小学作文

时间:2023-09-01 08:48:43 小学作文 我要投稿

小学作文6篇【优选】

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文6篇【优选】

小学作文 篇1

  童年,是我最快乐的时光。那时的蛙鸣蝉声是如此的清脆嘹亮。家乡的乡间小道,沉淀着人民的朴实。

  上幼儿园时,恋恋不舍地离开老家,来到城市中心居住。车水马龙,灯红酒绿的世界让我眼前一亮。

  原来长大是这么一番景象。

  再大一些,我上小学,以前的质朴好玩收敛了些许,每天放学后,不似童年的水河潺潺,踏着清脆的铃声;也不似荫间绿叶,铺成了回家的路。如今,乘着汽车,耳边是嘈杂的喇叭声,眼前是水泄不通的堵塞。

  多么烦闷!什么时候蛙鸣蝉声都成了记忆,什么时候家乡变得如此的.拥挤?高楼大厦,到处耸立;七彩霓虹,把夜间染得如此的俗气。

  直到一年暑假,妈妈带我回趟梦寐以求的老家。我满怀激动的心情,踏着欢歌笑语,迈进老家。可浮现在我眼前的,却是现代化的屋顶。我仍听不见那清亮如镜的天空,仍不见那鬼鬼祟祟的公鸡清晨移步到我家院子里,大吼一嗓子;仍不见各家门口难爬的上坡路上遍地的油菜花。

  “这是怎么了?”我仰天长啸,却不在状怀激烈,透露出一丝孤寂。

  几家人打开了家门,往外张望一看是我和妈妈,拖鞋也来不及换就跑出来叫道:“这不是笑笑和小平吗?呦,瞧这母女俩长得像的是不得了啊!”

  妈妈笑了,拍拍我示意让我问好,可我蒙了,谁记得我还有这些“七大姑八大姨”呢?

  不过很快,我跟他们又熟了起来。他们朴实的笑容感染了我,我乐乐呵呵的,像个才刚出生的孩子一样。

  到回家的时间了,我们依依不舍。但时光总是不等人的,无奈,好聚好散。出门,我迈出脚,一阵清风袭来,裹着蛙鸣蝉声,伴着我的记忆,缠绕在我身旁。一股凉意涌上心头,这种感觉似乎有过。

  原来,即使时过境迁,情感仍不变。正我心,依旧明亮。

小学作文 篇2

  童年就像五味瓶,每个人都有五彩的童年。都会在童年干过或多或少地?迨隆?

  记得五岁那年,我和妈妈回乡下外婆家玩。那时候,我看见妈妈在种豆子,我一脸茫然地问妈妈:妈妈,你在种什么?妈妈说:“在种豆子,俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,种什么得什么。”

  我若有所思的回答道:“知道了。”回到屋子里,我仔细回想了一下妈妈刚才说的话,“种瓜得瓜,种豆得豆”,一边想,一边望着手上的糖果,忽然一个想法从我脑边一闪而过:不是说种瓜得瓜,种豆得豆吗?那么我种糖果岂不是得糖果吗?这说不定真的`可以把糖果种来!于是,我迫不及待拿起铲子奔向院子,找了一个空位挖开泥土,把糖果给种了下去,并在土上浇了点水,希望能快点长出新的糖果来。

  日子一天天的过去了。我看见妈妈种的种子开花结果了。忽然想起几天前的糖果,便迫不及待的奔向院子,“这么多天过去了,我种的糖果也应该开花结糖了吧。”我心里想着。走到院子里一看,没想到,竟然埋了好些日子的糖不但没有发芽、开花,反而全都腐烂掉了看着腐烂的糖果,我不禁哇哇大哭起来,这时,妈妈闻声赶来,问我怎么了。我说:“妈妈你骗人!你不是说“种瓜得瓜,种豆得豆吗?”妈妈疑惑地回答道:是呀,怎么了?我哭丧着脸说:“那我种糖果为什么得不到糖果呢?”妈妈哈哈大笑起来,对我说:因为糖果不是植物,所以种不起来啊。”我恍然大悟声:“哦,原来是这样,怪不得啊!”

