期中考试作文

时间:2022-11-05 17:43:13 中考作文 我要投稿

期中考试作文(合集15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的期中考试作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期中考试作文(合集15篇)

期中考试作文1

  时间过得真快啊!转眼间就到了期中考试。

  考试的前几天,老师带着我们把前几个单元全都复习了一遍。还一而再再而三地重复:马上就要到期中考试了,抓紧时间复习,不会的赶紧问老师,不然考试时就吃亏了!复习了几天之后,终于迎来了考试。

  现在是特殊时期,当然得用特殊的考试方式了。考试前,我读着老师让记的重点、课文、笔记,生怕漏了哪个知识点。

  同学们,考试时间到了,我已经把试卷发到了群里,请大家开始作答。听到这个声音时,我的心提到了嗓子眼。嘴里还不停地念叨着:希望试卷不要太难!希望试卷不要太难!当我打开试卷时,心中黯然欢喜。哇!这些题老师都讲过,太简单了。

  语文考试时,我认真读每一句话;数学考试时,我仔细算每一道题;英语考试时,我谨慎每一个单词。时间不知不觉就过去了,一天的考试终于结束啦!把试卷交了以后,我本想打开书查看写的题对不对,谁知我满脑子都是卷子上的题。那么多题,已经记不起来是哪道题了,干脆不想了,反正考试已经过去了,还那么操心干嘛,想着,就放下了。

  考完试后,分数很快就出来了。我看了错题后,后悔万分,可世上没有后悔药,只能接受事实了。语文写错了近义词,扣了一分,与满分擦肩而过;数学解决问题第一步算错了数,一下扣了七分;英语更马虎,抄错了一个单词。哎~

  通过这次考试,试卷告诉我:做完题一定要认真检查,不然是不会有理想的成绩的。

期中考试作文2

  时间过得飞快,半个学期过去了,我们迎来了期中考试。

  我满怀兴奋得走进了教室,我不能确定我每科都能考98分以上,但是我怀着“有志者,事竟成”的信念走进了教室。

  第一个先考的是语文,我把名字、班级和考号写完了,就开始答卷了,卷面上的第一题到第二题都不怎么难(不能说是很简单),写到第三题我皱起了眉头,第三题时填写成语,里面的成语都没有学过,只有两个是我课外积累到的,有四道题我不会,比如有一道题是:( )死( )悲,这显然就是一道没学过的一道题,于是我想:杀鸡给猴看,我就在卷子上填上“鸡死猴悲”,回家一查成语词典,呀,原来是“兔死狐悲”呀,我怎么没想到呢?

  ……

  最后考的是品德与社会,我一看,卷子上的第一题(就是填空题)我有很多题都不会,我想:这下我可死定了,又该受父母的“混合双打”(爸爸妈妈的训斥,还有可能会打)加老师的“笔上加工”(抄卷子一遍),唉,苦死我了,于是我瞎蒙了很多题,考完试一看书,我还蒙对了三道题呢,要是卷子批完,发奖还发另类奖的话,那 “瞎蒙奖”就非我不可了。

  虽然考试成绩还没下来,但是我相信,只要我用心去学了,就已经胜利了。

期中考试作文3

  细细品尝,这种爱的感觉,很美,很甜……

  初中了,学校离家远。我就办理了住校。

  天,由澄净的蓝变得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地压在这个小小城的上空。

  下了自习,匆匆跑回宿舍。打开柜子,蓦然间发现里面多了一个茶叶盒,一旁,有几件叠得平平整整的干净衣服。我一看便知,妈妈来过了。掀开盖子,里面塞着一团用纸包着的东西,我越发的好奇了。慢慢揭开这层“面纱”,惊奇地发现里面竟全是一瓣一瓣完整而饱满的核桃仁。

  慢慢倾下盒子,核桃仁顺着坡度滚在我的手心里。我看到的每一颗都是那么圆润,颜色是浅浅的棕,看上去那么诱人。一小堆浅棕色的核桃山,在日光灯下似乎闪着柔柔的光。都是妈妈一下一下地用夹子夹出来的吗?其实我早知道问题的答案,可仍然一遍遍地问自己。我望着这一颗颗用爱凝成的果实,想吃,却实在不舍将它吞下,犹豫再三,最终还是拿起一颗放进嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶从舌尖一直流到心底,心中温暖之意悸动开来。一向怕黑的我,在这个本来黑暗甚至让我恐惧的夜晚,却从一盒核桃仁中品到了香浓的爱。

