学生描写小学的作文400字

时间:2021-01-05 23:34:39 小学作文 我要投稿

关于学生描写小学的作文400字集合10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学生描写小学的作文400字集合10篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  寒假里我带着探索的心情认真地读了《中小学生法律知识读本》这本书,觉得它很好,因为里面有许多好看的内容和许多真实的故事,并可以从憨憨猪与袋鼠博士的谈话中学到很多的法律知识。警钟长鸣中可以提醒我们应该做一个严以律己、遵纪守法的好公民。

  读了“保护环境事情大,废旧电池莫乱扔”这则故事让我想起了以前有的时候我会把废旧电池给乱放在某个地方,而现在读了这本书之后,我会把废旧电池给装在一只小袋子里,然后再把它扔在小区的专用回收箱里。这样,就可以为保护环境,净化地球的土壤出把力了。

  给我印象最深刻的是这本书中的借身份证“借”来巨额赔偿这件事,其中因章老汉把身份证借给了范某,范某用他的身份证办了摩托车的手续,而范某又超速驾驶摩托车撞了人,因为章老汉成了“车主”就受连累要赔24万元,有点法盲的章老汉觉的不关自己的事,就没把它当回事,最后被拘留了15天,还要赔24万。这下真是借来了一个灾难呀!这个故事教训太深刻了。假如章老汉懂一点法律知识,就完全可以避免自己受连累了。

  通过学习了这本书,让我深深地体会到了法律知识的重要性,我一定要好好地学习法律知识并且要宣传法律知识,运用法律知识保护自己和他人,让我们的社会、我们的家园更加和谐,更加幸福和温馨。

学生描写小学的作文400字 篇2

  我很喜欢收藏奥运图案的电话充值卡。因为,有一次,妈妈买了一张京京的充值卡,我一眼就喜欢上它了。妈妈刚一充完值,我就把它要了过来,把它放进我最心爱的小纸袋里。从那以后,我就喜欢上了收藏奥运图案的电话充值卡。

  我现在已经收集十张了,每张都是我的宝贝儿。贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮都有了。它们做着不同的体育项目,比如:射箭、网球、垒球等等。有一张京京射击的卡片,京京左手叉腰,右手举枪,眯着眼睛瞄准,神态专注。还有一张卡片是欢欢在练跆拳道,欢欢双拳紧握,抬腿上踢,酷劲儿十足。我最喜欢的一张卡片是打水球的贝贝,卡片全部是蓝色的,背景是长城,它浮在水面上,左手划水,右手拿球高举头上准备投球,姿态优美。

  有一次,我得到了两张卡片,却又失去了一张。事情是这样的,有一回,我和妈妈去邮局买充值卡,我们买了一张一百元的卡。回家后,我忽然发现多出了一张,我想可能是有一张有点静电,和另一张吸在了一起,邮局的阿姨没发现。本来我想充完值我的收藏就又多了两个成员,但是妈妈教我要做一个诚实的好孩子,虽然我心里特别舍不得,最后还是和妈妈一起把多出来的卡片还回去了。当阿姨夸我是个诚实的孩子时,我心里甭提多美了,比得了十张新卡还高兴呢!

  现在我不仅收藏福娃图案的电话卡,还收集其他图案的电话卡,而且已经不少了。我把它们分门别类,给它们取了不同的名字。比如:五彩奥运、属相一家亲、活力运动等。我的收藏有趣吧!

学生描写小学的作文400字 篇3

  这件事埋藏在我心里已经很久了,一想到他。我就开始自责。

  要是这个世界上有后悔药,无论多少钱我都要买下来。 在六年前的一天,在一所幼儿园里面唱出了刺耳的尖叫声,是两个稚嫩的声音。“就是你,绝对就是你偷的!””不是的,不是我。“事情原来是这样的:在那天早上,我去拿点心回来的时候,我发现我最最心爱的小熊橡皮不见了,我急得像热锅上的蚂蚁一通乱找,还是找不到。于是,我想起了平时和我肝胆相照的好友——小强。因为他以前说过我的小熊橡皮很好看,他自己也想买一个。于是,嫌疑便落到了他的头上。”还给我!“”我真的没有拿你的橡皮。”“再不还,我叫警察叔叔来捉你!”这时,小强的眼泪就像断了线的珠子一样流了下来,而我还在发我的“催泪弹”。

  到了我上幼儿园的最后一天时,大家都纷纷的被接走,我怀着怀念的心情打开幼儿园的书时,我发现误认小强偷的橡皮擦竟然夹在里面,我的脸顿时红得像一只煮熟的`大虾。

  我急急忙忙要去找他时,原来他已经被接走了。 每次我想到这件事时,心中总会产生无限的后悔,这是我无法抹去的记忆。我真想在小强的面前真诚的说一句“对不起”啊!

