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关于小学作文700字汇编8篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文700字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文700字 篇1
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
教学准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”；有的天真顽皮，活泼可爱；还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感。
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学；有的是你的邻居；还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的.一个特点；②用一件事来写；③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础。
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
小学作文700字 篇2
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”每当我听到这首歌时，眼前便立刻浮现出玩奶油大战的一幕幕情景。
那是我七岁生日时，邀请了班上的几个小伙伴和我一同庆祝。吹灭蜡烛，吃完蛋糕，我看见盘子里还剩了许多白花花的奶油，脑子便飞速地转着，突然一个念头在我的眼前闪过：对了，玩奶油大战！我把小伙伴拉到一旁，和她们小声嘀咕着怎么玩奶油大战。
听了我的提议，房间里顿时炸开了锅，小伙伴们一个个开心地手舞足蹈。于是，奶油大战正式开始了。
“爸爸，快，蹲下来，我跟你说个小秘密！”我边说边将手悄悄地伸向爸爸的背后，捏了一块奶油，随时准备给爸爸的脸来个“正面轰炸”。可是，狡猾的爸爸好像事先知道了什么似的`，毫不中计。没办法，我只好使命得跳起来，可谁知，爸爸人高马大，我用尽浑身力气也只能碰到他的肩。随着我的手一挥，“啪”地一声，奶油就在爸爸的衣服上稳稳地安了家。爸爸的衣服大变样，成了一件花衣裳。爸爸回头一看，发现是我，气得“哇哇”直叫，学着孙悟空三打白骨精的样子说道：“俺老孙来也！看你往哪里跑！”看到爸爸滑稽的样子，我笑得趴在地上半天起不来。
咦，怎么我的鼻子也凉凉的？我怀着好奇的心理用手一摸，呀，满手都是奶油。这是怎么回事呢？哦，我知道了。肯定是爸爸不甘心，趁我刚才一不留神，报复我的呢！这不摸还好，一摸我可成了一位十足的小丑。
看到我这副模样，小伙伴有的笑得人仰马翻；有的害怕自己也变成小丑，赶紧用双手捂着脸；有的干脆钻到桌子底下藏起来。
突然，我的眼前闪过一道白色的弧线，还没等我反应过来，一团奶油 “嗖”地一声就落在了陈力瑗的头上，像似给她戴了一顶白色的“帽子”。她傻愣在那儿，还不知发生了什么事。当她听见周围的小伙伴“哇”地惊叫起来，才明白原来自己中“弹”了。她连忙伸手去擦头上的奶油，这一擦，让她变成了十足的“白发魔女”。“哈—哈—哈”，大家都忍不住大笑起来，陈力瑗也跟在一旁“呵呵”傻笑着。
小伙伴都使出自己的看家本领，想尽一切办法把奶油往别人的身上涂，往别人的身上抹：周紫陌成了白骨精，杨茜羽成了京剧里的大花脸……胆小如鼠的妈妈早已吓得躲进了卧室，怕惨遭黑手。奶油大战就这样在一阵阵欢声笑语中结束了。
直到现在，我一想起这件事就会忍不住笑出声来。
马上，我的生日又要到了，真想再痛痛快快地玩一场奶油大战。想着想着，我不觉又哼起了：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……。"
小学作文700字 篇3
我以前的时候曾经尝试体谅过爸爸妈妈。可是，十几次也没能成功。现在我长大了，想起上幼儿园时，妈妈让我做一张检测卷，我就一下午不理她。现在仔细回想起来可真是不应该啊!
