快乐的小学作文

时间:2023-09-10 14:28:54 小学作文 我要投稿
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快乐的小学作文精选(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文精选(10篇)

快乐的小学作文 篇1

  今天天气晴朗,阳光明媚。学校组织我们去滨江公园游玩,我心里高兴极了!

  一到公园就看见一座高大的摩天轮。我们先坐摩天轮,我和王皖宁、邵宝琦、王雨晗坐在一起,刚坐在摩天轮上时大家还谈笑风生,当摩天轮缓缓转动时,顿时鸦雀无声,我们只听到彼此的心跳声。当摩天轮升到最高时,我鼓起勇气向下看,地面上的楼房像火柴盒,人像蚂蚁一样小。我们忍不住尖叫起来:“哇!好高啊!万一不小心摔下去岂不要摔成肉酱?”随着摩天轮慢慢下降,我们的'心也渐渐地平缓起来。

  坐完摩天轮后我们进了“鬼屋”,这时有一个盒子慢慢地变高,盒子里忽然跳出一个“鬼”,吓了我一跳,我连忙后退几步。我给自己打气:那不是真的。然后我们继续向前走,看见一把椅子上坐着一个“女鬼”,她有两只血红的眼睛,身穿白色的衣服,头发在头顶上飞舞。接着我们到了一个装有“鬼”的笼子里,只见这个“鬼”的脚上还绑着铁链,吓得我们汗毛直竖,浑身颤抖。

  从“鬼屋”出来后,我们还玩了射水枪,八爪鱼,米老鼠小车······

  今天真是既惊险又刺激的一天。

快乐的小学作文 篇2

  在茂密的大森林里,有一只不开心的兔子,它长着一双红宝石一样的大眼睛,一对又长又软的长耳朵,三瓣嘴在眼睛的衬托下显得异常可爱,它还穿着像云朵一样柔软的外套。这样的样子可谓是兔见兔爱、花见花开。可为什么它不开心呢?请听我娓娓道来:

  据它的爹地妈咪说,这只不开心的兔子一生下来就不停地哭,哭了十天十夜。它的爹地妈咪找来了森林里所有的逗笑专家。终于,在第809942位逗笑专家的努力下,这只兔子停止了哭泣。因为它老是耷拉着脸,于是给它起名为忧郁兔。

  知道了忧郁兔为什么不开心了吗?咦?你看忧郁兔在干嘛?忧郁兔躲在一棵百年老树下哭泣,它想成为一只没有忧郁,整天快快乐乐的兔子,可是它开心不起来。你好,我叫闪闪,我想和你做朋友,我是一只快乐的松鼠。树上传来一阵声音。你在问我吗?忧郁兔向树上的闪闪大声说道。对,我们可以成为朋友吗?闪闪跳到树下,一脸期待的看着忧郁兔。好啊!我叫忧郁兔!忧郁兔还从来没有过朋友呢!在不自觉中,忧郁兔的嘴角露出了一抹微笑。

  闪闪和忧郁兔成了好朋友,闪闪要去散步,就总会叫上忧郁兔;闪闪去看书,也要叫上忧郁兔;闪闪已经把忧郁兔当做最好的伙伴了。而忧郁兔呢?即使是自己不喜欢的事,它也要尽全力陪闪闪去做。有一天,忧郁兔对闪闪说:你可以陪我去寻找快乐吗?我要做一只快乐的兔子!这个吗。闪闪犹豫不决的`说,好吧。忧郁兔和闪闪来到了另一片森林,它们找到了村长长颈鹿,长颈鹿爷爷,您能告诉我哪里能找到快乐吗?长颈鹿摸了摸忧郁兔忧郁兔的头,慈祥地说:孩子,去中心广场找找吧!切记,远在天边,近在眼前。它们找到了中心广场,这也太难找了吧!闪闪抱怨道。仔细找找吧!忧郁兔还是斗志盎然。唉,服了你了!闪闪无奈的仔细找了起来。

  这时,抱着孩子的袋鼠阿姨向闪闪它们走来。可以给我们一点儿吃的吗?我可怜的孩子已经饿了好几天了。忧郁兔见状,忙把仅剩一点的存粮毫不吝啬地给了袋鼠阿姨。谢谢,谢谢!你是个好兔子,祝你永远没有烦恼!袋鼠阿姨忙鞠躬感谢忧郁兔。忧郁兔的脸上一直洋溢着幸福的微笑,突然,它像条件反射似的跳了起来:我知道了,我知道了,真正的快乐就是你帮助别人后,别人感激你的那一刻。只要经常助人为乐,每天都可以快快乐乐!