学生描写小学的作文400字 篇4

  勤奋是一个人在学习上,事业上卓有建树的根本条件。勤奋的人付出的是汗水,得到的是成功,懒惰的人付出的是生命,得到的却是空虚与衰老。王羲之的“墨池”,苏秦与孙敬的“头悬梁,锥刺股”无不让我们震撼。

  我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁,锥刺股”的勤奋精神,可是想做到却十分困难,有时不是因为没有耐心,就是因为提不起精神和兴趣,所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去,要勤奋,就能获得成功。

  唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽难题便叫他沏一杯茶给自己,陆羽便随意沏了一杯给禅师,禅师喝了之后对陆羽说:“学习经书容易,可学习诗书难。你在这里快十年了,却连一杯茶都沏不好。如何能学好诗书?等你冲出一杯好茶,再下山去吧。”在努力钻研茶艺的过程中,陆羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不仅教陆羽怎样冲茶,还教他怎样制茶,煮茶,更学会了不少读书和做人的道理,陆羽勤奋的钻研终于受到了禅师的认可。后来,陆羽凭借着这股勤奋劲儿撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺发扬光大。

  勤奋出天才,天才出于勤奋。如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少至多,奇迹便可创造出来。

学生描写小学的作文400字 篇5

  暑假,我参加了由中国少年报组织的北京奥运采风夏令营。其中,使我印象最深的就是游故宫。

  那天,我们三点钟就起了床。看完升国旗,采访完国旗班后,我们一行人就进了故宫。

  北京市中心,也称紫禁城。这里曾居住过24个皇帝,是明清两代(公元1368~1911年)的皇宫,现辟为故宫博物院。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文组织列为世界文化遗产。

  一进太和门,一个大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。据说,太和殿内所有砖都是金砖,辉煌极了。我们手上的相机正准备按下快门时,导游告诉我们照不同的建筑物有不同意义,而照太和殿有不好的意义。看来,故宫还有许多神秘之处。

  完太和殿,就来到中和殿。中和殿有一特色:就是它四个角上各有十二只脊兽。这十二只兽由小到大排列着,十分有趣。我们一看里面,哇!好漂亮。一把龙椅放在正中间,左右各一个大花瓶,真是庄严而辉煌。

  和殿后,我们还去了保和殿、乾清宫、坤宁宫等多个景点,但是我最感兴趣的是御花园。御花园里的花五颜六色,那里的叶绿如碧水。那里的假山十分逼真,走进去里面,无论是山的形状,还是山上的装饰,都足以让人觉得自己处身于大山之中。

  御花园,便从神武门出来了。游完故宫,我感觉到了中华民族的伟大,他们在科技这么落后的情况下把故宫修建得那么漂亮,我们一定要学习他们这种精神。

学生描写小学的作文400字 篇6

  我不是夜行人、探险者、水手,我只是一名普通的高中生,默默地向目标前进,跌倒了,爬起来,再前进。

  有人说,高中生应定一个目标,如考上一所理想的大学。这难道不对吗?当然对。可是对于这一点,我却认为它就像是高塔的塔顶,似乎遥不可及。我的目标应该是实实在在地在我面前,于是我选择了到达塔顶的阶梯。也许有一天,我会走完所有的阶梯,站在塔顶,看到更广阔的世界。

  我的目标可能是渺小的,我只是想在全级名列前茅。我只知道这个渺小的目标,一直在鞭策着我,它使我跌倒了,站起来,继续向前跑。那目标似乎伸手可及,可每次又总是从我手边溜走。我在不断的跌倒与前行中,认真地总结失败的原因,继续向目标前进。由此我明白了,实现目标的唯一条件是努力。

  我认为,目标无所谓大小——同样是前进的动力。正如黑暗中的灯光无论强弱、沙漠中的绿洲无论大小、大海中的孤岛无论远近,它总会吸引着你向前迈进。因为在那时,它们已是你的目标,已经成为你生命的追求。

  爱默生曾说:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。”有了目标,你会觉得世界是属于你的,就如黑暗中有了灯光,黑夜也不再无助;沙漠中有了绿洲,沙漠也不再炎热;大海中有了小岛,大海到处都充满生机。

  拥有了目标,你就拥有了自己的人生。当你是夜行人,目标就是黑暗中的明灯;当你是探险者,目标就是沙漠中的绿洲;当你是水手,目标就是海中的小岛;当你是一名普通的人,目标就是你人生前进的方向。

学生描写小学的作文400字 篇7

  一年一度的冬季校运会很快就到了,同学们都紧张练习中。到了冬季校运会的那一天,天空有些不作美,老是乌云密布的,让我们不能校运会,我们校运会的时间已经改了好几回了,终于有一天天空挺晴朗的,教导处的欧老师通过广播通知我们迅速到达操场。到了操场同学们都很紧张,真是坐立不安啊!我们四年级了没有像以前二、三年级的项目那么少,我们四年级的项目有很多,比如:拔河、接力跑、男子五十米跑、女子五十米跑和立定跳远。我们第一项团体比赛——接力跑发挥的有些不当得了一个很不理想的成绩,我们都一副失望的表情,有些同学们安慰其他同学们下午还有一场团体比赛拔河呢!别伤心了!其实我们都很期待拔河的成绩。到了下午,我们的几位老师也设定了一些奖励来鼓励我们。我和几位同学一起喊着“加油!”同学们都努力的拉扯着绳子,比赛结束了,宣布成绩是我们都哭了,只有一位女同学因为腿受伤了才加不了比赛,我们哭得很伤心的时候是她来逗笑我们,我们忘记了比赛的成绩,虽然我们没有达到老师提的要求,但是老师还是给我们了奖励,我们一张张脸笑了。一年一度的冬季校运会,让我们收获了很多。

