难忘的小学作文

时间:2023-09-05 15:55:16 小学作文 我要投稿

[优]难忘的小学作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的难忘的小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[优]难忘的小学作文7篇

难忘的小学作文 篇1

  6月25日考试刚结束,爸爸、妈妈就带着我来到了内蒙古大草原旅游。这儿的天瓦蓝瓦蓝,这儿的云雪白雪白,仿佛跟画中一样。我坐在车上,看到一望无际的大草地,草长得很高很绿,成群的牛羊在草原上奔跑。看到这儿让我想起一首诗:刺勒川,阴山下,天似穹庐,笼罩四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。

  来到草原,有一件我期盼已久的事——骑马。到了马场,我左挑右选,选了一匹漂亮的小白马,我小心地坐了上去,初次骑马的感觉有很多,但最最强烈的`感觉就是兴奋、紧张,我的手紧紧地抓住马鞍,害怕从马上摔下来,渐渐地我放松了,欣赏着草原美景,让我忘却了紧张。

  傍晚时分,我们来到了美丽的蒙古包做客,主人摆好了招待客人的食物,香喷喷的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我们都盘腿坐下,主人非常的热情,不一会儿,又端进来大盘的手抓羊肉,我们举起酒杯,为了我们的友谊干杯。漂亮的阿姨们穿着蒙古族服装来为我们唱歌助兴。我们也跟着她们唱起来跳起来。虽然我们的语言不通,但是不同的歌声里却表达着同样的感情。

  这次旅行让我感到新鲜,刺激,大开眼界。内蒙古美丽的大草原让我留连忘返。

难忘的小学作文 篇2

  在我四年级的时候,一次的课间活动时,我买了一张哆啦a梦的卡通粘贴。

  铃铃铃、铃铃铃上课了,咦,老师每天都讲新课,今天怎么复习昨天课堂上讲的内容啊,我心中犯起了嘀咕。由于这节是复习课,所以我左耳朵听、右耳朵冒的大约听了十分钟后,我想:反正这些知识我都会,不如欣赏欣赏我新买回来的哆啦A梦的卡通粘贴吧!

  说干就干,我无视课堂纪律,立刻从兜里拿出崭新的粘贴,同桌发现我要溜号,他便阻止我,并小声对我说:喂!你要是被老师发现你在桌子里玩,没听课,那你可就惨了!可我不听劝告,还是在桌子里玩了起来。哎我的同桌叹了一口气,继续听课了。

  哇,这张粘贴上面的哆啦A梦正带领着大雄他们在天上飞呢!这张更酷,哆啦A梦正戴着墨镜参加生日party呢!正当我看得入迷的时候,突然感到左胳膊一阵疼痛,抬头一看,吓得魂不附体原来老师在讲课时发现我没听课,走过来狠狠的打了我一下。

  你干什么呢?老师用严厉的目光盯着我问。

  没,没干什么。我结结巴巴的回答着。

  没干什么?,老师立刻把我手里的粘贴抢了过去,又问:那这是什么?

  我快速的扫视一下四周,一共有几十双眼睛在盯着我。顿时,我的脸上通红、火辣辣的.。老师没再问什么,而是把一张粘贴紧紧地贴在了我的脸上,引来了一阵哄堂大笑。我的脸更热了,眼睛也模糊了,一滴滴眼泪排着队似的走了下来。

  那节语文课,我没有认真听课;那节语文课,我引来了班级同学的哄堂大笑;那节语文课,老师严厉的批评了我

  那节语文课,令我终生难忘!

难忘的小学作文 篇3

  星期天,虽然下着濛濛细雨,我仍然早早就起床了,因为今天我们小记者又有新活动啦!这次我们要学习的是口才演讲。

  到达目的地后,一个漂亮的老师进行了自我介绍:“我是你们本次活动的老师,我叫杜鹃,既是杜鹃花的杜鹃,也是杜鹃鸟的杜鹃。 ”短短几句话就给我留下了深刻的印象。

  老师首先给我们发了本节课的教材,便开始对我们进行口才的基本功训练。她让我们嘴巴由小变大,很多女生都不好意思张大口,但是杜鹃老师告诉她们,这个时候不能嫌丑,因为只有基本功扎实了,说话的时候才能字正腔圆。在做完口的`开合练习后,杜鹃老师给我们展示了一个绝活——立舌。只见舌头在她嘴里随意的变换位置,一会儿立起来,一会儿打弯,可我们却怎么样都无法完成这个动作。杜娟老师笑着告诉我们,只要每天都坚持练习,舌头就能变得像她一样灵巧。

  基本功练习完了,下面就要开始训练我们的面部表情了。 “微笑、傻笑、大笑、坏笑”,老师给了我们几个词语,让我们做出不同的表情。看着其他小记者都做的很好,只有我自己笑起来呆呆的,我不禁有些泄气。好像看穿了我的心思一样,老师又对我进行了单独辅导。在她的辅导下,我的表情也变得多样起来。

  老师为了克服我们胆小的心理,给了我们3个不同的情境自由发挥。很多小记者都举手表演,我也很想举手,但是一想到要被这么多人看着又扭捏起来……

  直到活动结束,我也没有勇气举手。最后,老师选出了4名表现出色的同学,为他们颁发了小礼物,真是太让人羡慕了。我一定要克服胆小的毛病,积极参与所有的活动,当一名让人羡慕的先进者!

