三年级周记精华（10篇）
时间过得真快，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候仔细地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编整理的三年级周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级周记 篇1
上周星期一，妈妈去了成都。去干什么？是去学习，听说要一个星期后才回来。
妈妈刚走，我就有点不习惯。我每天回家时，妈妈若是在家，准会说；“儿子，回来了。”并在门口接我，帮我把背上的书包取下来放在沙发上或学习桌旁的'椅子上，然后再去做刚才我回来前没做完的事。现在每天回来只听到爸爸切菜的声音，“嚓、嚓、嚓”。
又过了几天，我又发现许多不习惯的事。比如，以前每天早晨都是爸爸经妈妈叫醒后对我叫喊道：“曹参。，起来啰。”我便起床。这几天妈妈怕我们睡过头总会在起床时间打电话来。可是星期一、二都是爸爸叫我起来后，妈妈才打电话过来，谁知星期三爸爸喊我时已经7点55分了，妈妈觉得前两次爸爸都能准时叫醒我，第三天便没再打电话过来，我却迟到了。
还有就是想买东西时常常不能买。因为爸爸管钱时，常乱用钱，搞得家里没钱用，所以现在妈妈管钱。妈妈走的时候虽然留了300元，但学校要求交的费用一下就用去200元，也就是说我们一周的生活费只有100元，于是，我想买点什么东西都不行，找爸爸要，他说：“我没钱，等你妈回来找她要去。。”。
妈妈早点回来吧。
三年级周记 篇2
这几天，我和姑姑她们一起出去玩。
第一个感受：为什么我们小孩总是被她们大人控制。玩什么都得她们说了算。找地址也很较劲。她们老是在那说呀说，结果还是找错了。看吧，就我说的对。连吃个饭都得她们订。其实吃的一点也不满意。饭不合我们小孩的口味。哼，为什么我们老是被她们控制，不能有自己的主意。尤其是玩。许多项目不让我们小孩玩。能玩的就不让我们玩。马坚总是慢吞吞的`，不和我们坐一辆车，就我和马迅，姑父，小燕姑姑坐一辆车。她们坐公交车，就是嫌打的花钱多。
第二个感觉：玩的时候还很高兴。因为那些项目还很好玩。
三年级周记 篇3
我的妈妈是一名优秀的小学数学老师。以前，我不能理解，在学校是数学老师的妈妈，在家里，为什么不像语文老师一样，总是鼓励我多看课外书呢？
记得从一年级起，妈妈就买注音的课外书给我看。刚开始，我把妈妈买的'书丢在一旁，说：“妈妈，我不喜欢看书，我喜欢看电视里的动画片。”妈妈把书收了起来。没想到，过了几天，妈妈居然带回了几本《哆啦A梦》。看到书上的彩图跟电视上演的动画片一模一样，我就高兴地一页一页翻起来。那是，书上有很多字我还不认识，但当我看到“机器猫”那丰富、夸张的表情、动作时，我就喜欢上这种色彩鲜艳、形象生动地漫画书了。
妈妈爱买书，我也爱看书。到寒暑假，我们去旅游时，妈妈总爱带我到大书店拼命找我们喜欢的书，我们每次都要买一大堆书回家。妈妈说：“读万卷书，行万里路。”在书的第一页，我都记下了卖书的日期和地点，书成了我们外出旅游必买的纪念品。
上学期，我和妈妈还常在网上下载免费书看，妈妈美美地说：“我们不出门，不花钱，在家就可以读到许多新书呢！”
现在，我渐渐明白妈妈引导我读书的良苦用心了。妈妈把我带进了知识的海洋，让我尽情地遨游。读数为我开启了知识的大门，交给我做人的道理。
今天，我想对妈妈说：“谢谢您，老师妈妈！”
三年级周记 篇4
一个漫长又孤独的暑假过去了，又能生活在校园当中和同学们一起玩耍嬉戏了，虽然很开心，但还是有很多难关等待着我去度过，闯过辛苦过呢？我也立下了许多的新目标，我想成为一名音乐家，可是这个目标离我还有很长一段距离。
曾经有两个人是一对要好的.朋友，一个想当画家一个想当音乐家，可是后来的情况对他们非常失望，想当画家的，失去了双眼，想当音乐家的，耳朵聋了，他们都很沮丧，在他们要放弃的时候，一个老头给他们说你可以改成学音乐，你可以改为学画画，他们灵机一动，听懂了老头的，不断意思努力着。最后耳朵聋的成了画家，眼睛瞎的成了音乐家。
我也要向他们学习，成为一名一位名副其实的音乐家。
三年级周记 篇5
我们刚刚降临这个世界的时候，就是一张白纸，而上面的图片是随着我们的经历轨迹一点点涂抹上去的，总会到某一天会看不清白纸是什么样的，不过我们可以用笔记下这些时光，多年后你在翻开曾经的`记事本必定感触颇多。
暑假里，爸爸给我报了一个跆拳道的体育项目。
我在那里认识了许多新朋友。我的教练长得很像电视节目主持人，他教了我们前踢、上格打、下格打等基本动作。教练很严格，我学得很认真。
我学跆拳道既锻炼了身体又丰富了假期生活。
三年级周记 篇6
我们的游老师很风趣。
