小学五年级学生周记
愉快又充实的一周又告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级学生周记，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生周记1
这学期我来到“和盛世家我爱作文班”学习，教我们作文的是一个老老师，我们叫他罗老师。我觉得他是一个很好的老师，因为他在上课时从来不打我们，而且还经常搞笑。我们在课堂上如果好好听讲，认真回答问题，老师还会奖励我们铅笔。
我喜欢罗老师是因为只要见到他，不管在家里有多少烦恼就可以一扫而光。他总是用笑脸欢迎我们，不管你是在学校考了个不及格，还是在家里摔破了一个盘子，只要你来到罗老师的教室，你的不愉快就没有了。看见老师的笑脸，你心里会甜甜的，像吃了蜜似的，你会感到无比快乐。
哦，忘了向你介绍他的外貌。他的头又圆又大，像一个椭圆的球。上面有一双小小的`眼睛，两个肥肥的耳朵。还忘了告诉你，他的头发非常稀少，他肚子却不小，我们写作文时，他总是把手放在背后，在我们中间走来走去。
每次来上课我都很兴奋，这里还有一个原因，就是罗老师会把写得好的作文发到网上去，我就很想让自己的作文发到网上。可惜几次都没能发上去，分数总是差那么一点点。这不，这次写作文时我就老在想，结果走神了，老师大声的提醒我：“郑永康，用心点!”我这才回过神来，原来我在白日做梦啊!连忙拿起笔，刷刷地写了起来。
我喜欢这个老师，准确的说是尊敬他。
小学五年级学生周记2
在我八岁生日那天，爸爸给我从单位里面抱回来一只小狗作为我的生日礼物。
它是一只小黑狗，身上的狗毛乱蓬蓬的，两只小眼睛一直骨碌碌地转个不停。四个小爪子活蹦乱跳地，小尾巴总是在空中晃来晃去的。在我的眼里，它是最活泼可爱的小狗。于是我给它起个名字叫小可爱。
小可爱有几个奇怪的嗜好，一是喜欢爬上我的写字桌，叼走我的钢笔。有一次，它趁我上厕所的时候爬上桌子，叼起桌子上没有盖上盖子的钢笔大咬起来，弄的`满嘴都是墨水；二是喜欢睡在爸爸的大皮鞋里。估计它把皮鞋当成了“宾馆”了吧；三是喜欢叼着爸爸的臭袜子到处乱跑。弄的爸爸好几次等着去上班，就是找不到袜子，可爱呀可爱难道你不嫌臭吗？
小可爱是我的好朋友，它的来到让我的生活变得更加丰富多彩、开心快乐！
小学五年级学生周记3
今天是个阳光灿烂的日子，我随父亲、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找，突然，小弟喊叫道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’！”我们急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。
通过两次的'失败，我知道了捉螃蟹的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。
螃蟹虽然视力不好，但是感觉神经非常好，所以我们不能小看它。在生活中，我们同样不能以貌取人，不能用轻蔑的眼光看待别人，更不能只看别人的不足之处，我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力，不断进步。
小学五年级学生周记4
这是我第一次做家务，那天爸爸妈妈都不在家。开始爷爷奶奶都不让我做，说我还小，不会做家务。听到这，我灵机一动，找了个借口说：“爷爷奶奶我长大了，应该干一些力所能及的事情锻炼一下自己了。”爷爷奶奶才勉强同意。