  如今我已长大了,每当我想起这件事,都会忍不住哈哈大笑。

小学作文 篇3

  我的爸爸既爱看书又爱唠叨,知识还很渊博。

  有一次,他提前回家,先热上米饭,然后就去看书了。我回家要去我的房间写作业的时候,闻见烧焦的味道,急忙跑到厨房里去看,原来因为爸爸看书看得津津有味,连饭都忘记了。还有一次,我放学回家,手中拿一本书正在看着,爸爸一见就从我手中把书拿走了。我也没有办法,只好让爸爸先看了。

  爸爸也很爱唠叨。有一次,我正在写作业,这时耳边传来一阵阵叮嘱声:“写作业时要挺胸抬头,要注意眼睛。”我说:“知道了,知道了,你不用告诉我,我会注意的。”期末考试的那天晚上,我刚复习完,爸爸又叮嘱到:“铅笔、橡皮都带了吗?还有,草稿纸一定要多带一些。”我就在爸爸的唠叨声中睡着了。

  第二天,我胸有成竹地来到考场,快速地答完了所有的题。当我想交卷的时候,耳边仿佛又响起了爸爸的唠叨声:“写完了题一定要认真地检查,千万不能马虎,不能出错。”我急忙检查起来,结果我大吃一惊,因为太马虎错了4处,我急忙把它改正了。最后我考了100分。爸爸的唠叨看起对我真有很大的.帮助。

  爸爸的知识也很渊博。有一次,我有一道奥数题不会,就去问爸爸。爸爸只看了一眼,就大喊了一声:“我会了。”我高兴得又蹦又跳,并让爸爸讲给我听。

  我爱我的爸爸。

小学作文 篇4

  在我三、四年级时,妈妈总是要去各个地方开会,作为没时间陪伴我的补偿,她每去一个地方就会给我带个礼物。我当然也会非常珍惜,平时都把它们放在一个大盒子里,偶尔也拿出来玩玩。

  我这一玩可不得了,经常会带到学校里去。某次下午做操时,我把放在口袋里的一个银质手镯弄丢了。我翻遍了整个学校,还是没找到。

  回家的路上,我极不情愿地迈着步。每一步都像是踩在刺骨的冰锥上,从脚踝一直刺到心里。我在小区里徘徊,在大门口徘徊,在自家门口徘徊。连钥匙转动的声音都是这般刺耳。钥匙转了两圈,我庆幸着家里没有人。

  我一关门,忍不住就哭了。我知道哭的原因不仅仅是为了手镯,而是为了另一种东西。丢掉的不仅仅是一个银环,也是妈妈对我的情。

  我心中像是被硬生生剖开了一个洞,不停地被腐蚀变大。掌心空空的,我抓了一大把纸巾。盯着空落落的手腕,心脏仿佛再一次被穿透。眼泪又涌了出来,我甚至想过,要接一大碗眼泪向妈妈赔罪。当然,我身体中也没有那么多水分。

  我只记得自己蜷缩在鸟巢似的沙发中,茫然地望着窗外。下巴也变得湿湿的,身边堆满了雪一样白的.纸巾。我脑子里闪过许多东西,嘴里一直重复着:“对不起……我不是故意的……不是……故意的……”就这样抽噎着,两个小时也没停下。莫名地自艾自怨,把自己压得喘不过气,身边的空气也变得稀薄。

  后来,眼泪似乎再也流不出来了,我开始思考该怎样面对妈妈。把亲人送的东西弄丢了,是我最不想遇见的事,可现在却不得不去面对,去承担这个后果。

  “啪”,开门的声音。我深深吸了一口气:“妈妈……我……”妈妈似乎心情很好,没理我,而是与我聊起了天。我深深吸了一口气,也算给了自己一个逃避的理由。

  最终,妈妈还是没有发现。从此我做事都开始小心翼翼,生怕被妈妈抓住一丝一毫的“小尾巴”。不知道,我的这份深深的悔意能藏到哪一天?

