零,唯有月之纯净给予吾回忆。

  吾将要离开,回到过去之时,但却不舍,毕存之希望,如只孤单之影闪入吾之眼帘。

  通体火红之鸟儿,那执着的倒影,在金光之下为十分倨傲,翅尖为拂柳之丽,却孤单影徒留红光,似不愿惊醒之梦境。

  夜安静地使之落泪。

  一个小小影像,情不自禁地跟上飞翔,突出的美,似巨大的龙爪之羽,分明细致,如深井落花,愈走愈黑,鸟去哪里?

  荆棘为一种草,带刺,茎部柔软,苍翠桑然,一枝孤寂地屹立,不愿生之一起。

  那只火鸟一样。

  突兀,想起了什么——一种极为罕见之神鸟,名曰荆棘,通体火红,一到特定之日,则会找最长、最尖锐之荆棘,扎入自己娇小的体内。

  吾翘首以盼。

  鸟东凑西瞧,在西北方向之荆棘处停住了,荆棘尖锐高大,似一把凛之利刃,闪之寒光,阴之深深,暗之沉沉。

  那鸟在丛中顿一会儿,环顾四周,望之蓝天,氤氲的苍凉在眼中,无力又无怨无悔,要解脱了的模样。它在笑,明确的看见。

  悲壮,有一股“世人皆醉我独醒”的不依不饶,不懂为何之笑,但却在笑。

  鸟飞向荆棘,一阵钝痛,一身扎进了荆棘中。鲜血喷涌而出,染红的了荆棘,染红了翅尖,染红了一地苍痍,染红吾的双眼……

  吾之见,此血与泪之歌,使此世一切黯然失色,那是鸟用生命之乐章,气竭命陨,以身殉歌,以一种惨烈的悲壮塑造了美丽的永恒,留下了迷的`回忆。

  那倒在血泊中,红羽和血色融为一体的鸟儿,死的安详,它还在笑,不过吾感觉到,它的满足。

  吾见了那血的大字——誓……

  ——寄吾之故友

六年级周记 篇4

  暑假悄然无息地离去了。早就盼望着重返校园的我乐得欢蹦乱跳,手舞足蹈。

  到校时,我见到了与我离别一个多月的同学,老师。我见到久别的同学特别高兴,在与他们滔滔不绝地说着春节的事。一些学习成绩不错的同学还没等我跨过教室的门槛就问:“陈赢,你考试第几名?”我乐呵呵地说:“你猜!”有一个同学说:“你复习期间生病没来,到,肯定考得不好,七八名吧”。我故意拉长嗓门说:“不对,是第——1——名!”那个同学愣了愣,马上回过神来:“骗谁呢!你以为我是幼儿园小班的人呀!如果你真是第一名,我,我打自己两巴掌!”而我暗地高兴,把成绩单给他看了。他看过以后,惊得目瞪口呆,嘴巴张得大大的`。我得意地说:“这回服了吧!我陈赢可不是那种爱骗人的人!”他只好无地自容地打了自己两巴掌。

  老师来了。她站在讲台上亲切地说:“同学们好!从现在开始,而你们就是四年级下学期的大哥哥,大姐姐了,所以不要再像以前一样淘气,应该听家长,老师的话。开学老师讲的话我没听见几句,一直在下面和久别的好朋友说“悄悄话”。

  发书了,当书传到我手里时,一篇篇精美的文章映入眼帘,使我着迷,使我陶醉。

  新学期要有新希望,要在新的学期里给自己制定崭新的目标。上学期虽然我考了第一名,但我不能骄傲,要继续在新的学期里努力学习,刻苦钻研,尤其上课不能说话。我还要把奥数学好并多听,多练习英语,向自己远大的理想更近一步。

六年级周记 篇5

  XX年04月05日星期四 天气:晴

  昨天晚上,我想吃蛋糕。于是我就开始蛋糕,第一步:我先把鸡蛋打浓;第二步:我把蛋糕粉放进打浓的`鸡蛋里;第三步:放进炼乳再拌浓就进微波炉了。烤了两分半种香喷喷的蛋糕就出炉了。在捧着香喷喷的蛋糕的路上香得我口水直流,这香喷喷的蛋糕我和妈妈一起分享着。

六年级周记 篇6

  “保护环境,人人有责”每当我想起这句话时,我都会打开我的记忆海洋,回味记忆中的那朵浪花。

  那就是暑假的一天早上,我和弟弟一齐到郊外去散散步,呼呼新鲜的'空气。我们走着走着,突然我发现路上怎样堆满了垃圾,有果皮、易拉罐、纸团。这些垃圾招惹来了苍蝇。臭气连天。看见这个景象,我立刻想到老师以前说过:“如果我们能从小事做起,从自己做起,从小事树立起保护环境意识,这样我们才拥有一个完美的家园。”一想这些话,我迫不及待地对弟弟说:“快找来垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放。”说着我们就干了起来。有几个在玩的小朋友,看见我们俩在捡垃圾也都过来帮忙捡了起来。过了好一会儿,我们捡累了坐在草坪上休息,个个都满头大汗,汗浃流背。一阵微风吹来,风吹弯了小草,小草好像在笑眯眯地对我们说:“谢谢你们小朋友!”虽然很累但我们听了心里都甜滋滋的。

  只要我们人人都献出一点保护环境之心,爱护大自然,保护环境,树会变得更绿,花会变得更红,空气才会变得更清新呀!为了我们完美的未来,让我们大家一齐都来好好保护环境吧!

六年级周记 篇7

  在我小的时候,书就悄悄的进入我的生活,成为我不可缺少的朋友,打开记忆宝盒是,时间开始倒流,我也跟着会回到了童年。

  在我五年级的时候,不何时,每个同学的手里都有了沈石溪的书,有的《狼王梦》,有的是《警犬啦啦》,有的是《最后一只战象》......我呢一本也没有,放学了跑到家里说‘‘妈妈妈妈给我买一本书呗’’妈妈说‘‘不行你都不看,买啥买学习还不好,不买’’我没办法了只好把我的小金库那出来里面有10000多呢,那了30买了一本《上下五千年》,这是我第一次自己买的书,还有10元呢,给我的新书买了一个书皮,我每次是那么小心翼翼的不让别人拿,不让别人碰生怕弄脏,弄坏,如今随着岁月的流逝,童年时的那本书已经不在了,但是我对读书毫无减退,我现在在看《三国演义》,我只要捧一本书看,就会忘记时间如痴如醉,简直到了走火入魔的地步,我已被书中的人物震撼了,我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息;曾为《茶花女》中玛格丽特的`悲惨的遭遇潜然泪下;成为《简.爱》中的女主人公简.爱最终找到了幸福的而欢呼。

  啊,书给我带来了我无限的乐趣带来的无穷无限的力量,读书已经成为我生活中的一部分.

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