实用的难忘的小学作文(集锦3篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的难忘的小学作文3篇，欢迎大家分享。
难忘的小学作文 篇1
今天是我的十岁生日，放学后，天正在下着雨，爷爷冒着雨带我去买生日蛋糕，我挑选了一个又大又漂亮的蛋糕，蛋糕上画着一头小花，和“祝你生日快乐”这几个用果酱写成的字，看上去就非常让人眼馋。
回到家后，我就迫不及待的'让爷爷把蛋糕切开，爷爷说：“不可以，等到晚上请你妈妈，姑姑，叔叔，毛毛，龙龙。他们一起来吃蛋糕。”“那好吧，等姑姑他们一家来了再吃吧!”我很不情愿地说。
到了晚上，雨渐渐变小了，变成了蒙蒙的细雨，让人感到冬天快结束了，春天该来了。
全家人都到齐了，奶奶的饭也做好了。吃好饭。叔叔就把蜡烛插上了蛋糕，许了一个美好的心愿，姑姑，弟弟，龙龙，为我唱了生日快乐歌，然后，我把蛋糕平均分成了八份，每人一份。好甜的蛋糕!
我觉得过生日可真是一件快乐的事，可惜，一年只能过一次生日。
难忘的小学作文 篇2
在记忆流淌的小溪里，有一件事让我难忘，同时也给予了我深刻的道理。 那是在上一年级时，老师布置作业抄写词语两遍。当时的我们还不知道什么是自主意识，只知道应该保质保量的按照老师要求完成作业，但是一件事改变了我们的看法。 一天，老师像往常一样抱着一摞作业本走进教室，但不同的是脸上多了几分微笑。老师说：我很欣慰我们班的同学已经有了自主意识，有一位同学作业抄写了五遍词语老师后来说话时我已经走神，感到这位同学真爱学习，这么有超前意识，对于老师的表扬我也感到了一点嫉妒。 下课后，我和最好的朋友凑到一起小声讨论，决定明天一定也让老师好好表扬我们。
我们经过一番激烈的争吵后决定写作业时把词语抄写十遍。 第二天，老师进教室时却没有显得开心，而是一副心事重重的样子。老师说抄了五遍的'起立，大多数人都站了起来。老师又一个一个的问下去，一直问到抄十遍。我和朋友对视了一下，自信的站了起来，期待着老师的表扬。 没想到，老师先问我：为什么要抄十遍？其实，我也没想过这个问题，只是一味的追求老师的赞赏罢了。当时我很紧张，只能结结巴巴的编了一大堆话。老师说：其实没有必要抄那么多遍，只要自己掌握牢固了，剩余的时间完全可以自主其他的知识。
我突然明白了一个道理。我们学习是为自己学的，要做有利于自己的事，不是追求老师的表扬。做事要学会变通，而不是没有思考的模仿别人。 这件事给予我的馈赠，让我一生难忘。
难忘的小学作文 篇3
今天我们进行了一次难忘的运动会，我是参加个人项目的，有跳高和端球跑，今天上午我们就举行了跳高。
我们进场的时候被二年级的小红旗震惊了，因为他们都特别的整齐，远远看去像一堵红墙。
接着我们又到了自己班的位置，进行了几个仪式，就开始了。第一项是二年级的五十米跑步比赛，他们都跑的特别的快。过了好久，主持人就说：“四年级跳高的同学到检录处检录。”我高高兴兴的和我们班去他的三个人排队去检录，我们还以为是去孔子像那里检录，我们就往孔子像那里跑。我们跑到孔子像那里，遇到了一个好心的大哥哥，那个大哥哥就问我们：“ 你们干什么的？”我们就说是跳高检录的。那个好心的'大哥哥就说：“跳高检录在跳高的地方。后来我们就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就开始检录了，老师念一个号码，带着那个号码的人就往前站。我站在第十几位。比赛开始了，过了不一会就该我跳了，我调整了呼吸，往前跑去，轻轻松松的就跳过去了。铁杆又升高了，我还是和第一次一样，因为这一次高了，我就起跳的时候就跳的更高了。又高了，又高了，我到第四个阶段的时候就输了，我垂头丧气的回到了班级。没想到的是我的成绩是第十二名。
下午到了，我又有项目了，第一个是多人单跳绳项目，我们全班都参加了，因为这是一个集体项目。我跳了一半的时候我的跳绳就成麻花了。后来我又参加了一个端球跑，就没有了。再过了老师的运动会就结束了。
结束了，我心里还流念着激动人心的运动会，真让人难忘啊！