有一次，爸爸买了一些荔枝，想让我吃个够!我自己知道，只要是我爱吃的，就没有别人的份。多少也没个够!于是，我编了各种借口说：“我不喜欢吃，而且吃了还过敏，还是你们自己吃吧!”爸爸好像看穿了我的心思说：“那好，成盟你去做作业吧!”我心存疑虑的回书房了。等我做完作业，回到沙发上的.时候一看，那里什么也没有了，于是我好奇的问，：“老爸，我的荔枝呢?”“在我的肚子里啊!这荔枝真是太甜了，”爸爸得意地说。我没听错吧!心想他不是不喜欢吃吗?天哪!一个也没留啊!太不够父子之情了吧!这时，我的口水已经流了出来，眼睛里含着委屈的泪花。爸爸看着我的样子，不忍心的说：“怎么坚持不住了吧!我一个没吃，全在这儿呢。”我的眼光立刻盯住了，我立马狼吞虎咽地吃了起来。我利用我的余光看着爸爸冲着我微笑。我心里特难受。
那一个晚上我久久的睡不着……
还有一次，爸爸在公司有事。妈妈身体不舒服，让我下楼去买东西，不过，那时很晚了，超市早就关门了。我把家附近的超市都找遍了，也没开门的。我很失望，于是，我就想回家，可回家时，爸爸正来，我不想让爸爸看到我，就飞奔四家，回到家里，妈妈说：“你出去这么久什么也没有买回来!”说着打了我一巴掌。在这一巴掌落下的那一瞬间，爸爸来了，爸爸什么也没说，只说：“快点去睡觉吧!明天还要上学呢!”。晚上一觉醒来，突然想上厕所，我回房间时，看见妈妈的屋子里还开着灯，门没关上。我一听，妈妈哭着说：“今天，我竟一时冲动打了孩子，不知道他现在怎么样了。”“唉。你也是，自己知道超市关门了还让他去买东西。”
我想，妈妈打了我她哭什么啊!这时又听妈妈说：“我这不是想锻炼一下他吗?现在还没自己买过东西，一次马路也没过，将来我们怎么放心啊!你以为我愿意这样啊，还不是心疼啊!”这时我也恍然大悟。
真是可怜天下父母心啊!我可不希望我长大，我想和现在一样做一个长不大的小大人。
小学作文700字 篇4
曾经我是一个非常胆小的人。害怕黑暗，害怕独处，甚至害怕根本不存于世上的鬼。
胆小到什么程度呢？说起来也真是我自作自受。曾经同学有一本鬼故事书，在班上传得火热，于是抱着强烈的好奇心，我也与好友借来读了读。里面瘆人的图片，阴森的话语无不让我们感到恐惧，却又越是想看下去。最终我们还是鼓起勇气看完了一整本，但后果可就严重了，我们对那鬼故事忘也忘不掉，一直胆战心惊，同学突然的一拍肩就能把我们吓个半死，我还与好友打趣说：“今天晚上怕是要做噩梦吓醒，要么连睡也不敢睡了。
那晚我就真的吓得不敢睡，关灯时我也是小心翼翼地靠着墙走，先把卧室的灯开了，再开书房的灯，再开厕所的灯，关掉客厅的灯后，接着再一一关掉厕所的灯、书房的灯和卧室的灯，整个过程麻烦又无聊，但我却不嫌烦琐，甚至有时还躲着房间的门，生怕房间里会突然冒出个鬼来。“有什么好怕，在自己家怎么可能有鬼。”我用这句话安慰过自己无数次了，可一想起那些至今忘不掉的鬼故事片段，又会整个人的'汗毛都竖起来，怕到不行——估计我之所以会更加胆小，就那时给吓得。
妈妈哭笑不得，说我太胆小，太幼稚，世界上不可能有鬼，爸爸也总是安慰我说：“如果世界上真的有鬼，那死了这么多人，空气中不是鬼摞鬼啦？”而我始终没办法在黑夜里一个人在家独处。
时间长了，我也静下心来想过；为什么别人都不怕鬼，就独独我一个人怕得不行？他们怎么能不怕？于是我的出了答案——怕鬼什么的，只不过是我的恐惧心理在作祟，总以为真的有什么，但其实什么都没有。因此我每当害怕时便心里自我安慰，我努力改变自己胆小的心理。在大白天，到处都亮着，我完全没必要去害怕；到晚上，我也不会自欺欺人地一次次在心里告诉自己“有鬼”，我尽量只处在一个地方，并把所有精力都投入到某一件事中，这样不知不觉心中便没有了恐惧；要做什么事时我也能从容地起身去做——只是要开很多灯这个习惯我是怎么也改不了。
