实用的学生描写小学的作文400字合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
有一天，我让妈妈帮我买一颗花的种子，因为我喜欢那种花。它开的花非常漂亮。这颗种子是棕色的，椭圆形的，我把它种在了一个漂亮的花盆里，我用一根筷子在花盆里挖了一个小洞，然后把这颗种子放到了那个小洞里，我又把旁边的土埋到了这个小洞里，最后我给它浇了一遍水。
过了几天，我来看我种的花，我发现它长出了嫩嫩的绿色的芽。我又仔细的观察一会儿，又发现它长出了绿色的叶子，是椭圆形的。
几天后，我又来看我的花，我发现它长大了，叶子也比以前的大多了，看着它一天天长大我心里很高兴。我放暑假了，妈妈要带我去大连，我把花托付给了我的爸爸。在大连，我去了发现王国、水上乐园、极地宫、鸟语林……那里可好玩了，不过我的心里还是很惦记我的那盆花，不知道它长成什么样子了。过了几天，我回到了家，我马上去看我的花，我发现花已经有了花骨朵儿了，是白颜色的，椭圆形的，我用手小心翼翼的摸了它一下，感觉滑滑的。
有一天我突然看见我的花开了，这朵花是细长的，花瓣是雪白的，像冰一样透明，水灵灵的，碧绿的叶子显圆形，乳白色的叶脉清晰可见，它的香味让人如痴如醉。它就是茉莉花。这就是我喜欢的茉莉花，你喜欢吗？
学生描写小学的作文400字 篇2
听!又传来了好消息，我国又有一艘载人航天飞船“神舟X号”要去太空遨游了。我，作为科学家，有幸列入其中。
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，发射!”随着飞船，我们离开了大气层，飞向了太空。慢慢地，慢慢地，我们的身体飘浮起来，我第一次感到了失重的感觉。“看!”我的同事突然叫了一声。我看到远方电子流向探照灯在宇宙中闪闪发光，我赶紧用天文望远镜拍摄了这一奇特的画面。
我们投入了紧张的科考工作，不断地把信息和数据发回地球。这次我们的收获可真大。突然，计算机屏幕上出现了一道耀眼的光，大家都凑上去看。这时偏光幕上出现了几行文字，可我们一个都看不懂。我们赶紧把这些文字发回基地。据专家分析，这是宇宙中新生物的文字，并叫我们观察一下有没有新生物出现，这可是人类一直想解开的谜啊!
就在这时，一个光碟出现在我们面前，可一眨眼就不见了。这时，一个头大身小的外星人向我们走来。我们个个目瞪口呆，在这茫茫宇宙中真的有外星人!外星人很友善，他笑着对我们说：“朋友，今天，我们星球听到了你们地球上的音乐。从音乐中，我们听得出地球上一定也有高山、流水、大海。我相信能创作出这么美妙的音乐的人一定是文明的，智慧的。我希望地球上的人能早日发明时空穿梭机，能到我们星球来做客。欢迎你们!”霎时间，外星人不见了。
我们立刻把消息告诉基地，大家都非常高兴。专家调查出这个星球在太阳系以外的另一侧，离地球2．5亿光年。啊，我赞叹不已!外星人的科技真是太先进了。我想：只要我们努力，一定能赶上他们。
在宇宙中还有许多东西等着我们去发现，探索。我们地球人一定要继续努力。
学生描写小学的作文400字 篇3
轻轻地，推开一扇窗，一股寒风扑面而来。对！是冬！我默默走出家门，漫步在马路上。
脚踩着枯黄的落叶，发出“嘎吱，嘎吱”的声音，虽没有了“霜叶红于二月花”的韵致，倒也趣味十足。一阵阵寒风袭来，带着一丝忧伤，带着一丝惆怅，片片落叶也被卷起。“哗哗哗”它们是在诉说什么吗？它们是在依恋生命的栖息地——大树妈妈吗？我想是的。她们就要离去了，离开它们赖以生存的大树，在这个孤寂悲凉的冬天……望着眼前漫天飞舞的落叶，心底的凉意渐渐弥漫开来，它们一定很悲伤吧，它们会飘向哪里？我无语地望着……
多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲凉，而我却被深深感染了，世界万物都沉浸在这种唯我独尊的美中，好像整个世界都在静静地沉默。我继续向前方走去，思绪不在杂乱无章，一切都是那么自然，一切都变得理所当然。路上行人的嬉笑，车子不停地喇叭声，都不能把我从这种奇幻的感觉中挣脱出来，没有鲜花的点缀，也没有小鸟的伴奏，却显得异常的美。我想，这是穿越视觉的意念的美，是心灵上一种奇妙的共鸣吧！冬，这个寂寞幽冷的字，也是个唯美善良的字，至少我能感觉到她的情感
落叶萧萧，寒风凛凛，万物凋零，这些就是冬冷漠无情的意象，也是我认识冬的内在情感的超越意象。在冬的怀抱里漫步，心灵好像受到洗礼一般。我无语，天地无语，无语却有情！
学生描写小学的作文400字 篇4
我经过一周的努力，赢得了妈妈“亲情支票”的承诺：五月一日去濮上园钓鱼、划船，在那里再次寻找春天的气息。