  后来,忧郁兔和闪闪回到了以前的森林,忧郁兔变得爱助人为乐了,忧郁兔每天都开开心心、快快乐乐的。哦,对了!它还改了名,就叫欢乐兔!

快乐的小学作文 篇3

  今天是四月一日——愚人节。它让我想起了去年的今天,我的好朋友小文骗我说老师找我,害得我在班上出尽洋相。今天机会来了,我终于可以报一箭之仇了。

  我正在座位上绞尽脑汁的想我的“妙计”,只见小龙同学慌慌张张地从楼道跑进教室,气喘吁吁地大声喊道:“不好了,不好了,一会英语课要考试啦!”这喊声犹如一颗定时炸弹,教室里顿时炸开了锅,刚才还玩作一团的同学们都纷纷跑到小龙的身边询问他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩骗人的老把戏,我才不上当了。只听见小文说:“刚才我路过老师办公室,听见王老师对四(二)班的一个同学说一会要考英语,听到这个消息我就赶紧跑回来告诉大家啦。”同学们听了他的话都相信了,赶紧回到座位上开始紧张地看书,准备迎接考试。我来到小文的身边,不屑地说:“你骗人的水平越来越高明了,瞧你装的还挺像的,不过这次我可不会再上你的当了。”“我没有骗人,我说的是事实,你不信就算了。”他生气地一说完就头也不抬继续看书,“哼,你就装吧,别人看不出来,我可是火眼金睛看出你的谎言。”说完话我又盯着他看了许久,发现他根本没理我,依旧很认真地看书,“难道是我错了,他说的'是真的。”这时另一个声音在我的脑海里响起:“不要相信他,难道你又想上当了?”可万一他说的是真的……反正多看书也不是什么坏事。于是我打定主意也回到座位上开始看书。

  英语课终于来了。王老师一进门就说:“今天我们要考试。”听了老师的话,我们也大声地回答:“早知道了。”我心中暗暗一喜,心想:看来他说的是真的,幸好听了他的话做好了准备。只见老师惊奇的问道:“哦,你们怎么知道的?”这时小龙插嘴道:“我听见您对二班同学说的,所以我们都知道了,而且我们也已经认真复习了,做好了考试准备。”老师听了他的话微微的一笑说:“看来偶尔的谎话也会带来好处。同学们,愚人节快乐!”“咦,这到底是怎么回事?”我们都莫名其妙的看着老师,想从老师的脸上找到答案。“看来我要感谢小龙同学,他带给大家的假消息虽然骗了你们,不过也让大家都好好复习了,这可是我没想到了。”

快乐的小学作文 篇4

  “丁铃铃,丁铃铃”上课铃响起了。同学们飞快地跑进教室,端端正正地坐在座位上,等待老师来上课。过了一会儿,老师踏着轻快的脚步来到教室。一进教室门,老师就让我们把劳技课本翻到三十八页,教我们做纸飞机。首先,拿出一张纸,把纸对折再翻开;然后顺着折过的痕迹把纸对折;接着再对折一次;接下来把那个尖尖的角折进去;最后,再对折一次,飞机就折好了。

  折好飞机后,老师说要带我们去操场上比一下,看谁折的飞机飞的远。我们听了,马上排好整齐的队伍,准备去操场上比赛。到了操场,我们飞快地跑到草地上飞纸飞机。我拿起纸飞机,举高手,用力向前一抛。纸飞机瞬间离开了我的.手,晃晃悠悠地向前飞去。虽然不是飞得很远,也没有其他同学的飞机飞得高,但是我依然很高兴,因为这是我第一次折的纸飞机。过了一会儿,我们每个人都汗流浃背,老师就让我们回教室了。刚到教室,下课铃声就响了。

  这真是一节快乐有趣的劳技课!

快乐的小学作文 篇5

  这天的大街可热闹了。你瞧一出家门,就看见街上人来人往,大家的脸上都洋溢着幸福的微笑。马路上有着川流不息的汽车,最引人注目的`,是像龙一样长的车队中间,有一辆又一辆的婚车,好像又给节日里增加了一点热闹的气氛。接着我们又来到了超市,超市里琳琅满目的物品种类全齐,让人眼花瞭乱,从广播里,传来了一声又一声的大减价。节日里,令我印象最深的就是转奖了。当我们一家人逛完超市,去打价时。

  阿姨说:“你们买的东西,共可以抽七次奖”,我心里乐开了花,差点要跳起来呢!我们来到转奖区,那里的工作人员对我说:“按一下那个按纽,我按了一下,那转盘由慢到快又渐渐变慢,最后停下,我一看指针,啊!一等奖呢!什么奖品?心里可快乐了,又有点激动。最后六次,我都是二等奖。在回家的路上,妈妈对我一边开玩笑,一边夸奖地说:“谢谢你了,这下,你可给我省了不少钱,因为我不用花钱买生活用品了!”我听了,心里比吃了蜜还甜。这个国庆,过得真有意义!同时,我祝祖国妈妈生日快乐,望全国人民开开心心!

