【推荐】元旦周记模板集锦5篇
一周的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的元旦周记6篇，欢迎阅读与收藏。
元旦周记 篇1
咱们班计划元旦那天搞一个活动，活动的名字叫“厨艺大比拼”，
元旦这天，有几个家长早早的来到教室，把桌子放在中间，椅子放在四周，桌子上贴上同学们的名字，如果家长来了，要把饭菜放在自己孩子名字的旁边。教师被家长们布置得像大舞台。
这时家长们也陆陆续续来到教室，手里捧着香喷喷的饭菜，按顺序放在桌子上。
活动开始了，咱们四个小主持人上台念主持词，下台后咱们把包着的饭菜打开，这是咱们大家眼前一亮，各种花样的饭菜展现在咱们的眼前有寿司、水果沙拉、水果串、水晶汤、还有小甜点。
要说好吃好看就数许金铭的妈妈和田？子的妈妈带来的美食，许金铭带来的是虾，虾的身上沾满了玉米粒，看上去就像一条条金鱼，我真不忍心吃掉它们。当田？子的妈妈把她带来的大蛋糕打开时，教室里发出了一阵惊叹的声音，蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片，周围是美丽的橘子瓣，五颜六色的.水果组在一起，美丽极了，美好的时光总是过得很快。
活动快结束的时候，咱们几个孩子都表达了自己的想法，咱们很感谢家长们为了这次的活动付出的辛苦，谢谢所有的家长为咱们做的这一切。
元旦周记 篇2
元旦快到了。学校举行元旦班级“特色秀”活动，一个月前，李老师给我们班拟定了“包粽子”这项活动。然后，李老师让全班同学回家向长辈们学习“包粽子”，等同学们都学得差不多了，再进行全班筛选。经过努力，筛选那天，总共入选了二十三人，我也是其中一个，我既兴奋又紧张，心里想：我可以吗？
接下来的日子，一有空余的时间，老师就让我们练习包粽子，还特别要求：在三分钟内包好一个好看而又结实的粽子。经过同学们的不懈努力，同学们包出了一个个像模像样的粽子。
而后来，经过金导演地改编，又给我们的节目添加了许多情景。最后几天，时间紧迫，但在李老师和金导演的带领和指挥下，同学们咬紧牙关苦练，最让人感动的是：胡懿馨和陈韵涵还带病排练。功夫不负有心人，节目总算排地有头有尾，中间的剧情也让人体会到了尊老爱幼的良苦用心。
终于等来了激动人心的时刻。在李老师的带领下，同学们排着整齐的队伍来到体育馆，按指定的位置坐好，静静地等待着节目的开始。
不一会儿，主持人拿着话筒大声宣布：“xx年元旦班级‘特色秀’正式开始！”台下顿时响起了热烈的掌声。节目开始了，每班的表演多姿多彩，让人看得眼花缭乱。终于轮到了我们班，李老师让我们不要紧张，平时怎么练得，就怎么演。在她的鼓励下，同学们个个精神抖擞，把节目从头到尾演地十分传神，赢得了评委的好评，也赢来了台下同学们热烈的掌声。
通过这次的演出，让我懂得了：同学们之间团结的力量，才能取得最后的成功。这真是令人难忘的一天啊！
元旦周记 篇3
一年一度的联欢会终于又来了，同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。
我也找到了一个好座位，就把零食放在桌子上，这时候，班主任杨老师说：“同学们都不要独食，要和大家一同分享!”紧接着，我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了! 耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子，这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的等待着……
“刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了，我蹦蹦跳跳着跑上场，可惜呀，就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!
叮铃铃……四点半了，放学铃声响起来了，怎么今天时间过得这么快呀?!我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!
联欢会，你可真让我喜爱呀!20xx年就要过去了，20xx年我会更加努力，在新的一年里取得更好的成绩!
元旦周记 篇4
为迎接新年的到来，我们班级要开展一项特殊的比赛活动，一共分为三个内容：听算，脱式计算，竖式计算，还要评出“小小神算手”，有好多的名额呢！
为了准备这项比赛，我认真进行了准备：听算最大的特点就是用耳朵听，快速的接收数字信息，积极思考，迅速作出计算结果的判断；脱式计算一定要记住先算乘除法，后算加减法，在脱式过程中要注意三核对，一要核对数字是否抄对，二要核对符号是否抄对，三要核对小数点是否点对地方，有无遗漏；竖式计算就是要求速度要快，要准确。
万事俱备，只欠东风。周四下午，这个激动人心的时刻终于到来了，比赛前，阿姨给同学们每人发了一张纸，还讲了比赛规则：在规定的时间内完成所有的题目。这是我第一次参加听算比赛，有点小紧张，手心都出汗了，甩甩手开始。 24X 5，25X4。一道接着一道速度可真够快的，听算比赛太紧张了，很有挑战性，因为看不到题，全靠听和记，不过，在我的努力下全部完成了，可是没有全对，有点小遗憾。
接下来是竖式计算：20分钟完成50道题。这对于我来讲应该不成问题吧，带着一点儿小自信开始了我的答题，一道，两道，三四道，我的速度越来越快，还差一道题就要做完了，只听：“时间到”，哎，真遗憾，不管做得对不对都不可能获得“小小神算手”的称号了。
还有最后一项比赛，一定要加油！脱式计算是在10分钟完成30道题。时间仿佛真的只和我过不去，怎么这么快呢，我还有十道题没做呢，哎，心里那个悔啊，为什么不再快一点呢？“小小神算手”就这样与我失之交臂了。
“小小神算手”活动结束了，虽然我没有拿到奖项，心里有点失落，但是我发现了自己在计算方面的不足，在今后的学习生活中，听算，脱式计算，竖式计算都会一直陪伴我，加油！
元旦周记 篇5
这个单元的“口语交际”让同学们计划一下如何过元旦，老师让咱们先讨论一下。
原来从未开过元旦活动，讨论的时候，班上炸开了锅。
第一组的代表说可以加一点小活动，这样可以增加气氛。第二组的代表说“说话传花”，台上一个人说话，底下传花，花传到谁的手里，谁就表演节目。第四组的代表说大家凑钱买一个大彩灯，来进行装饰。
我是第三组的代表，我的意见也是反响最大的。我是这样说的：“咱们可以像西方那样开一个舞会。”也不知怎的，底下人竟听成了“化妆舞会”，一下子全炸开了锅，议论纷纷。老师好象也比较赞同，认为很有意思，问我怎么去办。这下，我可懵了，具体步骤还没想好呢！老师见我没想好，就让我先坐下了。
当每一组的意见都说完后，老师说：“每一组人想一个好一点的办法到何吟秋和邹雅婧那儿登记。”讨论这样就算结束了。
后来，几乎所有找到我的人，都赞同我的方法——化妆舞会。有的人还有热心的同学对咱们提建议说：“到时候每个人都可以自己做一个面具带着，咱们美术课不是学了做面具吗！”最后竟然连和我一起负责的邹雅婧也“要挟”我说一定要搞化装舞会。
但是，我认为，既然我是负责的，我就一定要尽自己的责任。所以，我得按照老师的要求做。既然登记的都是用化装舞会，那我就得“微服私访”，征求一下广大群众的意见。
究竟“微服私访”的结果如何？咱们下次见分晓。
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