  细腻、温暖、亲切、深沉的母爱呵,如水、如风、如莲、如梦,润泽我的心田;伴着我轻轻漫步。

  于是在以后的日子里,我便慢慢爱上这种感觉,并且与她交换着那种无以言表的感觉。

  细细品尝,这种爱的感觉,很美,很甜……

期中考试作文4

  期中考试已经过去了,看看学生考试的成绩,有点惨不忍睹,这些学生是我从三年级一手带上来的,现在成绩有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不满和沮丧。我和学生交流分析完成绩以后,今天又看到了返回的试卷,觉得有很多是学生的原因,可是也跟我平时的教学和对学生的要求有关。这次考试有以下几点值得我反思:

  首先,通过考试发现很多学生基础知识掌握不牢固,例如单词书写题失分很严重。通过看试卷发现有一部分学生是确实不会,这是平时我要求不严格造成的,在以后要严格要求,多听写,让学生在基础题目上争取不失分。还有部分学生是粗心造成的失分,单词会写,但是出现漏写字母和漏写S的情况。考试前老师都要求做题要细心,但是发现很多学生做题后根本不检查,粗心造成的失分很严重。

  其次,发现学生做题中经常出现抄错题目中单词的现象。这在平时的考试中就有发现,但是强调后仍然出错。例如When is your birthday?连词成句写成When is you birthday?这样的现象不是发生在一个学生身上,很多学生都是这样粗心,平时发现就纠正,但是效果不是很好,不知道其他老师有没有好的做法?

  最后就是跟我对学生要求不严格有关了。步入五年级,很多学生学习兴趣下降,两极分化加大,后面的学困生越来越多,如果放弃很明显是不行的,不重视他们也是不行的,要通过鼓励的方法,促进他们的学习,促使他们进步,缩小与其他同学的差距。

期中考试作文5

  周四,我们学校举行了期中考试,期中考试终于结束了。心里一块石头掉了下来,但又一块大石头压得我喘不过气来,那就是考试分数。下课后,同学们在谈论难题,成绩等等,让我紧张的要死。

  上午第二节数学课,我很早就把书拿出来了,听一些同学说我考了93分。但是我还是很担心。如果他们错了呢?就这样,在紧张的气氛中,数学老师抱着我们的卷走进了教室。“我来汇报结果!”数学老师拿起试卷。这时,教室里的空气突然凝固了,学生们的脸上充满了焦虑和担忧。学生成绩良莠不齐。有些人听到结果,立刻变得开朗,非常开心;有些人很沮丧,后悔,后悔没有认真学习。教室突然陷入紧张的气氛中。这时,我的心提到了嗓子眼,双手开始出汗。“颜仁元,93分!”还不错,心里的大石头倒了。试卷发下来的时候,我赶紧去找里面的错误。本来列方程的时候把数字写反了。我不禁在心里说:“我怎么可以这么粗心!”。语文和理科论文也发了,语文85分,理科96分。

  我觉得我最大的问题是粗心。我无数次向粗心宣战,但每次都失败了。我经常开玩笑,成了同学的笑柄。另一个缺点是你不把试卷当回事。做卷子的时候觉得时间紧,就赶紧开始,字迹潦草。有时候连自己的字都看不懂。

  以后考试一定要小心,一定要看清楚题目,以后再写。以后我会再接再厉,养成认真的好习惯,争取更好的成绩!

期中考试作文6

  今天,我们全校师生迎来了期中考试,这个考试的到来,提醒我们学期已经过去一半了,检验半个学期成果的考试,到来了!

  我望着窗外明媚的阳光,深深吸了一口气:加油!只要做题细心,认真检查,这次考试并不可怕。准备考试的广播响起,同学们紧张有序地收拾好文具,快步走出座位去找各自的考室。我的手紧紧抓住笔袋,紧张地寻找着我的考室——五(2)班课室。找到考试座位,我环顾了一下周围,铺好草稿纸、笔和尺子,我感到自己的心如同一只小兔子,乱冲乱撞。我再次深吸一口气,手在桌面上轻轻敲打节拍,心里渐渐平静下来。

