小学的作文6篇（精）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
我的乐园就是我的后花园，它名字叫花鸟园。
花鸟园一年四季都有花、鸟。
春天，画眉、杜鹃、麻雀、燕子都飞了过来。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的.腾空飞起，有的在扑腾翅膀。花鸟园里的柳树姑娘梳理着柔软的秀发，花园里的小河轻轻荡漾，里面有许多的鱼儿在跳跃。这里的鸟儿更加活跃;小麻雀飞起来的时候有趣极了，只听扑扑几声，就能看见一个娇小的身体拖着个小尾巴在空中飞来飞去，它里面转个圈，时而做个俯冲，时而翻个跟斗，就像一位马戏团的老手正在表演杂技，有趣得让我捧腹大笑。
秋天，其他的花儿都凋谢了，只有菊花和桂花依然坚守自己的岗位。那时，我常常把桂花和菊花的花瓣放在枕头里，做一个香气扑鼻的枕头。或者叫来小丁、小云一起做花圈和花篮。我常常把桂花的小花瓣揉成小球喂给小鸟们吃，它们也时常因此啄伤我的手。
好景不长，我不能常到花鸟园了，也许是摘了桂、菊花的花瓣，损坏了花鸟园的美景，也许是小鸟们啄伤了我的手吧。
再见了，我的鸟儿们!
再见了，我的花儿们!
再见了，我的花鸟园!
小学的作文 篇2
今天我们班综合素质考试了，上午考的是仿写我长大了一岁和早操打字，我打完了等到我选到班级主页的时候就不见了，然后汪老师过来给我调好了，我最后还是发表成功了。我没哭，因为我知道汪老师一定能给我弄好。
下午考了写《画》这首诗，还有背日有所诵，抽条子读词语、背课文，我都背过了。最后外教还考了我们口语，我得了20分满分。
我今天不紧张，因为我信息课发表成功了，而且我早都在家背过课文了。
小学的.作文 篇3
我的小脚丫作用可大了！它是我们身体里不可缺少的一部分哦。有了它，我们可以惬意地散步，也可以飞快地奔跑；有了它，我们还可以跳绳、踢球......所以说，它有好多的本领呢！
我的小脚丫有两个，分别是左脚和右脚。它们的形状像一个面包，又像一个妈妈刚买回来的土豆。它们虽然都是脚，但是颜色却不同。每个部分都有不同的颜色：脚背的颜色是肉色的，还带了点粉色。再把脚翻过来一看，呀！这里是肉红色的，已经没了脚背的棕色。我的小脚丫比较大，有36码。可是我不太了解“码”是什么意思。于是，我拿出文具盒里的尺子量了一下，我的脚长17厘米，宽7厘米。接下来，我又捏捏脚的大拇指，它比较薄，再捏一捏脚心，原来脚心是脚上最薄的地方啊！最后，我发现脚后跟是脚上最厚的地方，原来以为大拇指最软，谁知是脚心最软。小脚丫原来还有不小的学问啊！
我又仔细看了看我的小脚丫，发现我的脚背有一块比较黑。原来是我夏天穿凉鞋，露出的部分被太阳晒黑的`。我们的前脚掌是凸上去的，像一个心形。我们在跳绳时就经常用它起跳。足弓和前脚相反，是凹下去的，像个长方形。脚后跟是个圆形，它有个秘密的地方——脚踝。它有两块凸出的骨头。看来对于脚，我还是不太了解呢！
在脚上，我发现了五个小兄弟，对，它们就是脚趾！在另外一个地方，有几个跟它们长得很像的朋友——手指。大家可不要混淆哦！他们的区别是长短不一样。手指最高的是中指，而脚趾最高的是大拇指。当然了，手指也有不如脚趾的地方。比如说：手指长，收放自如。脚趾短，活动的范围有限。它们是各有所长啊！
小脚丫总是乖乖地躺在鞋子里面。今天，我要和同学换鞋啦！只听老师一声令下：“换鞋！”我和同桌手脚麻利地脱了自己的鞋，快速换上对方的鞋。“哎呀呀，太紧了！”“天哪，太大了！”不到几秒种，教室里充满了笑声。当我换上自己的鞋是，感觉还是自己的鞋穿着舒服啊！
小脚丫有这么多功能，真是太好了！不过，要提醒大家注意的是，尽量穿棉袜，穿合适舒服的鞋，这样，小脚丫才能更好地发挥它的功能！
小学的作文 篇4
前天，我和妈妈外公、周典成妈妈、周典成爸爸、周典成、刘阿姨、悠悠，还有悠悠的婆婆去西涌。我们包了一辆面包车，去西涌，我们经过罗湖、大，小梅沙。经过了很多隧道，到了山路口，转来转去的，我晕了车。