有一回，游老师给我们上课，讲着讲着，忽然停了下来，他注视着坐在我前面的小娟同学，故作惊奇地说：“哎呀，小娟同学今天怎么没来上课呢？”我们都很纳闷，小娟不是来上课了吗？他好像看透了我们的心思，接着不动声色地说：“没有啊，我的课她明明没来听嘛！”哦，我们明白了，大家发出会心的`笑，小娟也立刻藏起了她的课外书。
我的同桌斌斌是个出了名的“骂王”，谁一惹他，他便张口大骂。有一天上午，正当他“发威”时，游老师走到他旁边，在他的本子上写下了一行字：“斌斌，就是彬彬，彬彬的后面是什么呢？请你查一……”大家都知道，跟在“彬彬”后面的是“有礼”，哦，游老师是在劝斌斌做“讲文明、有礼貌”的孩子。果然，在这之后，斌斌再也不骂人了。后来，游老师索性管斌斌叫“有礼”。
你们说我们的游老师是不是很有趣呀！
三年级周记 篇7
放风筝下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”
风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。过了一会儿，风筝已经飞到升旗台那里了。
我还沉浸在满足的'境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了。通过放风筝，我明白了一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”
三年级周记 篇8
又到吃龙虾的时候了，我想起去年捉龙虾时的快乐，便决定和爸爸一起，又去爷爷家了。
下午，我们到了爷爷家，我和爸爸在河边玩耍，无意中发现，河边有好几只龙虾，有了捉龙虾的念头，就拿起网兜和篮子，来到了河边。
我和爸爸找到了一只龙虾，爸爸把手悄悄地伸向那只龙虾，我把网兜也偷偷地放进了水里。爸爸先抓住龙虾的须，想拉上来，可龙虾的须很滑，马上滑了出来。我见龙虾要进石洞里，连忙准备“趁火打劫”。说时迟，那时快，龙虾飞一样地退进了洞里。
心急吃不了热豆腐，我和爸爸只好先回家，过一会儿等龙虾出来了再去捉。二十分钟后，我和爸爸又带好“装备”，出发了!不过，这次妈妈也来加油助威!我和爸爸找到了那只龙虾，这回，爸爸可用力了，死死地抓着龙虾的.须，我又把网兜放在龙虾的下面，保险嘛!龙虾要出水面了，“捉到了!”我和爸爸高呼，妈妈赶紧来看：“俩人技术都不错嘛!抓只那么大的龙虾!”“走，回家放水里去!”爸爸说。
到了家，我找了个盆子，里面装了点水，把龙虾放了进去，就去干别的事了。几个小时后，爸爸叫了起来：“龙虾不见了啦!”我和妈妈、爷爷一起去看，果然只剩一盆水了。
“不，龙虾，我要龙虾!咱们快找找!”我急得大叫。我们全家行动起来，可爷爷家这么大的院子，怎么可能找到呢?“算了，算了，没有就没有吧!等一会儿，我们再去捉几只来吧!”我沮丧地说。
爸爸拿好工具，说：“现在就去，走!”我和爸爸又去捉起了龙虾……
三年级周记 篇9
终于放假了，而且这个月不但会下雪，还有马上就要过马年了呢。
今天我早早的就起床了，由于今天是放假的.第一天我要赶紧读读书，写写作业到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我写了些一些作业到了中午妈妈看见了我正坐在桌子前疯狂得写作业就非常开心就说：“写的真卖力呀，下午我就带你出去玩吧。”我一听到就开心的说：“太好了，”于是我便埋头苦干了起来。
到了下午妈妈和我一起去了翠湖公园玩了碰碰车，套圈……玩了一会我便和妈妈开心的回家了。
放假真舒服呀，不过我们还要已学习为主。
三年级周记 篇10
今天下午第一节课，老师说：”今天我们来玩一个叫画鼻子的游戏。“ 老师先让王孜涵上去画一个小姑娘，老师只让她画了脑袋和两条小辫子，没画眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，老师又让常殿硕上去画 眼睛、耳朵、嘴巴。同学们说：”咦，怎么没画话鼻子呢？“我心想：”老师到底要干什么呢？“
游戏开始了！第一个上场的是纪英正，他走上台的时候脚都快要走上台去了！反而吓了一跳！同学们都笑起来了。他（纪英正）很紧张的在再黑板上点了一个点又一个点，而且还画到外面去了，同学们 着急地说：”上上上上上，“可纪英正就是没听见，第一个上场的同学失败了。
第二个上场的是纪鸿羽，他一上去就成功了！我很惊讶！就是靠上一点就行了。
第三个上场的是张莹东，他上去就画对了！就是靠上了一点。
老师让我们回答我们的.感受，我们回答完了之后，老师说：”把比赛的过程打在电脑上，我们就开始打了。“
今天我可真开心呀！
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