  老师手里黄色的试卷开始分发了,发到我时,内心居然瞬间平静。写名字,答题,思考,构思作文……两张答题卡上写满了答案。作文题目是“我懂得了。”内心觉得被揪成一团:“怎么写呢?选什么内容适合呢?”一个个主题词从眼前闪过这,当“坚强”浮现时,我却想到了“坚持”:小时候学骑自行车的过程,正好可以用于这次作文!我定了定心神,写了起来……一行一行文字在作文纸格子里向大家讲述小小女生小时候不怕摔跤坚持学骑车的过程。写完作文,我舒了一口气。充裕的时间让我可以一次两次的'检查试卷,对于这份试题我胸有成竹。

  考试结束铃声响起,老师收卷后,我长长地舒了一口气,平复心情,迎接下一场考试……

期中考试作文7

  20xx年4月26日星期六,阳光明媚,快乐无比

  外国人:我这次考试和上次完全不同。我简单的看了一下定义和公式,不知道自己怎么了。

  语文:在考场上,发试卷的时候,发现有些题我不太确定。总之,我不是高度紧张,只是得瑟。不知道比分是多少?

  后来:卷子分数下来了,我不满意。我以为我能得95分。但是,唉.我高估自己了!发现所有不确定的问题都是错的,也犯了基本错误。天啊,我真的连这种低级错误都查不出来。我多么希望红叉变成红钩啊!那些叉子像坏人一样夺走了我的分数!

  总结:通过这次考试,我发现有的人高度紧张,有的人对他漠不关心,有的人很自信。高度紧张意味着面色红润到发紫。如果你不重视,你就不在乎他是高是低!虽然很少有人很自信,但是有足够的时间复习,所以很自信。我处于高度紧张和忽视之间。我分析了我犯错的原因:1。考前没有认真学习,不应该粗心学习。2、考试不应该仔细检查。

  这次考试后,我进一步明白了复习和检查的重要性!

期中考试作文8

  为了迎接期中考试,我特地把老师平日讲的重点和容易错的题型都拿出来,反反复复地钻研,生怕遗漏了一点……

  考试来临,监考老师一发下试卷,我就迫不及待浏览了一遍。然后长长地呼出了一口气,原本躁动的心也静下来。题目都很简单,只要细心就能做对。我一鼓作气,做到了最具挑战性的应用题。按照惯例,数学应用题的最后一题应该是最难的。“真走运,这道题是我曾经做过的题型。”我心里暗喜。“考个满分应该十拿九稳了。”

  做完整张试卷还有30分钟,我可以定定心心检查。这一检查不要紧,吓得我心惊肉跳:5道错题!它们像警钟一样把悠闲自得的我惊醒了。想到可能还有更严重、更离谱的错误时,我一次又一次的细心核查……

  第二天,考试成绩出来了。老师满面春风地走进教室。此时此刻,我对自己很有信心。我屏住气静静等待老师报分数,听到我是满分时,我一边竭尽全力地掩盖着激动的表情 ,一边任由心绪翩翩起舞。

  通过这次考试,我明白了付出加细心等于成功的道理。

期中考试作文9

  转眼从开学到现在已经开学了快半个学期了,这个学期到现在为止我好像都没有怎么好好读过书,所以我觉得这次马上即将到来的期中考试我一定会考的非常的差,可是我如果在期中考试的时候考了一个特别差的成绩的话,我一定会被我的爸爸妈妈爷爷奶奶给进行一顿责骂的。

  我害怕被我的家里人责骂,所以我决定了,我应该开始要认真学习几天,有一句老话说的好嘛,亡羊补牢,为时不晚,所以我觉得我应该可以通过自己的一些小小的努力而去使得现在的现状,有着一些更好的改善,能进步多少就进步多少,只要能够考得到一个比较适中的分数,不要处在倒数的位置的话,我相信我不会受到我的老师们还有我的爸爸妈妈爷爷奶奶的太多的责骂的,甚至如果考的比上个学期的期末考能够更好一些的话,兴许我还可以得到一些嘉奖呢,想到了这里我真是太开心了。

  于是乎在期中考前的几个礼拜,我都就开始认认真真的学习了,我也及时地完成了我该完成的作业,我还把我的同桌的笔记本借来抄笔记,希望我可以在期中考中有所进步,取得一个好成绩。果然功夫不负有心人,在几周后的期中考试的时候,我果然考了一个不错的成绩,相对之前甚至还有了很大的进步,我真的是感到太开心了。为了表扬我的这次考试的进步,我的爷爷还特别买了一个平板电脑给我,鼓励我能够再接再厉去取得更好的成绩。

