初中周记

时间:2022-09-07 11:44:08 周记 我要投稿

初中周记范文集合九篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,立即行动起来写一篇周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的初中周记9篇,希望对大家有所帮助。

初中周记范文集合九篇

初中周记 篇1

  在每一个学生的眼里,自己的学校是最美丽的。因为她就像我们的另一个家。我心中的小学也是最美丽的,她就是——第一实验学校。

  站在校门前,看着那并不算高大的校门矗立着,谁也没有想到它却在这里坐落了几十年了。

  刚踏入校园的大门,一股股的书香扑面而来,令你陶醉;一阵阵琅琅的读书声传入你的耳中,令你响起了音乐;一幢幢高大的教学楼让你尽收眼底。

  首先,映入你眼帘的是一座正对校门的教学楼,它并不算高——只有五层楼,但她就是我学习和生活的地方,我的脚步在那里走了六年楼梯口的两旁有两棵松柏,它们一年四季都屹立在教学楼楼梯的两旁,像两个站岗在士兵,保护着我们,保障着我们的安全。

  左边也是一栋教学楼,它是一年级学生的乐园。在那里,楼梯口旁边依然有一排“年轻”的士兵把守着。

  右边的教学楼则是新建的,每次有人看见它,都会驻足望它几眼,赞扬它几句。

  新的塑胶跑道更是我们的骄傲。我们每天在这么好的教学环境里上课,我们如果不好好学习,岂不是愧对于它们了吗?

  母校,您给予我们太多太多了,而我们给予您的,却是寥寥无几。我原本想收获一片白云,您却给予了我一片蓝天;我原本想收获一棵小草,您却给予了我一大片森林;我原本想收获一条小河,您却给予了我一片汪洋的大海。母校,您的恩惠会使我一辈子不能忘记你!

初中周记 篇2

  人总是在失去了才知道珍惜,虽然已经失去了,但这不是让你学会珍惜了吗?,所以说,得与失是并存的。

  塞翁失马,焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马,有一天,马不见了。乡邻都来安慰他,塞翁说:“马不见了,不见得是坏事。”过了几天,马不仅回来了还带了了塞外一匹骏马,乡邻都来恭喜塞翁,塞翁却说:“这未必是一件好事啊。”又过了几天,塞翁的儿子从马上摔下了,腿断了。邻里又来安慰塞翁,塞翁又说:“这未必不是好事啊!”一个星期后,国家征兵打仗,塞翁的儿子因为腿的问题,留了下来,得以避免得战死沙场。塞翁用得失之心去对待事情,失去了在他看来不一定是坏事。失去了不一定代表伤心,得到了不必太高兴。因为两者是相互存在的。

  我们身边的事不也是这样吗?面对槽糕的成绩,没有了奖状的辉煌,却多了一个反思的机会;面对伤害你的人,虽然没有的疼爱,却让我们多了一份坚强;面对艰难的的高中生活,没有了舒适的环境,美味的饭菜,却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗?面对生活,我们要从失去寻找得的痕迹,如荒漠仲的这一点点绿洲,却始终支撑这着我们。

  失了我们要寻找得,这么得到了我们该怎样办,怎样处理?

  西楚霸王项羽,成就了一番伟业后,就沾沾自喜。自认为功高天下。不听亚父的劝告,三次放过杀刘邦的机会,最后落得自刎乌江的悲剧。得到了还是同时存在失去,他失去了做人原来的志气,失去了别人的爱戴,所以防治失去就要”不可沽名学霸王”,必须从得中察觉失,不断提升自己,更新自己。

  所以,当你下次失去时,不要落泪,因为得在你得身边等候,不要埋怨,因为得失在一念之间。

  得到了,要不要顾着自喜,因为失也许在不知不觉中向你靠近。

  塞翁失马,焉知非福,有得必有失,这就让得失并存吧。

初中周记 篇3

  我在初中那会儿,算是一个不会惧怕老师这种生物的人类。老师也不会经常来找我。而在我雄姿英发,潇洒的过着每一天时。我却在不知不觉中迎来了那个固执的老头。

  遥想上上次课间,我携着我未来太子妃正往二楼而去,忽听“小见啊!”额,我把头向上抬,见楼上的那人玉树临风,我却只是“呵呵”一笑“老师好!”老师却并不理我的讨好,冷冷的声音从楼上传了下来“回家要复习啊!学习就要……”我涨红了一张原本精致的脸,只能不停地点头,就差抱头发誓了。