我心想：既然爷爷奶奶都同意了，那我一定不能辜负爷爷奶奶的期望。我又扫地、又擦地……，还一边唱着：“我想要怒放的生命，就能飞向辽阔天空……”那首小曲呢。这时，奶奶出现在我面前说：“孩子啊，做事情不能三心二意，像你一边扫地，一边唱歌，能扫好吗？”停了奶奶的`话，感到奶奶说的很有道理，我对奶奶说：“谢谢。”奶奶说：“不谢。”说完，我又专心致志地做起了家务。奶奶看到我那样认真，开心的笑了。
通过这次，我体会到了平时做家务的辛苦了。
小学五年级学生周记5
说起我爱看书，那简直是离不开书。从早到晚，只要一有空，就捧起书津津有味地看起来。为此，我的鼻梁上多了一副眼镜。
妈妈喜欢让我多交朋友，可我就是不听，就要看书。妈妈几次夺去我手中的书，我非常的愤怒，对妈妈说：“你是改变不了我爱书。”妈妈便垂头丧气地离开了。
有一次，我放学回到家。看见桌子上放着一本崭新的书，顿时，我心花怒放，立刻，我做在沙发上看起来。这时，妈妈来了，问：“你的脏衣服呢？拿出来洗洗。”我看了看脏衣服，又读起书来。妈妈愤怒地大喊：“你的`脏衣服呢？去洗洗。”我拍了拍脏衣服的袋子，又捧起书来。这时，妈妈以经生气了，夺去我手中的书，冲我大喊：“你的脏衣服呢？去洗洗。”然后，给我下了一道命令：一星期不准看课外书。听了这一消息，我爬在床上大哭起来。妈妈看见了，急忙安慰我。让我每天看一个小时。一说能让看书了，我的心情就如阴转晴。高兴的大叫：“妈妈万岁。”
正如高尔基所说，读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。你们爱书吗？我相信你们也爱书。但是你们不要看太久，这样会影响视力。鼻梁，辛苦你了。我会爱护眼睛，让眼镜早点退休。
小学五年级学生周记6
“唉唷喂呀！我要来不及上学了！妈，开快一点啦！”妈妈慢条斯理的说：“想一想，会迟到的根本原因是因为你睡太晚！”呜呜，今天铁定要迟到了，我真希望有一个自动闹钟，可以每天叫我起床。
我希望它是一个会讲话的闹钟，有许多功能，例如：可以自动叫我起床，用灯照我的脸，让我感觉刺眼醒来，还在我的耳边说：“咕咕咕，一天之计在于晨，起床了，懒惰鬼！”让我赶紧爬起来。
除此之外，它还能自动帮我安排一天的`行程，更棒的是，它还会帮我做早餐。我可以在前一天晚上先点餐，它有许多菜单：荷包蛋、土司、火腿、起司…，让我隔天醒来就能吃到热腾腾的早餐。有了它，我的生活就更方便更便利，真是好处多多，而且又可以早起到校，不会迟到被处罚，也不会被同学笑。
如果发明了它，会让我的生活变得更便利，令我天天开心快乐，我也想把它介绍给全世界的人，希望大家用了可以跟我一样，每天都能有一个美好的开始！
小学五年级学生周记7
我的家乡是广州，有“花城”之称。我想介绍一下广州的“小人腰”。它是世界上第二高塔。它的形状有点像葫芦。中间很窄。到了晚上，小男人的腰身非常五颜六色，很有魅力。有蜘蛛人板路，费里斯轮，速降座位上的小马窑……
有一次，我的妈妈和爸爸坐在电梯上的一个小腰上，在电梯上，我的耳朵突然感到有点不舒服。我问我妈妈，“为什么我的耳朵会痛？”妈妈回答说，“张开你的.嘴。当我张开嘴三秒钟，我感觉好多了。我想可能是因为腰太高，电梯太快，所以耳朵会痛。在腰间，我看到一块玻璃做成的木板。我看着我的脚说，"哦，上帝！"我的脚就像移动中的汽车。我很害怕，一点都动不了。妈妈鼓励我向前看。听到母亲的鼓励，我开始慢慢地走了起来，很快我就能跳上玻璃栈道了。中午我们去旋转餐厅吃了一顿大餐。然后我们开心地回家了
小学五年级学生周记8
星期三，我去找金敏康玩。到了他家，我们一起呆了一会儿，我就提议道：“我们来掰手腕吧。”“好呀！”于是，比赛就开始了：我一开始就雨点般地攻击金明康，他也用了吃奶的力气作抵抗。之后，我就不出全力，一点一点的'保存自己的体力，最后我凭着余力总算把金明康给掰倒了。