慢慢地适应过来，在黑夜里行走我也是完全都没问题了，但是若是家里突然有什么声响，我也会吓得心漏两拍，但短短的恐惧过后便更添了一份安慰，我也就是这样慢慢消除恐惧的。
小学作文700字 篇5
最近，在我们安镇，最热的名词莫过于“地铁”。星期六下午，我和爸爸妈妈一起亲身感受了一回。
走进地铁站，四周既宽敞又整洁，售票、检票都是无人管理。循着地面上大大的指示箭头，我们来到候车区。站台边贴满了五彩缤纷的宣传画，让人赏心悦目。地面上划分出了下客区和上客区，还仔细地注明了先下车，再上车。我发现站台边有玻璃门拦着。妈妈猜测说：“估计这是一种安全防护措施吧。有门拦着，乘客就不会不小心掉落站台了。”我觉得妈妈的话很有道理。这时，地铁悄无声息地进站了。“地铁来了！”我激动地大叫一声。车子停下来，门正对着下客区。车厢的门打开了，接着，站台边的玻璃门也打开了，乘客们有序地下车、上车。跨过车门时，我发现车身和站台几乎算得上是无缝对接了，就是坐轮椅的残疾人也可以轻松上车。
走进车厢，我眼前一亮。车厢里干净整洁，白色中镶嵌着绿色，感觉十分舒服。地铁启动了，喇叭里用中英文提醒着乘客，我想：就是异国乘客也不用担心听不懂中文了。地铁虽然跑得飞快，但却十分平稳。旁边的老奶奶笑眯眯地说：“比坐公交车舒服多了，一点也不颠。”妈妈也开心地说：“是呀，我不晕车了，真好！”爸爸拿出了水杯放在座位上，我发现杯子里的水只是微微有点荡漾。四周的人见了，都对地铁的快速平稳啧啧赞叹。突然，我发现地铁钻出了地面，开到了空中，于是好奇地问妈妈：“地铁怎么不在地下了？”妈妈说：“也许是为了节约建造的成本。要知道，造地铁可是一项庞大的过程，需要巨大的投入。”我听了，频频点头。此时，我感觉车速慢了一些，心想：这肯定是为了保证地铁在空中的安全吧。
不知不觉，我们的目的地——三阳百盛站到了。爸爸看了看时间，只有20多分钟，比公交车快了一倍，大家都惊叹不已。由于三阳百盛位于市中心，是地铁1号线和2号线的交汇处，因此这里的地下广场特别大，四通八达，出口多得像迷宫。不过有了大箭头的`指引，我们轻而易举地找到了出口。
美妙的地铁之旅在大家的欢声笑语中结束了。我相信，有了地铁，我们的出行会更加快捷、方便，我们的生活也会更加美好！
小学作文700字 篇6
我很爱笑。不过，在我心中，有两次笑彻底改变了我对环境保护的看法。
从小学到初一，我一直认为“事不关己，高高挂起”。所以，环境保护什么的，在我都是浮云。于是就发生了下面的事：
星期六这一天，阳光灿烂，湛蓝的天空万里无云。可能是刚打扫过的缘故吧，广场干干净净，旁边的草地绿游油的一片，草地上的树也长得茂盛。我边喝饮料边在广场里散步。暖乎乎的阳光拥抱着我，清新的空气涌进了我的.鼻子，使我惬意极了。我喝完饮料后，随手把罐子一扔。罐子无力地滚了两圈后就停了。这时，一个满头大汗、匆匆跑来的年轻人，没注意脚下，一脚踩在罐子上，像乌龟被翻倒一般被摔了个四脚朝天。
我见此情景，先是捂住嘴偷笑，后来忍不住了，就捂住肚子大笑起来。我笑得眼泪都流了下来，直捶椅子。但很快我觉的不对劲了，路人的十几双眼睛直嗖嗖地扫向我，我不敢笑了，只感觉芒刺在背。那青年眼中混杂着愤怒和惊讶；他咧开嘴唇，狠狠得咬着牙齿，隐约听见它们格格作响；双拳紧握，脸上红得像辣椒一般。我呢，脸色惨白，张开嘴巴，不知所措地环顾四周。不料，他只骂了一句就气呼呼地走了，我也就赶紧溜之大吉。
谁知，天意弄人，在我跑出广场时，踩到了一块香蕉皮，一下子摔了出去。
我这下能体验一下那年轻人的感受了：头是火辣辣地疼，眼冒金星；屁股更惨，那可是像被烙铁烙了一般；估计脚也好像弄伤了。这下子可够呛的，我赶紧忍痛起身看看周围有没有人看见，还好没有。