  我原本以为就这样过去了。没想到……第二天又在座位上看见了老师向我而来的身影。然后又开始了一早上的碎碎念。

  追忆上次,追忆上上次,追忆上上上次。似乎老师总是在我眼前晃来晃去。

  嘘!你看老顽头又来了!

初中周记 篇4

  初中的生活是酸的,是甜的、是苦的、是辣的、是丰富多彩的。

  酸!刚上初一不久,早读课上,英语老师不知何故,让我维持纪律。我想:这也是一次锻炼的机会,我一定要干好,让老师刮相相看。于是,我带着一副初生牛犊不怕虎的劲头,拿着英语书,大步走上讲台,微笔着对大家说:“请同学们把英语课本拿出来,开始早读!”话音刚落,底下一片喧闹声:“说什么呀?”“你管得着吗?”“我偏不拿”。“你打我干什么呀?”“下课咱俩一起玩”……更有甚至竞在底下补起了数学作业,同学们的表现无疑像一盆冷水,浇在我的心头。“别说了,开始早读!”我高喊了几声,可同学们依然是老样子。我刚才那股勇气,一下子飞到了九霄云外。低头,眼角悄悄滴下一滴泪水,滴在嘴里,是酸的。

  甜!初中的课程比小学的多,可题也难,可是,谁要是先把大家不会的题做出来,他的心里一定像吃了蜜一样的甜。也许这种“甜”不容易感觉到,但我们天天感觉到的却是充满着同学之间友谊的“甜”。当你在操场跑步时,耳边传来一阵阵同学们的加油声,你的心里难道不感觉到“甜”吗?

  苦!初中的生活主要的苦是来自学习上的压力。越来越多的课程,越来越多的`作业,越来越沉的书包,越来越激烈的竞争,不刻苦行吗?即便是减了“压”。刻苦学习的精神还是每个初中生都要具备的。

  辣!上了初中才真能感觉到“辣”。面对一张张试卷,一个个红“叉”,谁的脸上不是火辣辣的!感到了“辣”。“辣”在脸上,也“辣”到了我的心里。

  体验到了酚和辣才能想到甜,才能吃得苦。

  往往只有经因了“酸”、“辣”,才能面对“苦”,只有不怕苦,才能尝到“甜”。

初中周记 篇5

  我呆呆的听着的英语课,听着老师口中的语法解析,思绪却飞到了天边。我在抽屉堆叠的厚厚的习题集里,翻出一本书。这一刻,我突然想起曾经的,在记忆里从未断绝过的鼓励着我的一件事;与书有关。

  记得当时我正在看一本我最喜欢的书,以至于我忘了正在上课。突然老师走到我身边,慢慢的俯下身来,对我说:“你在看什么书?以至于不听我的课?”说着,就把我的书没收了。那本我喜爱的书就这样被老师夺走了。就在我以为它会永远待在老师的抽屉里,再无人问津时,不久,老师破天荒将它还给了我。我清晰的记得,当我无措的伸手接过那本书时,抬眼看见老师的脸上,笑容温柔美好;与之一起令我难忘的是她所说的一句话:划线的句子很经典,你的评语更经典。我惊讶,更多的是感动。

  那以后,我再也没有在她的课堂上看这些书。

  只是不在她的课堂上看,所以现在,我翻开手中的这本书,思绪遨游起来。

  同样精彩之极。所有的故事都围绕着一个字展开,那就是“爱”。父子,母女,姊妹,兄弟,君臣……乃至世界;爱在这期间无穷无尽的蔓延:几十年,几百年,几千年,生生不息——所有的一切的一切,都因“爱”而生而灭,无怨无悔。