快乐的小学作文 篇6

  记得两年前的冬天,天气非常寒冷。我和一个不知名的小男孩分享过肯德基香辣鸡翅。至今仍然记忆犹新。

  那天,妈妈骑电动车接我回家,在家乐福门口时,只听“啪”的一声,电动车爆胎了,妈妈吧车子推到了一个修车铺修车,看到我又冷又饿的样子,便到肯德基店给我买了两对香辣鸡翅,突然,我发现隔壁修鞋摊旁有个小男孩眼巴巴地看着我手中的香辣鸡翅,并不停地抿着嘴唇,咽着口水。我看到他的样子,便走向他,友好地说:“小弟弟,我们一起分享吧!”他听完后立刻从破旧的`口袋里伸出一双黑黑的、因冻疮而庸肿的小手,以迅雷不及掩耳的速度抢过我手中的两袋香辣鸡翅,立刻转过身去,狼吞虎咽地吃了起来,当他转过身来时,只见装香辣鸡翅的袋子空空如也,只是地上多了一堆鸡骨头。他看到我手上只有一个鸡翅时,不好意思低着头,咬着下嘴唇,腼腆地对我笑了笑。就在这时,妈妈的电动车修好了,在上电动车之前,我把我心爱的手套悄悄塞到他的怀里。

  虽然事隔两年,但我依然记得这个小弟弟,脑中不时晃过小弟弟的影子,我不禁会想:这个小弟弟现在过得怎么样?是否吃得饱?穿得暖?还记不记得我这个曾经与他分享过香辣鸡翅的小哥哥?虽然我不认识他,但我却很想念他。

  这件事让我懂得分享的快乐:予人玫瑰,手有余香的道理。

快乐的小学作文 篇7

  帮助就像一种香水,用温暖的友谊将它洒在别人身上,自己的身上也会洒落几滴,自己和旁人闻到的都是扑面而来的芬香。

  这就是我的左右铭,帮助别人,快乐自己!正如高尔基所说:”给,永远比拿快乐!“有难同当,有福共享,帮助他人,快乐自己,我觉得这并非虚言。

  有一些人的头脑里,一直认为要帮助别人,自己就会有所牺牲,别人得到了,自己就一定会失去。其实不然,很多时候,帮助别人并不意味自己吃亏。美国哲学家爱默生说:”人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己“。

  每当我与同学共同战胜困难的.时候,我总会竭尽全力去解决,帮助让我变得热心,变得快乐。将温暖带给别人,也灿烂了自己的一方天地,听着他们由衷的谢谢,我感到无比快乐,心情也格外舒畅。

  就在那天中午,周洋豫收到临时通知要去排练竖笛,她一时手足无措,因为她没带竖笛!她向我求救,可是我的竖笛放在储物柜,锁匙在哪儿我也没太在意,再说了,我们班队伍走了,我也很难挤进去。

  ”很急吗?“我下定决心帮她。”我现在就去拿竖笛吧!“我光速地跑回教室,在我的桌椅书包里翻箱倒柜,找了又找,可那锁匙偏偏跟我玩失踪,急得我直冒冷汗,我焦急不仅仅是为了帮周洋豫拿竖笛,还担心我等会挤乱队伍,可调皮的锁匙似乎在跟我捉迷藏,让我绞尽脑汁也找不到。

  天无绝人之路啊,突然,一点银灰色闪了一下,曙光出现了,我迫不急待地翻开那个角落,嗬,期待已久的锁匙!我急忙跑到储物柜,将竖笛取了出来,这时队伍也早走了,我说着”请让一让“急忙大踏步挤出四班队伍直奔我们班队伍,当我把竖笛递给周洋豫时,她感动得热泪盈眶,夸张至极地说:”哇,救命恩人呐!“简直就是一副三磕九拜谢主隆恩的架势,逗得我哈哈大笑。

  ”帮助别人,快乐自己“这话一点儿也不假,帮助别人就能收获友谊,付出了给予自己也会很快乐。赠人玫瑰,手留余香!帮助就是快乐!