这时，我犹豫了：要是我刚才把罐子扔进垃圾桶，也许就没有人摔倒了。不行，我得捡起来。刚迈出一步，我又想了：要我捡垃圾？！多没面子呀！我又缩回了脚。但是如果不捡的话，会有更多像我和那年轻人一样摔倒的人。去做我该做的事。我想。于是，我坚定地迈着步伐，走回刚才丢易拉罐的地方，捡起了罐子，放入了垃圾桶。
一下子，我舒适极了。天空仍是那么湛蓝，阳光仍是那么暖和，城市又恢复了干净、整洁，旁边玩耍的孩子发出银铃般的笑声，仿佛是对我的赞许。
于是，我也笑了。
小学作文700字 篇7
我，一个普普通通的学生。
在同伴眼里，我是一个“混世魔王”——天不怕，地不怕！其实我也有害怕的时候。在蟑螂跑到我脚上时，我会害怕；在下雨天打雷时，我会害怕；在一个人呆在家里时，我会害怕；在做噩梦时，我也会害怕……不管怎样，我，只是一个普普通通的人。别人害怕的东西我会害怕，别人不害怕的东西，我更会怕。
在老师眼里，我是一个顽逆的学生。我没有别人一般沉稳的自控力；我也没有别人一般优秀的学习成绩……我只是一个上课爱讲小话、影响他人的不听话的‘坏’孩子。不过我可以改正，我可以成为老师心目中的好学生的、我可以上课不讲小话的、不影响他人的学习的……别人能做到的东西我要做到，别人不能做到的东西，我更要竭尽全力地做到。
在父母眼里，我是一个：长不大、爱玩耍、顽皮、不听话、不爱学习、爱胡闹、爱睡懒觉、爱吃零食不吃饭……的家伙！但在他们眼里，我又是一个典型的乖乖女；一个到哪哪儿就有笑声的.开心果；一个天真无邪的“小叫花子”；又是一个所谓的“木瓜脑袋”，有时候他们说恨不得把我吃了……我便若无其事地将手臂伸到他们的嘴前，说了一句几乎使他们‘暴跳如雷’的话：“咬吧！”
在家里，我虽然顽皮，但也有听话的时候。平时在家闲着的时候，我会帮妈妈扫地、拖地；在妈妈上班回家很累的时候，我会帮妈妈做一顿丰盛的晚餐，供她享用，以至缓解她工作的辛苦和劳累；在妈妈家务活太多而做不过来的时候，我会尽我所能地去帮助她，帮她分担一点。使她不再那么疲惫不堪；让她脸上的皱纹减少一点；让她变得更加漂亮一点；让她比别人更加年轻一点；让她更加开心一点、更加快乐一点……让他的生活中，开心多一点，忧愁少一点……让她认为：别人家的孩子孝顺父母、体谅父母，我自己的孩子更加孝顺父母、体谅父母，就算别人家的孩子都不体谅父母，我自己的孩子还是很体谅父母。——这是我们做儿女的职责。
我就是我，一个普普通通的我；一个会害怕一切的我；一个一定会改正错误的我；一个一定会孝顺父母、体谅父母的我。我是21世纪的少年；我是90后……我将以我最好的状态，来完成一个个对于90后少年来说的光荣使命。
小学作文700字 篇8
我和老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。
渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。
”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣裳，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。
当老师的`眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题，心里舒坦多了。老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。她平时那么严厉，准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。
”听了老师的话，心里轻松了许多。我诚恳的说：“老师，我错了！”
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