初中周记

时间:2020-11-23 15:33:17 周记 我要投稿

实用的初中周记模板汇总五篇

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起来学习写周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的初中周记5篇,欢迎大家分享。

实用的初中周记模板汇总五篇

初中周记 篇1

  人生就像那弯弯曲曲的山路,折来折去很不好走,但是你只要听到一些鼓励的话语你就会自信百倍,健康成长。

  同学的鼓励

  人在世间,总会有心情失落的时候,此时的鼓励如同阳光会让你感到温暖。运动场上同学们个个出类拔萃,磨拳擦掌如龙似虎,他们个个都取得了好的成绩,而我没有为班级取得荣誉,我心情很失落,也很沮丧,我一个人躲在角落里,暗自伤心。此时,同学走过来对我说:“不要泄气,你没有为咱们班级争光,但是我们知道你已经尽力了,我们没有埋怨你,你要坚强起来,不能为这一点小事情而灰心。”同学鼓励的话语就像一个燃烧的火炬,重新点燃我心中的希望之火。

  妈妈的鼓励

  人的一世也会有取得成功的时候,这时的鼓励如同一盏温暖的火炬,引领我再次走向成功。在我取得满意的成绩时,妈妈总会微笑得对我说:“这次的成绩很不错,说明你用功了,但是也不能骄傲,时刻都要有一颗虚心的态度。”听了妈妈的话,我感觉就是我心中的一缕阳光,照耀我走在人生的羊肠小道上。

初中周记 篇2

  每当我看到那沉重的钓鱼杆时,都会想到那第一次钓鱼时的情景。并从中悟出一些人生的哲理。而且心里也会感慨万千,心潮腾涌,想起那五年前的事情。

  那是一个阳光明媚的星期天,我的心情也十分的愉快,爸爸说:“我们去钓鱼吧”!钓鱼?怎么钓啊。带着疑惑的我向爸爸问道。爸爸笑着说:“不用怕,我会教你的”。我听了感觉非常好奇,所以心里十分的焦急。非常想亲身体验一下这个有趣的事情。

  终于等到了这一时刻,我与爸爸“全副武装”,向公园鱼塘进发。看见爸爸抛出线,装上鱼饵,撒入水中。只见爸爸依然坐在那里一动不动。我学着爸爸的样子,把鱼钩抛入水中。可是过了几十分钟,居然还没有动静,我有点焦急。那天天气很热,爸爸头上的汗珠正源源不断的滚落下来。

  我平静了下来,爸爸的鱼上钩了,看见他慢慢收线,熟练的操纵着鱼杆,是一条大鱼。爸爸欣喜若狂。焦急的等待换来了收获。我的鱼钩依然是老样子。这次,我彻底的失败了,心里十分的沮丧,但仔细一想,这点困难就能吓倒我吗?一定不能,我是一个坚强的男子汉。

  于是,我再一次抛线,希望这一次不会失败。父亲依然如旧。钓鱼就应该有耐心,有毅力,让自己的心静下来,经过漫长的等待,终于动了,我立刻拉动鱼杆,准备收线,模仿着爸爸刚才的动作,

  可是一条鱼也没有,只是一根草而已,爸爸看了哈哈大笑,我心如刀割,几乎都要崩溃了,爸爸鼓励我:不要怕困难,你总会成功的,相信自己。

  通过爸爸刚才的鼓励,我又精神抖擞,重新站了起来,再一次重复着刚才的动作,我抱着尝试的心态去钓,希望这次能成功,而此时此刻,心里变得异常冷静。皇天不负有心人,终于上钩了,我慢慢收线,小心翼翼的生怕惊跑了鱼儿,这次真的是一条大鱼,非常的让我开心,我终于学会了钓鱼,爸爸称赞我有耐心,我也非常的开心,同时也是我最难忘的第一次钓鱼。

  但同时也让我明白了失败是成功之母,不论是做任何事都要有自信,时时刻刻保持这样的心态。

  现在想起时,都会有一阵微微的激动,深深的印在了我的脑海里,终身难忘这一深刻的哲理,令我受益无穷。

初中周记 篇3

  春光灿烂,万里无云。在学校的第二周已经与大家擦肩而过,我已经变得不那么生疏了,也已经结识了许多的朋友。学校对大家还不错,上课的老师很幽默,但是初一六班的廖雪老师上的数学课,曾经催眠无数的班级,她被大家亲切的称之为‘灭绝师太’。据说,她打人的时候,可以笑着打,把同学吊着打,你们可能会不信,但是这个是她亲口承认的,而且她居然说大家中学的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出来的。大家听了,鸡皮疙瘩掉了一地,第二节课的时候,本班一个同学,因为没有听到交作业的要求而被‘灭绝师太’,连打整整八个手板,打的他手都抬不起来。

  下了课,大家去问那个同学痛不痛,大家居然得到了一个令大家吐血的答案“不痛啊,只是感觉麻的没有知觉”大家当场昏了过去,晕,这还叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

  简单来讲,这的老师还比较好,只有那一个有打人的倾向的女老师以外,其他老师对大家还算温柔!

  总体来说,我还是感谢这个中学,它是我梦想腾飞的一座垫脚石,我的梦想就要从这里冉冉升起!加油。

初中周记 篇4

  今天下午的劳技课,徐我的老师带领着我们到操场上放风筝,大家兴致勃勃地拿着早已准备好的风筝到操场上放。

  啊!今天的天气真好,和煦的春风轻轻地抚摩着我们的脸,太阳公公显的也格外精神,它把金色的`阳光洒遍校园的每个角落,真是个放风筝的好天气!

  开始放风筝了。不一会,所有风筝都飞了起来:有鲤鱼的、蝴蝶的、老鹰的……真是五颜六色、形态各异呀!远处有七八个同学在奔跑着,他们的风筝已经在空中飘飘摇摇。近处的同学也不甘示弱,他们的风筝也飞的很高。就在这时,天空中杀出了一匹“黑马”——一只“老鹰”风筝超过了许多人的风筝,在天空中得意洋洋地盘旋着,好象在说:“你们能比得过我吗?”我看着它那傲慢的样子,不服气地拿起风筝,左手拿线、右手托着风筝放了起来。在我的努力下,我的风筝越飞越高、越飞越远。“看,我超过你了吧,看你还神气!”就在我的意忘形的时候,我的风筝和一架“飞机”相撞,造成了“撞机”事件,我手忙脚乱地处理“事故”现场的残局……

  我看着风筝在蔚蓝的天空中越飞越高、越飞越远,我想:如果在学习上,我也能像风筝一样越飞越高、越飞越远,那该多好啊!

初中周记 篇5

  人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。

  我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。

  自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”

  成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。

  有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

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