【精华】学生描写小学的作文400字5篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
我是一个独立的女孩。我有一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面有一张爱说爱笑的小嘴巴。
有一次，老师让我们完成的英语作业是本子上的三个单词。可我回到家才发现我忘记带英语本了。我有点儿着急，这时妈妈回来了，我把这件事给妈妈说了，妈妈说：“没关系，再买一本就行了。”可我不想跑来跑去的，就说：“哎，还是算了吧，还不如明天早上过去再补吧！”妈妈说：“今日事今日毕嘛，还是去超市买一本吧！”我只好答应了。
在去超市的路上，妈妈说：“我把钱给你，我在门口等你，你买了出来就行了。”我先是愣了一下，然后才慢吞吞的说：“那......好吧！”
到了超市，妈妈给我了五元钱，说：“注意安全哦！”“好的”，说完我就跑进了超市。我来到文具部，找到了作业本，来到了付钱的地方，“阿姨这个本子多少钱？”“一块二”。我想啊，这么便宜，学校门口都一块五呢！我付了钱，阿姨给我找了三块八。我数了数一分不少，我对阿姨说了声谢谢，就兴奋的冲出了超市。
从超市出来，我对妈妈说：“我感到特别的高兴，因为这是我第一次一个人进超市买东西！”
我做的独立的事还不止这一件呢，还有：自己洗澡、到门卫那去取包裹、下楼取奶、自己一个人做作业、弹钢琴、一个人睡觉等。
这就是我，一个机灵又独立的女孩。
学生描写小学的作文400字 篇2
秋，让人留恋的太多太多。那香，轻轻地吻着大地，吻着成熟的果实，吻着你，吻着我，吻着我们每一个人。那香，赋予我们的自然的洒脱，告诉我们生命在秋天里的诠释。
我们嗅着清香，来到那神奇而又美丽的“画卷”。秋游的每一个瞬间也在我的心里刻画。
花儿散发着香气，笑盈盈地迎接贵客的到来。玫瑰用高傲的气势，让人诚服，紫背天葵和白背天葵两位姐妹花也不甘示弱，四季海棠、金心吊兰虽然没有玫瑰那样的高贵，没有紫背天葵和白背天葵那么美，可她们都开着自己美丽的花，还有默默付出的四叶草和薰衣草、含羞草都在迎接我们的到来。
我们看过了花儿的艳丽，那我们再去看看水果王国有怎样的故事吧。
一片片的绿叶，它们衬托着一个个果实。芒果，它的树给它带来了滋润。草莓，它的绿叶给它带来了最美、最好的装扮。丝瓜，那长长的藤是给它最好的依赖。
我们走过花儿的展示会，走过香甜扑鼻的果园，走过那一幅幅自然画，来到了动物的王国。这里有娇贵的孔雀、可爱的斗鸡、奇怪的清远鸡、快活的鸵鸟。
走出这个世界，我看见了一条林荫小道，为了不失去这个美景，我把它刻画下来。
快乐总是短暂的，我们要离开了，心中还是有些许的不舍。可我还是看到了美景来安抚我心中的不舍。那幅美景，是那样高贵、那样坚强，那互相依赖的紫藤花像一片片紫色的雨令人赞叹，
秋天真是片片上好的清茶，用心灵把他们泡开，就这么，一小口，一小口地慢慢品尝……
学生描写小学的作文400字 篇3
是的，正所谓赠人玫瑰，手留余香，我在夏洛的静静离开和威尔伯离别的泪水中看到了夏洛对生活的诠释：
帮助他人，会让再简单不过的生活也富有意义。无数人知道这句话无数人也懂得这句话，可就是没有多少人会实现它。
在人们心里，好像帮助这个词的涵义，就是在某地地震或是海啸时豪爽地捐出几个亿；要么就是挺身而出向危险单刀赴会。其实，这些都不完全是，这些事，不是一般人能够做到的。我们只是平凡人，平凡人自有平凡生活，平凡生活中自然有我们可以伸出帮助之手的地方：帮一位行动不便的老人拾起撒满一地的物什；帮爸爸妈妈下几道简单小菜；帮一位同学解决一道难题；帮老师倒一杯水；帮邻居带个口信儿；帮一位带个孩子的家长让个座位我们有这么多的'方式来表达自己的关爱与诚意，也是珍贵的。
其实，每个人心中，都有一张夏洛的网，一张朴实却缀满爱心、帮助的网。
无论是谁，只要是人，他（她）的心中就有一张夏洛的网，或大或小，都没有关系。它们都平凡朴实，却闪闪地亮着明媚的光芒。及时是伸手不见五指的黑夜，这张网也会亮着，陪我们走过人生的每一步。
学生描写小学的作文400字 篇4
假期里只要妈妈上班，我就到爸爸单位里。爸爸领导办公室的窗台上有一只蜘蛛，它织了一个跟毛衣一样大的网。我经常去看它，每次喂它一只蚂蚁。我把蚂蚁轻轻地放到一个很密的蜘蛛网上，蜘蛛网上没有破洞。我看见蜘蛛在触闻着寻找蚂蚁，肚子一鼓一鼓的，寻找到蚂蚁便飞快地向蚂蚁爬去。它先用屁股吐出来一些蜘蛛丝，把蚂蚁缠住。蜘蛛屁股吐出来的丝比蜘蛛肚子上一个叉号中央的小口里吐的丝要粘。蜘蛛尽快的把蚂蚁拖到蜘蛛网的中央。蜘蛛的嘴是两个透明的小刀片，两个小刀片飞快地切着蚂蚁身上的肉，最后把蚂蚁彻底吃掉后，蜘蛛就心满意足的回到蜘蛛网的中央，等着虫子再次落到它的大网上。看到这儿，我想起了一个谜语：小小诸葛亮，稳坐军中帐；布下八卦阵，专捉飞来将。当我再次去喂蜘蛛的时候，我发现蜘蛛网上有两个大洞，蜘蛛正在忙着修补着两个大洞，蜘蛛真是织网高手，一会儿就把两个大洞补好了。我还发现蜘蛛腿上长着黑色的小刺，网上说这些小刺是蜘蛛自卫的方法叫“踢毛”，踢到人身上会很痛；某些要织网的蜘蛛通过脚上的毛让自己不被黏住。我发现蜘蛛被我喂的越来越胖，可是令我失望的是它竟然是一只毒蜘蛛！
学生描写小学的作文400字 篇5
有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅。在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢竹子，不仅因为它全身是宝，更因为他具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美食佳肴、翠绿的竹叶既是大熊猫的美味食物有时人们用来做扇子的好材料。竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……
我喜欢竹子，因为他无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间…那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯，不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……就是形容竹子像岩石般坚强。
啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。
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