期中考试作文10

  考试,我们每个人都会经历很多次。两个月前的期中考试,至今还让我记忆犹新,它使我品尝到了成功的喜悦。“丁零零。”马上就要公布考试成绩了。我的心顿时像揣了只小兔子一样,砰砰乱跳,手心也直冒汗。再看看其他同学,也是正襟危坐,双手合十祈祷着什么,大概是想自己的成绩好一点。虽然我心中没底,但我考试前已经做好了充分的准备,成绩想必不会太差。

  试卷发下来了!我悬着的心终于落了地,要不是在上课,我早就跳起来和别人击掌庆祝了,因为我四门科目都在95分以上,更让人可喜的是语文、数学、英语都考了全班第一!此时,我双手紧握着试卷,感觉它热烘烘的。半个月前,我每天都在紧锣密鼓地复习,遇到难题,总也想不出来,急得都出了汗。这试卷上的温度,是不是我复习时流下的汗的余温呢?或者是做题时,心跳加速产生的热量呢?

  在回家的路上,我发现小草都抬起了头,随着微风摆动着身子,好像在庆祝我期中考试取得优异成绩:“赵栩锐,恭喜你呀,期中考试得了三个第一名!”而且,早上还是乌云密布的天气,到了下午就晴空万里,艳阳高照。妈妈也表扬了我:“赵栩锐,正是由于你之前的认真复习,所以才考取了好成绩,你的付出得到了回报。不过,你也不能骄傲,争取下次更上一层楼。”“嗯!”我认真地点了点头。

  这次考试后,我明白了很多:只要认真复习、上课认真听讲、考试仔细检查,最终都能取得好成绩!

期中考试作文11

  今年的期中考试后,我发现我比上学期的期中考试进步了6分,同时我还发现我的时间不够用了。因此,我要在今天做一下期中考试后的小结。

  今天,我打算以后要把大多数时间利用起来,不能浪费时间。我要把“挤”出来的时间用来读书,做练习。贺老师经常说“时间就是最大的财富。”我把这句话作为了我的座右铭。所以,我经常拿这句话鞭策和激励自己。我写作业写到不想写的时候,只要看到这句座右铭,我就会像机器人充满了电一样去写作业。这句话使我把这6分“抢”了回来。我想这就是我成功的原因。期末考试就要来了,所以,我要抓紧时间学习。这是我学习的收获,下面是我生活中的收获。

  “团结就是力量”这句话大家都听过。这句话带给我的感受是:团结的力量是最大的。有一次我和几个球友打篮球时,三个大人让我和他们打比赛。我爽快地答应了,我跟两个球友说我们要团结,结果令我吃惊一一我们胜利了。

  “世上无难事,只怕有心人。”这句话我也验证了。有一次,我在学二轮滑板,因为我的坚持不懈,所以我只用了两个小时就学会了。

  “时间是最大的财富。”“团结就是力量。”“世上无难事,只怕有心人。”这些话不断地鞭策和激励我,我一定会好好学习的。

期中考试作文12

  今天,我有一个期中考试。一般来说,我不会紧张,但是今天不一样,因为这次是我妈给我开家长会,但通常是我爸,他病了,不能开家长会。第一个测试是口算。我以前口算70多分。这次口算考试恐怕是最低的。第二个是数学。我觉得我上一次考了99分,这次可以做的很好。第三个是英语,英语也很差,这次可能考不好。第四种是中文。我对中文没多大信心。这次我应该考得很差。

  丁铃铃,考试开始了,教室里静悄悄的。五分钟很快过去了,口算考完了。我也仔细查了一下。这次老师让我们一起数口算和数学的时间。之后我迅速拿起数学试卷,很快就完成了数学考试。课后我们休息了一会儿,又开始参加英语考试。我发现这次英语很简单,我很快就完成了。我仔细检查了几次,然后交了论文。我一考完英语,就拿起语文书,把学过的内容都读了一遍。我开始参加语文考试。我觉得很难。我不会做很多题,很快就考完了语文。老师问我考的怎么样,我说还可以。于是紧张的考试结束了。

  我真的希望我能在考试中取得好成绩!