金敏康很不甘心，与我换手再战。这一次，他擅攻、勇猛，我只能防御，等待时机。后来，金敏康终于露出了破绽，我大力一掰，眼看着他就要输了，也不知哪来的力气，竟然止住了颓势。没关系，再接再厉吧。之后，金明康拼尽全力奋力一搏，可想扳倒我，还差了点。僵持到最后，金敏康实在没力气了，所以我发动多重攻击终于攻破了他的防线，大力一掰结束战局。
掰手腕不仅需要实力，还要有智慧。
小学五年级学生周记9
做家务，这句话听起来可定都是爸爸妈妈平时干的事，而我们呢？爸爸妈妈从来也不要我们去干这样去干那样的，只要我们搞好学习就行了，正是因为这样，现在由许多家庭里的孩子从小就被父母钟爱到了极点，不懂事，即使父母不让他们干家务，但父母累了，帮自己父母干一干家务，父母一定会觉得很开心，很欣慰的.，可有些孩子从来不会。
今天明天休息，我决定帮妈妈干一干家务，我先把家里收拾好了，决定擦窗户，我先把纱窗慢慢的拿下来，然后，用刷子弄一点水，轻轻的刷起来，纱窗弄好了，擦窗户了，老师说过，擦窗户不能用水擦只能用干抹布擦，我拿了一块干抹布，认真的擦了起来。擦好了，放在阳台上的纱窗也晒干了，于是我拿来，轻轻地装了上去。窗户擦干净了，我很高兴！虽然，擦窗户只是一个微不足道的一件小事，但我却帮了妈妈一个大忙，窗户擦干净了，妈妈不用那么累的擦了，更不用那么辛苦了！
我帮助了妈妈我很开心！
小学五年级学生周记10
有一天，我在公司写家庭作业，我写着写着，写到最后一题时，题面是灿烂的近义词，我怎么想也想不出答案，我急得像热锅上的蚂蚁，于是我去问爸爸，爸爸犹豫了一下说：“我一下子也想不起来了，不过我可以帮你查下百度。”说完他就上网查找答案，只见爸爸用一种奇怪的打字方法。我就问爸爸这是什么方法，而且还打得很快。爸爸一边打一边回过头来说：“这是五笔打字法，这可是咱们中国人发明的.啊。”
爸爸这个打字法，我很新奇，我对爸爸说：“我也想学五笔打字法。”爸爸惊讶地说：“好啊!不过你得先背下字根表，还有要练好指法才行。”我虽然没有背过字根表，但是指法我还是背得滚瓜烂熟的。我对爸爸说：“OK!那你就教我吧。爸爸从网上找到字根表，再打印了出来。我很开心，心想：这个新奇的打字方法以后就要成为我的好朋友了。于是爸爸开始教我认字根表，认完字根后，我急切地要求上机练习，实习一个字。爸爸说：“你打三个横试试。”我按爸爸说的地做，果真打出了一个“王”字。我真高兴，我会打五笔字啦!
通过这次的实践，我学会了打五笔字，五笔不是我想像的那么难，我以后一定要成为打字高手。
小学五年级学生周记11
有一天，我去市场买菜。
我来到“上佳市农贸市场(上佳市市场)”清单上说要先买一斤白菜。我看见“蔬菜类”的牌子，就想：白菜是蔬菜类，应该就在那里。后来，我就去了那里，发现了白菜，上面插了个牌：2。5斤。我就拿了两棵，呀，秤上说356g。老板说：“小朋友，还没一斤。g就代表克，要500g才够一斤!”老板再拿一棵较大的，秤上说463g，还没到。这时，老板把一棵较大的换成一棵大的'，秤上说489g，我忍不住了，把一棵大的换成一棵最大的大的，秤上说500g，哎!老板说：“有时你怎么拿他也没到一斤，这是你运气好!”“哦，是吗?”我说。呀，我这至少也有一张20元的。于是，我就出20元。找多少呢?20-2。5=18(元)，那个老板却用计算机来，20-2。5=17。5。我一看，算错啦!老板说：每次算不一定都会算对，你们小孩是要学口算、竖式算，有时会算错。而我们就用计算机，不会算错。于是，老板找我17。5元。
该买0。5元的葱了，我看见一家买葱的，我走过去，问“0。5元的葱是多少?”老板指出两根葱，给我。我拿出卖白菜的老板找到17。5元，拿出其中的0。5元，给老板。那个老板很忙，我没跟他聊天。
后来我买了许多菜，萝卜、青菜、猪肉、豆芽、鱼、海鲜……
今天真开心!