  是的,最强大的力量。我点头肯定——强大到可以轻易造就生,造就快乐与希望;也可以轻易的毁灭一切,推人入无底的深渊……

  于是,我轻易地哭了。

初中周记 篇6

  在我的生活中,有许许多多的事情,有伤心的、开心的、难忘的,一桩桩,一件件,就像天空中一颗一颗闪烁的星星,数也数不清。其中,令我最难忘的一件事情是:母亲节给妈妈洗脚。

  母亲节的那天晚上我对妈妈说:“妈妈,我给你洗脚吧!”妈妈高兴地说:“好啊!”我先拿出洗脚盆,再往洗脚盆里接水,水接好了,我把水放到地上,说:“妈妈,开始洗了。”妈妈开心地说:“好!”当妈妈的脚放进洗脚盆后,我就把双手伸开始给妈妈洗脚,首先把脚趾缝轻轻的仔细地搓了搓,接着又洗了脚背,然后搓脚心和脚后跟。

  当我给妈妈洗脚后跟的时候,只觉得脚后跟有一层粗糙而且又硬又厚的皮,我奇怪地问:“妈妈这是怎么回事?”妈妈听了佯装怪怨地说:“这是每天接送你上学走路多了磨成的。”我听了以后想:“妈妈每天真是太辛苦了,我一定要努力学习以更好的成绩来报答妈妈。”妈妈的脚洗好了,我拿下擦脚毛巾,仔细的一点一点的给妈妈擦脚,从脚趾到脚背再到脚心脚后跟。擦好了,妈妈高兴地说到:“你真棒!”

  这真是我经历过最棒的一个母亲节啊!不过这只是一个开始,以后我一定要帮妈妈做更多的事情。

初中周记 篇7

  叮铃铃,清脆的下课铃响了,同学们就像出了笼的小鸟欢快地飞出教室,跑到操场上进行快乐课间十分钟。

  小明和小光来到操场上,他们玩起了双扛。小明说:“你瞧,我都坐在双杠上了,你行吗?”小 光不服气地说:“我也可以!”只见他使出全身的力气,两手握住双扛,用力一撑,他也坐到了双扛上。小光自豪地说:“看,我也行。”他们在双扛上有说有笑。

  小刚为了参加学校的篮球比赛,为班级争光。每到下课,他都会第一个冲到篮球场,在那里练习投篮。只见他握住篮球,瞄准目标,膝盖半蹲,手一推,进球了!小刚开心地说:“也!又进了一个!”

  小红和小志来到操场告示板,他们在记录每个班级同学配戴校徽的情况。小红对小志说:“一(1)班有2个同学没戴校徽,一(2)班没有……”小志用粉笔认真的做记录,写得工工整整。黑板上的记录引起了围观同学的纷纷议论。

  在操场上,有的同学在跳绳,有的同学跑步,还有的同学打乒乓球,好热闹呀!

  叮铃铃,又一阵清脆的上课铃响了。铃声把同学们唤进了明亮的教室。沸腾的校园马上平静下来了!快乐的十分钟真短暂呀!

初中周记 篇8

  我从来没有喝过咖啡,在我的想像中,咖啡必须就是很好喝的一种饮料,于就是我老就是吵着要喝咖啡。

  妈妈最后买来一瓶咖啡,闻一下有一股浓浓的香味,馋得我直流口水。此时当妈妈把泡好的咖啡放在我面前时,我心里高兴极了,端起来,不管三七二十一,张嘴就就是一大口。“哎哟,什么味呀,苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先就是这个味道,以后我再也不要喝咖啡了。

  妈妈笑着告诉我:“其实学习就像喝咖啡,急不得,慢慢来,要用心去体会,你会发现一切都就是另一种滋味。”听了妈妈的话,我又细细地品味了一口:甜甜的、涩涩的、带有一股浓香。味道果然不错。

初中周记 篇9

  随着年龄的变化,我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。

  在小学时,学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力。以前觉得小学里的人不多,所以才互相认识和了解也就很快。在中学里一个班有六七十张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。

  以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。

  上了中学,我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习,认真听讲,以便报答父母,报答辛苦的老师,报效美丽的祖国。

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