小学作文 篇5

  今天我和爸爸妈妈一起去隋唐遗址植物园玩。植物园里有很多人在看荷花,还有些人在连接池塘的水渠里玩水,有的人用网捞鱼,有的人把方方的,两头有圆洞的网沉进水里捉鱼。我看着他们,心里很着急,就对爸爸妈妈说我要下去捉鱼。爸爸妈妈同意了。

  我把裤腿挽到最高,跳下水,用手捞了好一会儿,什么也没捞着。我就在嘴里小声埋怨爸爸妈妈没给我带网。我看见前面有一个老爷爷也没带网,双手捧了一把泥往岸上一放,就看见有一只螃蟹正从泥里往外爬。我也学着老爷爷的样子,朝水草下面的泥里摸去,摸了几次,只摸到一些河蚌和螺蛳。老爷爷对我说:“小伙子,要到水清的地方去,水浑的地方摸不到的。你要是觉得有东西在手里动,就赶紧捧住放到岸上,一定有收获。”我就听老爷爷的话,到水清的'地方去摸,果然很快就有东西在手里动,赶紧放上岸,有两条鱼从泥里钻了出来,一条大,一条小。我赶紧喊爸爸来帮忙。爸爸跑过来,一脚把那条大的踢到草里,伸手捉住。我用手捂住小的,捏住放进妈妈撑开的袋子里。妈妈说:“快装水!”我拿着袋子留一条缝,把袋子放进水里灌水,很快袋子里就灌了小半袋水。鱼和河蚌,螺蛳都放进袋子了,这两条鱼原来是泥鳅。我高兴极了,又弯腰继续摸。“摸到了!摸到了!”我喊着往岸上放。这是一条大泥鳅,身体一弓一弓的,蹦得又高又远。妈妈胆小不敢摸,没等爸爸跑过来,它就从岸上跳到水里了。真可惜,跑了一个大家伙!我生气了!我慢慢地靠近水草,轻轻地把手放在水草的下边,猛地一合,拿起一看好像没东西,等我把泥往水里一放,一只螃蟹从泥里跑掉了,我被气晕了!我接着在旁边的泥里摸,摸到第三次,我捉住了那只逃跑两次的螃蟹。我非常兴奋,大叫起来,旁边的人都来看。当大家知道我是用手摸到的,都夸我能干呢。

  我学会了摸鱼,摸得过瘾极了。

小学作文 篇6

  夜,渐渐沉寂下来了,黑暗的天幕遮掩了一切。昏暗的云彩与黑暗的天幕浑然一色,如胶似漆地粘在一起。

  无边的深邃之中镶嵌着一弯淡月,若隐若现的云雾萦绕在它的身际,在寂静的夜空中,更有一种神秘而朦胧的'美感!若是再细细地品味一番,又会觉得淡月在云雾的簇拥之下似乎散发出几许淡淡的空灵之感,它离世人是如此遥远,仿佛永远也无法触摸到它,唯有仰天痴痴地凝望……

  在这无比安宁的一刻,风突然间苏醒了,它一改往日的轻柔,暴躁地翻腾着身躯,抱着誓不罢休的决心向那弯月卷袭而去。然而弯月与云雾,却是毫不理睬近乎歇斯底里的风,无论风如何撕扯,无论风如何撒野,无论风如何破坏,它们都是那样慢条斯理,只是不动声色地抵抗着。

  终于,飘逸的云雾不忍心脆弱的月亮受狂风欺凌,用自己棉花般薄弱的身躯把月亮保护了起来。哪知,这样更加惹怒了狂风,它越来越狂暴,地上的树都被它吹得东倒西歪,苦不堪言。

  最终,一团暗淡无光的墨云在狂风的指使下,把云雾连同月亮一齐掩盖了,黑暗,吞噬了夜空中唯一的点点微光,最后一丝光明也随时光消逝,在风的作祟下化为乌有。

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