【实用】六年级周记3篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候静下心来好好写写周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的六年级周记3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
“哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦！原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子！
我们上完了课，老师说带我们玩个好玩的游戏——画鼻子。同学们听后，都欢呼雀跃。
老师先在黑板上画了一个娃娃脸，娃娃有一个圆圆的大脑袋、一双水灵灵的大眼睛、还有一个小巧的嘴。可是，这么漂亮的一个娃娃，怎么能没有鼻子呢？
一切准备妥当后，游戏开始了。
王志刚立刻举起了手，自信满满地走上了讲台，蒙上眼睛转了3圈，他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说：“往左往左，往右往右。”有的说：“可以了，画吧！”于是，他就画在了黑板上，同学们捧腹大笑，原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。
下一个出场的是郑龙喆。他迟疑的走上讲台，蒙上眼睛转了3圈，他摸到了黑板。他想：我一定要画对。于是，他镇静下来，不停地比划着，他很认真，但位置还是有点偏。这时，同学们激动地涌上讲台，有的说：“往左往左……。”有的说：“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声，他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。
顿时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。
六年级周记 篇2
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的`爱。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。
老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。
我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。
六年级周记 篇3
今天我的梦终于可以实现了，因为我得到了一件梦寐以求的小礼物。它是爸爸从宁波给我买来的，想知道是什么礼物吗？请猜谜语：一匹马儿三条腿，日夜奔路不怕累；马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。如果你猜不出，我就告诉你吧，谜底是闹钟。爸爸送给我的小礼物就是一只企鹅形的卡通闹钟。
这只卡通闹钟小巧玲珑，十分惹人喜爱。先看“小企鹅”的打扮，它里穿一件雪白的衬衫，外披一件墨黑的风衣，脚登一双金黄色的皮鞋，哇，好神气哟！再看它的模样，一个圆圆的脑袋，一对乌黑发亮的小眼睛，一张又宽又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的双腿，就凑成了这样一个异常可爱的小精灵，真是使人爱不释手啊！
“小企鹅”的肚皮上有一个圆圆的小钟面，后脑勺上有个椭圆形的小按扭，只要先设定时间，再让按扭弹起，一到固定的时间，“小企鹅就会“叽叽，叽叽”叫个不停，催我快点起床。
我很喜欢这件既可爱又有用的小礼物，决定把它放在我的枕头旁边，让它陪我进入甜甜的梦香，迎来崭新的一天。
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