快乐的小学作文 篇8

  每个人都有自己的家,家是最温暖的地方,与家人在一起的那份快乐在其他地方的无法得到的。

  我生长在一个大家庭里,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶和姐姐,他们都很喜欢我。我的爷爷很慈祥,很喜欢抱我,但他现在身体不好,我希望爷爷早日康复。

  每次我过生日的时候全家都会帮我一起过。那一天,爸爸、妈妈会去街上买好多东西,还会给我准备一个大蛋糕,奶奶就在家做饭,我和姐姐也会帮一点小忙,在那一天里我的心情是开心、快乐的。

  到吃饭时妈妈先给我打开蛋糕,我看见了眼前的蛋糕:“哇!太漂亮了,多好看的'蛋糕啊!”当时我很感谢我的爸爸、妈妈为我买了个这么漂亮的水果蛋糕,妈妈点亮了蜡烛,我站在蛋糕面前,闭上了双眼,许下了愿望,一起吹灭了蜡烛。吃了蛋糕我的嘴上全是奶油,爸爸说我变成了一只大花猫,哈哈!奶奶笑着帮我擦掉。

  我生活在这么温暖的家庭里感到很快乐,我爱我的家。

快乐的小学作文 篇9

  望着那满山遍野的野花,望着那灰蒙蒙的天空,望着那单独飞过湖面的小鸟,偶然想起那曾经的往事。

  在我很小的时候开始,来了一位不速之客——小狗“宠宠”。它从一开始就对我产生了巨大的意见,总是对我疯狂地叫。令我不知所措,总是远而避之。

  那年,我5岁,很幼稚。那年,他1岁,也很幼稚。在那年,来了一位不速之客——小狗“宠宠”。一开始,面对陌生的它,面对凶神恶煞的它,我被弄的不知所措,本想和他去打打交道,可它却一点也没礼貌,反到朝我大声嚷嚷。我落荒而逃。掏出口袋里仅有的钱,给它买了几根香甜的香肠,放到地上。不料,嗅觉灵敏的它,立马跑过来,叼起香肠,就往嘴里放。这倒也好,美食诱惑了它,跟我像亲兄妹一样,我到哪儿,它就到哪儿,活像个小跟屁虫,可爱极了!

  从那之后,摇着尾巴,使劲地扑到我身上,是它欢迎我的招牌动作。那个以往不熟悉的动作却一直像烙印一样刻在我心中,刻在我的脑海中,令我久久不能忘怀。但现在却……我再也看不到那个几乎每星期都可以看到的动作了,再也听不到那几声“汪——汪——”的`欢迎我的叫声。我后悔,后悔没有多听几次声音,多摸几次它的头。然而,现在,它已经迈入了天堂的阶梯了,再也跨不出来了。想起它,就想起它带给我的快乐。

  每次每次,当我想起这些事时,心里总是酸酸的,眼泪总是在眼眶里打转,而眼前,却没有了它的身影,没有了他的招牌动作。

  “宠宠”,希望你在天堂能快乐,更希望你在天堂看着我成长。你知道你对我有多么重要吗?失去你,我仿佛失去了信心和希望,直到我再也停止不住我对你的思念时,我写下了这篇文章。

  祝愿你在天堂快乐!

快乐的小学作文 篇10

  快乐,是人人都拥有的。有人为快乐的嬉戏而感到快乐;有人为实现愿望而感到快乐;有人为探索科学知识而感到快乐。对我来说,获得知识才是最快乐,最高兴的。

  星期天,我在家做作业时,有一个字不会读,便查阅词典,原来是“遘”呀,我看见遘的.后面有“<书>相遇”。我不太明白,便随手翻翻看见许多字的后面还有<方>、喻,我都不太明白,便去问爸爸,爸爸说:“<书>就是书面用词的意思,喻是比喻的意思,<方>是方言的意思。”我懂了!后来,我还发现“津”的书面用词叫“渡口”,“敛”叫“收起”,“月华”叫“月光”,“科”叫“法律条文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”,“堂客”叫“妻”,“汤婆子”叫“汤壶”,“潭”叫“坑”……“结晶”的比喻叫“成果”,“径”叫“达到的目的的方法”,“荆”叫“困难”……我把这“重大”发现告诉了爸爸,爸爸高兴地抚摸着我的头,这一瞬间我心中像喝了蜜一样甜美。

  小朋友们,告诉你们获得知识的那一刻,真是最开心的。