到了西涌，我看见一只绿色，翅膀上有绿点的蝴蝶，很漂亮，我看到了大海，我看到了船，我看到了飞艇。妈妈和其他人在商量事情，我叫外公和我抓螃蟹。我们坐两张船去大甲岛，第一张船能坐六个人。船来了。这时候，妈妈忘记带游泳衣了所以去买了两件回来，一件是我的一件是妈妈的。我坐第一排，妈妈坐在我身旁。外公坐在第二排，妈妈帮我穿上救生衣，船开始动了，越来越快，浪把船抛起来然后跌下去，一上一下的，很好玩心里又很紧张。
到了大甲岛，我们一行人买了门票进去，我叫外公陪我去抓螃蟹，我在那里翻了石头也没有。我们在餐厅吃中午饭，饭后我和妈妈到冲凉房去换泳衣。我在和悠悠比赛当秋千，看谁当的最快最高，妈妈在我后面推我当秋千，悠悠的婆婆在悠悠的后面推悠悠当秋千。然后，我和妈妈去游泳了。我看到海水很清晰，看到小鱼在水里游来游去。我不会游泳，在海水比较浅的地方抓小鱼。我不小心喝到一点海水了，好咸啊！跟妈妈往右边走，那里有很多贝壳；我捡到两个螺丝壳，长长尖尖的'。在海里捡的贝壳里有寄生蟹。妈妈捡了一个很小的活的扇贝。我和妈妈在海滩上捡了很多贝壳，还有白色的珊瑚石。我在海里捡了的贝壳，里面有寄生蟹，吓得我大声尖叫。
妈妈在海滩上捡很多完整的扇贝，这些扇贝有大也有小。还有很多不完整的扇贝，有许多完整的小贝壳。
下午四点钟，我们坐快艇回西涌，司机还没来，所以我们去海湾里抓螃蟹。大石头下面有很多贝壳也有螃蟹，那些漂亮的贝壳里面都有寄生蟹，水里有鱼，外公那里有鱼虾。我和妈妈拿一个矿泉水瓶把寄生蟹、虾装到矿泉水瓶里。
回到家，把贝壳洗干净，晾干装好。
小学的作文 篇5
“妈妈呀,烛光里的妈妈,你的眼角布满了泪花....”听到这首歌,我才知道了,妈妈您是多么的爱我,可是我以前却从来都没有感觉到过你对我的爱,我实在对不起您,可是自从发生了那件事后,我知道了你是多么多么的爱我。
那是我上一年级的时候，我一点也不懂事，坐自行车时，脚总是前一踢后一甩的，晃来晃去的，不老实。那天，妈妈送我去上学，我坐在自行车上，车子一晃一晃的，我就象坐在摇篮上。妈妈一边小心地注意来往的汽车，一边转过头来看着我不让我睡觉，车骑得很慢。我呢，为了不睡觉，又开始踢脚。突然，就在妈妈转过头的一刹那，我的脚被车轮绞住了。我疼的大叫一声：“我的脚，我的脚”，泪水立刻像断了线的`珠子，并失声痛哭起来。妈妈听到哭声，立刻停下车子一看，脚还在车轮里，钢丝条擦破了脚皮，鲜血不断地涌出。妈妈的眼圈立刻红了，她忍住泪水，把车轮向后一倒，轻轻地把脚拔出来，也顾不得送我上学了，把自行车一扔，背起我，就朝医院跑。一滴水珠滴在我的手臂上，咦，下雨了吗？怎么是热的呢？仔细一看，原来是妈妈的汗珠。顿时，一股暖流流进我的心中，使我忘却了疼痛……
妈妈，千言万语表达不出您对我的爱，您的爱是多么的无私、多么的伟大呀!
小学的作文 篇6
每个人都有自己的妈妈，有漂亮的妈妈、温柔的妈妈，还有和蔼可亲的妈妈……而我却有一位爱唠叨的妈妈。
“这么不认真，这么简单的.题目又做错了。”又是我这拥有“唠叨神功”的妈妈在说我了。唉，我的《每课一练》错了一题。我还没来得及改，就被妈妈的“火眼金睛”看出来了。“你看你，字写得像什么，这么多错别字，做作业总是这么不认真，看看人家多棒，字写得多工整，你怎么不学学人家？”我心想：不就是错了一题，干啥要这样。“别说了，我下一次一定认真。”我说。妈妈终于不唠叨了。
做完作业，我又去跳绳，妈妈又开始唠叨：“快一点，快一点，都8:00了，在8:15分之前要给我跳完。”
“我已经很快了，不信你来跳一下。”但兔子毕竟是斗不过狮子的，我只好加快了速度。
跳完绳，我又去喝牛奶。“妈妈，帮我热牛奶！”我冲着妈妈喊。“整天都要我跟在你屁股后面，自己事情自己做！”我只好自己去热牛奶了。喝完牛奶，我去洗澡，那唠叨声又出现在我耳边：“快点，你的速度这么慢，上大学的时候怎么办？做事情不要磨磨蹭蹭。”
你看，又扯上大学了。
这就是我爱唠叨的老妈，我想是不是所有的妈妈都爱唠叨呀？长大了我可不当那爱唠叨的家长。
【小学的作文】相关文章：
[精选]小学的小学作文11-16
小学的小学作文11-15
小学的小学作文(经典)11-16
精华小学的小学作文04-14
小学的作文06-03
【精选】小学作文08-20
小学的作文08-25
小学的作文08-25
小学的作文08-25
（精选）小学作文08-25