学生描写小学的作文400字 篇8

  诚信是我们中华民族的传统美德,是每个人从小讲诚信最起码的标准。记得法国左拉说过一句话“失信就是失败”,意思是失去了别人信任,就是一个失败者。这句话让我想起朋友失约的事情。

  那一次,我和一位她约好星期六到公园玩。那是一个风和日丽的早上,我起得早早的,生怕迟到。八点钟,时间早得很呢,我换好衣服就飞奔到公园,怕她等我。我坐在一张椅子上,左顾右盼的,一看手表才九点三十分,离约定好的时间还差半个小时呢。是我来早了,等等吧,可时间一分一秒地过去了,十点十五分。迟些时间到,也是常有的事情,再等一下吧。看着公园里充满笑声,周围风声四起,可我是寂寞的。十点四十五分,还未看见她的身影,我急得就像热锅上的蚂蚁,可能再来的路上,走走吧,可能会碰面的。

  我漫步在公园的路上,身边的一切就像快速浏览画面一般。我回头望一望,却还没有看见她的身影。事后,她打电话给我,向我解释原因。虽然她情有可原,但是我想她已经失信于我了。

  诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让你我在交流中,留些诚信做友谊的基座。诚信也需要我们每个人的支撑,众人拾柴火焰高,真诚的相待,才能焕发出生命的彩霞!

学生描写小学的作文400字 篇9

  在许多成功之前,都是由失败的阶梯铺成的,而我的失败预算的, 总是很难看到胜利的光芒。

  然而那一次,我哭了,而且哭的很伤心,因为第一次数学考试全班第2,总是想快点考试,取得比第一次还好的成绩,但是这一次出人意料的成绩打破了一个学子渴望考试的心,试卷一到手,第一件事是看试卷的分数。我睁大眼睛看,74分,啊!我看错了吧!真不敢想信这个成绩,竟然愚蠢得不相信老师,自己怕老师加错了分,所以又重新加了一遍,结果没有加错,在这个时候我真想有个人能安慰我一下,但一切都相反,等到的是同学们的冷嘲热讽,老师严厉的批评,这些我都扛住了,但击垮我的不是别人,而是好友卢坤林。放学走在河堤上,卢坤林问我多少分?我犹豫的说:“74分。”我反问一句:“你多少分?”“86!”他自信的答道,这时我的心好象被海水冲击了一下,卢坤林这时又得意的对我说:“我比你多12分,太好了。”我的心再次被冲击了,而泪水也不禁的流了出来,但我又想要流泪,也不能在同学面前流。于是脸一转,对着别处心一酸,眼泪像泉水一样从眼眶里涌了出来,这时我奋力止住,但怎么也止不住,还是一滴二滴三滴......这样滴了下来。

  悲伤的心情一直伴我走到了楼下,上去吗?不敢。不上去,但有不知该怎么办?在楼下徘徊徘徊……

学生描写小学的作文400字 篇10

  “滴水穿石”这个成语我并不陌生,但却是第一次看到它真正的现实中的身影……

  我们今天学习了《滴水穿石的启示》这一课,我带着“滴水穿石有什么启示?”这个问题津津有味地认真“品尝”一遍课文:首先映入眼帘的,就是在现实中的“滴水穿石”——在安徽广德太极洞内,有一块石头,这块石头上有一个清晰可见的小洞,而这小洞就是被那目标专一、持之以恒的水滴,滴穿的。接着,李时珍、爱迪生、齐白石……几位古今中外的成功人士的成功事迹嵌入我的脑海里……

  是呀,目标专一、持之以恒,这就是实现美好理想的第一前提!不止他们,还有富兰克林、谈迁,诺贝尔,王冕……目标专一、持之以恒,他们的理想实现,怎能离开它呢?

  以前,学习“珠心算”,一遇到“顽石”就躲开,后来半途而废。现在一做起较难的题,就后悔自己当初没有持之以恒地坚持学下去。

  很多东西,在于“一咬牙”。我咬着牙学笛子,一窍不通害怕时,一咬牙;吹不好,不耐烦,想退缩时,一咬牙;生病落下课,怕补不上时,一咬牙……“咬牙”是一种鼓励自己坚持下去的表现,一种相信自己“我能行”的自我打气的方法……终于,我考过了七级。

  妈妈常给我讲一个老掉牙的故事:一个五岁的小孩,他的母亲交给他一把小刻刀,让他锯一棵参天大树,那小孩答应了。他看中了一颗六层楼高、五个人都合抱不过来的树。之后,他每天挤出时间来这儿锯上十下……终于,一年后的一天,一声巨响,大树倒下了……

  我们要铭记“滴水穿石”给与我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

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