实验小学的作文

时间:2023-07-20 09:03:58 小学作文 我要投稿

实验小学的作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的实验小学的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实验小学的作文

实验小学的作文 篇1

  周末,我照例开心地去上作文课。只见李老师拿了一堆东西放在讲台上,同学们都好奇地张望着。老师说:“同学们,今天,我们一起来做个实验!”同学们议论纷纷,把目光向讲台望去。只见讲台上放着一个装着水的烧水壶,一个空空的矿泉水瓶子。这究竟是做什么实验呢?大家都很疑惑。

  实验在我们的期待中开始了,只见老师拿起水壶将水缓缓倒入塑料瓶中,大家目不转睛地盯着李老师手里的瓶子,生怕漏掉任何一点小细节,一个个瞪大眼睛等待着接下来会发生的事。那全神贯注的模样,一个个像长颈鹿一般。

  过了一小会,李老师摸了摸瓶子,把里边的温水倒了出来,只见塑料瓶并没有像我们想象的那样发生什么变化,顿时,大家期待的心情变成了失望无比!“哦哟,什么都没有发生呀!”有同学叫着。

  李老师不慌不忙,紧接着到教室外拿了另一壶水进来,不同的是,这次倒入矿泉水瓶子的是冒着热气的水。老师小心翼翼地倒着,我心里七上八下的,不知道接下来会不会还像上次一样?

  老师迅速把瓶盖拧紧,过了几十秒后又打开瓶盖,将水倒出来,并迅速拧紧盖盖,只听见瓶子“咔嚓、咔嚓”地响起来,瓶壁冒出了细细的小水珠,原来透明的`瓶子变白了,在大家眼皮底下,瓶子正在变扁!同学们在下面议论开来,这究竟是怎么一回事呢?

  李老师给大家解开了谜团:原来这是热胀冷缩的原因,瓶子里的热水倒出来后,温度迅速降低,导致瓶子外面的空气压力比瓶子里边大,所以瓶子被压成了一个“瘦子”,它不用任何人帮助,就成功“减肥”了!

  这可真是一场有趣的实验呀!科学原理原来就在我们身边。

实验小学的作文 篇2

  今天,我和爸爸妈妈合作做了一个有趣的实验—纸杯烧水,准备的材料有:打火机及一次性纸杯各一只,半杯清水和一根蜡烛。我们首先用打火机点燃蜡烛,让蜡油滴在桌子上,将蜡烛固定住,然后把装了半杯清水的纸杯轻轻端着移到火苗上,并开始记时。刚开始我探着脑袋从上往杯子里瞧,呀,杯子里竟然象点了盏灯似的亮堂堂的。我又从下往上看,杯底却是黑乎乎的,什么也看不清。大约过了五分钟,我感觉握纸杯的手有点微微发热,就伸出一根用指试了一下水温,水已经有点了烫了,估计有二十度左右。这时,我不由自主的担心起来,“杯底会不会被烧破呢?”,“水会不会从破洞里漏出来呢?”。我继续一边心翼翼地端着杯子,一边仔细观察着杯底的变化。时间一分一秒地过去了,我感觉手都麻木了,心情也越来越紧张。大概又过了二分钟,我看见水好象要开了似的冒出了一个个细小的'泡泡,好像一粒粒晶莹剔透的珍珠从水里冒了出来。不过我担心的事始终没有发生,我终于松了一口气,把杯子从火苗上移下来,使劲地顶了一下杯底,“呀!”我尖叫了一声,原来是杯底上的“黑墨水”粘在了我的手上,黑乎乎的一片,但杯子却完好无损。

  “咦,这是为什么呢?”,虽然我不知道这其中的奥秘,但这次快乐的体验让我体会到了科学的奥妙是无穷无尽的。

实验小学的作文 篇3

  今天,我在家里做完了作业,闲着无聊,想起了书中介绍的实验,便做了起来。我拿出一颗小灯泡和一节电池,用细导线把它们连接起来。小灯泡

  亮了起来,但并不是很亮。我灵机一动,又加上了一节电池。嘿,果然亮了许多。备受鼓舞的我加上了一节又一节电池,小灯泡也次比一次亮。正当我高兴的时候,钨丝却“咝”的一声断了。

  这是怎么回事?我百思不得其解,便去问爸爸。爸爸说:“你去看它们的外壳就知道了。”我连忙去看电池,只见上面写着1.5V。我又去看灯泡,上面写着2.5V。我这才明白,原来小灯泡所能承受的电压是1.5V,而我刚才用了五节电池,也就是7.5V,是它所能承受的电压的五倍!虽然小灯泡不停地超负荷运转,可还是抵挡不住强大的电流,最终,钨丝被烧断了。

  这时,我陷入了沉思。这钨丝的命运多像一些孩子呀。有些家长给孩子报了许多兴趣班,什么钢琴啊,国画啊,书法啊等等。许多同学都是早上7:30去,晚上8:30回。家长们布置的`作业把孩子们压成了一个个“近视眼”。

  在这里,我要对那些望子成龙,望女成凤的家长们发出一声呐喊:不要让你们的孩子们超负荷运转了!

实验小学的作文 篇4

  期待已久的科学课终于到了,今天,我们要做一个科学实验,看得出来,同学们都格外兴奋。

  林老师拿出他带的洗洁精、水和食用油,对我们说:“今天,我们要做一个科学实验。这个实验室要比较洗洁精、水和食用油流动的速度。”林老师让我们拿出工具,开始做实验。

  我想了一个办法:把装有洗洁精、水还有食用油的.塑料瓶同时推倒,还得叫一个人保护这三个瓶子,不让瓶子摔到地上。这样,这个计划就完美无缺啦!开始做实验了,我把这三个瓶子摆成一条横线,然后叫张佳聪帮我挡着桌子的三面,最后我使劲一推,三个瓶子都被我推倒了,只见三种液体以不同的速度倒流。实验结果也很明显,水的流动速度最快,食用油紧跟着,洗洁精像一只蜗牛,慢慢地“爬”到了“终点”。

  这个实验真有趣啊!它让我们在实验中学到了知识。

【实验小学的作文】相关文章:

科学实验小学作文10-29

【精选】实验小学的作文四篇04-10

实验小学的作文八篇02-01

精选实验小学的作文4篇04-06

实验小学的作文3篇06-09

实验小学的作文4篇05-14

实验小学的作文四篇07-02

【必备】实验小学的作文4篇03-20

【精选】实验小学的作文合集六篇03-19