小学五年级学生周记12
理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵，鸟儿的理想是建造坚固的巢*。而我的理想是成为万众瞩目的音乐家。
每次在电视上看着许多的歌手在绚丽的舞台上尽情的演唱，我也深深的陶醉在了音乐当中，情不自禁地唱起歌来。从那时起，我已被音乐深深吸引住了。爸爸有个朋友是开乐器店，爸爸常带我到他的`店铺玩，钢琴、吉它、小提琴、葫芦丝……那里的乐器可真多啊！。我总喜欢去摸摸，叔叔说我好好学习，会送一把吉它给我。
我知道将来要考上大学才会和音乐家理想更近。我决定从现在开始更加努力学习，我要在音乐课上认真听课，还要牺牲周末的时间去叔叔那边学习，还要认真听叔叔讲课。叔叔告诉我：“要保护好嗓子，不能吃那些辣的和油炸的小食品。”但我知道，光靠这些远远不够的，我还要付出巨大的努力。所以，我引用别人的理想公式：实现理想=努力+坚持+天赋。
心里的那个梦想，就像一个种子，抽出嫩绿的又细又长的芽，吸取着雨露，吸收着阳光，总有一天，会开花，会结出硕硕的果实。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中时时刻刻保持一个信念，相信自己，我的理想就会变成现实。
小学五年级学生周记13
在一个风和日丽的上午，谷老师在讲数学练习册时讲到了一道超难超难的题，看来我的“奥数基本都不怕”的称号又要动摇了。
其实这道题是这样的：小红去学校的路程有100米，小红走到一半路程时，忘带文具盒便回家去取。问共走多少米?
谷老师以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势，就用雪白的.粉笔把题写在黑板上。然后谷老师又拿了几根彩色的粉笔标记要点。谷老师一遍又一遍地讲，我们一遍又一遍地不会。我心想：老师您不累吗?但是我又转念一想，老师也累，但是只想让我们明白这道题。老师是伟大的，为了我们，不厌其烦。
最后，在老师的反复引导下，我终于明白了这道题。下课时，在走廊里，老师问我：“明白这道题了吗?”我说：“明白了，谢谢老师。”
“明白就好，不用谢。”老师说。.我不好意思地挠了挠头，下楼了。
这件事令我最难忘，因为它反映了老师伟大的一面。
小学五年级学生周记14
再有几个月我就九岁了。我有一张圆圆的脸，上面嵌着两颗黑黑的大眼睛，乌黑的头发闪着亮光。我很喜欢笑，妈妈的朋友每次见到我时都会说“哎呀！董逸晨怎么什么时候都是笑咪咪的，真好呀！”。
我很爱看书，但是妈妈说我看书不注意场合不分时候，因为我在吃饭时，刷牙时甚至上厕所时都会抱着书，还有时会在写作业的`时候突然扔下作业拿起书本看，为这个问题妈妈也说了我好多次，可我老是改不过来。
随着日积月累的阅读，我的读书量和范围都在不断的扩大，我从书中获得了植物、动物、海洋、科学等知识，才发现“光阴给人经验，读书给人知识”这话一点也没错，我要珍惜每一分一秒的看书时间。
我看书不仅多，而且快，但也不是随便看看的，因为读书需用心，一字值千金，我要认真的学习书本中传达给我的智慧。
看书时候的我特别容易入迷，有一次妈妈因为有事让我中午自己去学校，结果因为看书看的太投入，等想起上学，跑到学校的时候已以迟到了。
这就是我，一个爱看书的小男孩。
小学五年级学生周记15
新的学期到来了，我现在要上五年级了。上学的第一天我才知道我们换了一个班主任。新班主任姓贾，我们都叫她贾老师。她很严格，虽然平时对我们很严格，但是老师在把她自己的.知道一点一滴的传授给我们。
开学的第一个星期，我被老师表扬了一两次而得意忘形；然后第二个星期我就被老师批评了，虽然被老师批评了，但是我一点也不气馁，只要下一次努力、认真一点就行了。
老师，我要感谢您对我的精心培育，我绝对不会忘记您对我们奉献出心血，我一定会努力。努力再努力的。在老师心中留下深刻的印象。
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