难忘的小学作文 篇4

  这三天,我们学校开始了一年一度的游戏节。

  第一天,我玩了套圈、奥运龙舟赛、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈时,我千方百计地瞄准目标,可是只投中了一个,我感到十分遗憾。第二天,我玩了五环障碍跑、保龄球。这次我来了个大满贯,得了三颗星,我兴奋不已。第三天,我玩了营救气球娃娃、宝贝向前冲。可是,正在我玩得兴高采烈的时候,游戏节在不知不觉中结束了。

  这次游戏节尤其让我感到印象深刻的`是我们班的奥运龙舟赛,那场面真是热闹非凡、人山人海。同学们争先恐后、满脸通红,我们忙得不亦乐乎!另外,我还当了一次小裁判,也忙得不可开交,我感到特别开心。

  游戏节结束了,我会把这三天的记忆珍藏起来,等我长大的时候再慢慢回味……

  我更加期盼下一届游戏节的到来。

难忘的小学作文 篇5

  六年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课,至今回想起来,一切依然是那样清晰

  那节课,我正准备讲评单元试卷上的作文,这次记事作文,多数同学写得不错,可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感,比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于三八妇女节,那一天,在我的提议下,我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱,买了水果,还特意做了一束鲜花,把爱心送给梅芳的妈妈,和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。第二天,母亲还舍不得把3月8日的日历撕去,她十分珍惜这份不同寻常的关爱。

  文章娓娓而来,句句话语都是那么感人。我决定把它当作本次的范文,引导孩子们写作时往真实方面写,课上,我对他们说:老师对大家的作文,感觉还满意,其中一篇老师特喜欢,因为小作者取材于生活实际,写得十分真实,咱们就一起来欣赏欣赏,怎么样?孩子们都乐了,于是我深情地念起了3月8日,对我来说太意外了,我始终忘不了那一天。一听到这句,好多同学都不约而同地把目光投向梅芳,显然他们已意识到了一些,不过仍继续认真地倾听,教室里显得十分安静,我也念得更来劲,当我念完后,正想夸夸梅芳时,无意间发现她正用小手擦拭泪珠,她感动得落泪了,那一瞬间,我的眼睛也湿润了,同情与怜悯油然而升,眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕一位瘦弱的母亲,脸色苍白,坐在轮椅上,正吃力地扫着地板。再想想,这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年,我们泪水不禁夺眶而出,喉咙似乎被卡住似的,呆呆地站定在讲台上。同学们见了都傻了,知情的同学也流泪了,教室里静得出奇,只听见她哽咽的声音。沉住了一会儿,我走到她身边,帮她擦去腮边的泪水,安慰她说:孩子,别难过,你看这么多年,妈妈都坚强地挺过来了,没事的,再说还有老师和同学在关心、支持你,你应该高兴才对啊!同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。望着一双双热情、纯真的眼睛,我欣慰地说:是的,老师相信只要我们携起手来,多给梅芳一点爱,她一定更深刻的'感受到集体的温暖。大伙听了,都点点头会心地笑了

  这堂课结束了,我的心情久久不能平静。是啊,作为教师,除了教给孩子知识外,更应该懂得在孩子心间,撤播爱的种子,让他们懂得同情他人的苦处,理解别人的难处,并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥,让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔吧!

难忘的小学作文 篇6

  小小的世界会有大大的奇妙。我喜欢雨中的小小世界。

  下雨的时候,雨点会哗哗的'往地上落,好像在唱歌。可是有时候它带来的并不都是快乐。比如小花,下雨的时候,雨水会把它打掉,我好像听见“啪啪”的声音,仿佛它们在痛苦的哭。比如小动物,下雨的时候,会把小鸟、小猫和小狗赶得无家可归。

  雨有大有小,有的雨会把大树连根拔起;有的雨,能让小孩儿尽情玩耍;有的雨,可以使洪水暴发,而有的雨,可以使空气清新凉爽,为人们带来舒适的感觉。

  有的雨下得很快,有的雨下得很慢。有的雨过后会有彩虹,赤橙黄绿青蓝紫的颜色非常好看。

  这就是雨的世界,奇妙的世界。

难忘的小学作文 篇7

  九月,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。

  杨老师,教了我们三年,现在,她离开我们了,在我们的身边消失了。因为一些原因,她去了其他学校,但是,我们仍然保持着联系,因为她永远是我们的老师。在我们口中,对她的称呼永远只有一个,那就是“老师”。虽然我们在一起相处的时间只有三年,但是,她所给我们留下的记忆将在我们的心上成为永远。回想起与杨老师相处的点点滴滴,杨老师的表扬,杨老师的批评,她所有的教诲,都深深地印在了我的`心上,永不褪色。

  记得那是军训回来后的第二天。杨老师给我们讲了许多,讲的是做人的道理,讲的是做人的方法,讲的是使我们受益终身的话语。灯光下,杨老师的眼睛湿润了,白皙的脸上泛出了红晕,同学们都静静地听着,看着。如果你没有亲身来到那里,可能永远都体会不到,当时的氛围有多感人。班上六十一个同学的脸上几乎都挂着两滴泪水。那一次,杨老师说了很多话,我相信,至今,每一个同学都还记得非常清楚。那一刻,我们才真正明白了杨老师有多么关心我们,爱护我们,希望我们成为有用的人,成为道德品质高尚的人。

  杨老师不仅在品德方面对我们加强教育,在课堂上,杨老师更是一位难得的好老师。杨老师有一双神奇的眼睛。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘能够溜。当杨老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我觉得目光像电影里的探照灯,像童话里的宝镜。另外,杨老师讲课很好听,她那娓娓动听的声音,含着春风和田野的气息,轻轻吹进了我的心里。杨老师讲课抑扬顿挫,有时悦耳像叮咚的山泉,有时亲切似潺潺的小溪,有时有激扬如奔泻的江流……

  杨老师,打开窗户看吧!这满园秋色,这满园桃李,都向您敬礼!

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