期中考试作文13

  我们班这周进行了一次期中考试,有的人哭,有的人笑。

  先说一说我的语文吧!因为第一个发试卷的科目就是语文,语文呢,我只考了88.5,我觉得自己考的一点也不好,虽然有一些是自己真正写错了的,但有一些分还是不该扣,像作文就扣了五分,我觉得不应该扣,那为什么老师会给我扣分呢?这个问题我也想不明白,语文试卷让全班都哭了,就是因为感觉老师改的不对,他们哭完过后还跟同学们一起讨论哪些分是不该扣的。

  再来说说我的英语吧!英语我考了97.5,觉得挺好的,就是有一些题太粗心了,比如把E写成F,班里的人也有很多考到了自己理想的分数,但是我发现自己的分数忽高忽低,成绩一点也不稳定,所以我一定要努力保持分数在95以上。

  再来说说我的数学,数学我考的一点也不好,只考了85.5,但是试卷还没有发下来,我不知道自己错在哪里,听到这个分数过后,我很伤心,我以后会更加的学习数学的,以后不能再考这么差了。

  总之期中考试让很多人哭,也让很多人笑,分数考得好的就笑,考得差的就哭,但是这一次除了数学和英语外,很多同学语文都考的不好,应该是因为改卷老师改的太严的原因吧!总之下一次不能再考这么差了,我一定会努力的,加油!

期中考试作文14

  周一,期中考试成绩要公布了。开始,我有一点不在乎,可老师念分数时,我忐忑不安,仿佛要发生一件可怕的事一样。

  英语成绩,我们班是全年级第一,平均分好像是94分,可我打了92分,给班级拖了后腿;数学分数惨得让人心痛,只打了77分,心灰意冷唉!语文91分。看到这三张成绩单,唉让人更心痛!

  放学了,同学们问我分数时,我白了同学们一眼,向爸爸走去,爸爸笑眯眯地看着我,问我是不是又没有好好喝水,这是每天必说的一句话。我什么也没有说,低头站在爸爸身边。爸爸帮我拿上书包,拉着我的手边走边问是不是受什么委屈了,我还是一言不发,爸爸也就没再说什么。想着爸爸天天那么辛苦地照顾我、接送我,而我却没有考好,我心里很不是滋味。

  上车后,爸爸关切地问道:“你拉着脸干什么?”。我说没考好,爸爸说:“不争气。”我本就伤心,听爸爸一说,就更加伤心地痛哭起来。爸爸系好安全带,向后靠了靠,看看前方,然后长长的呼了一口气,发动车后说:“你也饿了,回家吧!”声音如此低沉。我边哭边关切地看着爸爸,知道爸爸生气了,当时我多希望爸爸能多骂我两句,可是就简单的一句不争气,足以抵过千言万语。“爸爸之前说好的两百块钱的奖励没着落了。”我自言自语道。

  回到家,我开始写作业,边写边想:考不好要努力,哭有什么用?我比人家更努力便好!

  是,考不好努力,不能不努力。努力努力再努力!会有一天一份份95分以上的试卷在我手里。

期中考试作文15

  为什么我们聪明呢?因为老师就是我们智慧的源头;为什么我们总在进步呢?因为老师为我们筑起向上的阶梯。

  老师就像妈妈,时刻呵护着我们成长;老师就像园丁,用智慧浇灌我们;老师还像像蜡烛,燃烧自己为我们照亮人生的道路……

  我们班的苗老师就是一位尽职尽责的好老师。无论在课堂上还是课间,都能看到她不倦的身影。

  苗老师是一位严厉的老师。课堂上不允许任何人有“小动作”,就算再隐蔽也逃不过苗老师的“火眼金睛”。有一次,苗老师正在兴致勃勃地给我们讲课,我前面的同学修起了钢笔,苗老师就严厉地请他站起来听讲了。

  苗老师是一位快乐的老师。课间的时候和我们一起跳绳,给我们做示范,和我们一起快乐的说笑。每周五评选出的优胜小组,都会得到苗老师的奖励。奖品有日记本、圆珠笔、资料袋,还有特殊的奖品是做一天路队和领读。如果够幸运的话,可以获得最特殊的奖品是老师的一个拥抱。

  课堂上,苗老师为我们讲解生字,分析课文;传播我们良好的思想,树立我们优秀的品德。苗老师看着我们练习钢笔字,陪着我们画数字油画……

  就这样一年,两年,三年,四年;就这样一千一百五十五天;我只想说:我爱我的好老师!

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