今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起来到濮上园，我们直奔濮上园的深处，准备钓鱼。实际上，说是钓鱼，不如说是捞鱼----往一个大瓶子里放上鱼食，投到水里等待鱼的上钩。我在自制的捞鱼瓶里放上一些饼子，将瓶子抛入水中。只见它在空中绕了几个弧形，便跳入水中，溅起一朵朵巨大的水涟。我看着秒表，屏住呼吸，1分钟、2分钟……十分钟过去了，该有鱼了吧！我一边自言自语，一边小心翼翼地走到河边，收起绳子，猛地一拉，等水放干后，我往里一看，除了一些树叶外，竟看不到一条鱼的影子！我不灰心，又尝试了几次，仍然没有鱼上钩，这时，一位钓鱼的爷爷说：“这里没有小鱼苗，全是一些大鱼，不会进到那么小的瓶子里吃东西的。”哎，现在的鱼太聪明了，用老办法是不行的啊！没办法，我们只好放弃了钓鱼行动。
离开了钓鱼的河边，我和爸爸妈妈又来到了码头坐船，在水上饱览了春天的美景，18：10，恋恋不舍地离开了濮上园。今天，我们虽然没有钓到一条鱼，但仍然非常高兴。不知道妈妈的下一个“亲情支票”会奖励什么？我要努力，让妈妈的诺言一次次变成现实！
学生描写小学的作文400字 篇5
每当缠绵的细雨裹住这城市时，这种思念如同四处弥漫的细雨，无边无际。那个背影让我凄然泪下；那个微笑让我难以忘怀。不会忘记她对我悉心的教导和无微不至的照顾，虽然我们不在一座城市，分离已久，你是否思念过我？
我从出生几个月后，就跟在你身边。我从小就跟你亲，心里话常常对你说，有好吃的第一时间想到我，没有想到自己，连你的女儿表姐，也不曾想到。
曾记否，邻居送了些饺子来，我从小就贪吃，看见饺子也不例外，赶忙拿了个饺子，不知是运气好还是对吃情有独钟——一拿就是肉馅的。当然不能放过。我正准备往嘴里送时，表姐一把抢了过去：“每次好吃的都是你吃。这次你也让我吃吧。”“好吧。”转念一想，是有那么些道理，心中有些不舍。“这么大的人，还和妹妹抢东西吃，也不羞。”你看见了，毫不顾及自己亲生女儿的面子，说着把饺子放在我手上，笑了，我不敢吃，表姐气得直抹眼泪。
曾记否，我向你埋怨上学的辛苦，说自己不想上学了。你并没有生气，只是和往常一样，拿着铁耙去田里工作，你把我也叫上了。那时正是夏日，烈日炎炎，肆虐的照在我们身上，从小是温室花朵的我自然忍受不了，只是坐在那里，看着你锄地，你似乎很累，只是朝我笑了笑。不知什么意味。
回到了家，你说：“现在的孩子，不上学怎么行呢，我今天带你去地里，是想让你体会没好好读书的人是怎样生活的。”
现在的现在，我只能说一句：“对不起。”
路灯在丝丝雨线交织的帷帐里睁着惺忪的睡眠，洒下的光映在路面的积水上，倒映着我思念的影子，成长的路上因为有你，一切不再迷茫，寂寞。
学生描写小学的作文400字 篇6
今天我读了《金乌鸦》这个故事，它主要写了穷苦的母亲让女儿把小米拿到太阳下晒 一晒，不要让小鸟把米吃了。一只金羽毛的乌鸦飞过来把小米都吃光了。女孩伤心地哭了， 乌鸦对女孩说：
“小姑娘，等太阳下山了你到村口的大树下来，我会赔偿你的。
”于是女孩来 到大树下，乌鸦问她需要金梯子、银梯子还是铜梯子到大树上去，小女孩说要铜梯子。乌鸦 放下来的却是金梯子，女孩到了屋子里后，乌鸦又问她拿什么碟子吃饭，小女孩还是要铜碟 子。乌鸦却用金碟子装了好吃的食物给女孩。女孩回家时，乌鸦又让她在大中小三个盒子中 选一个带回家，女孩选了小盒子。女孩回家后，与母亲一起打开盒子一看，里面有一百多颗 红宝石。母女俩高兴极了，从此以后，母女俩生活得又富有月幸福。
同村有一对贪心又恶毒的母女听说了这件事后，很妒忌。这位母亲也让女儿去晒小米， 专门让金乌鸦去吃，金乌鸦才吃了一小口，贪心的女儿就让乌鸦给自己值钱的东西，乌鸦不 情愿地答应了。这个女孩也来到了大树下，但要的是金梯子上树，乌鸦却给她了铜梯子。女 孩进屋子后要拿金碟子盛食物，可乌鸦把食物放在铜碟子里。走的时候，乌鸦也让她从大中 小三个盒子中选一个带回家，贪心的女孩选了大盒子。回到家母女俩着急地打开盒子，只有 一条大蛇爬了出来，贪心的母女俩吓得赶快逃跑了。
读完后，我从这个故事中知道了，善良和谦虚的人才能受到人们的.欢迎。贪心恶毒的 人，只会受到人们的谴责。以后，我们一定要做谦虚善良的人，不要做贪心的人，对人一定 要友善。
学生描写小学的作文400字 篇7
人与人外貌虽不一样，但性格难免有所相同。而我却认为我们的班主任是独一无二的。
他三十几岁的样子，个子不高，看起来胖胖的。他动作缓慢，看起来极像绅士的企鹅，走路摇摇摆摆的，他总爱和我们在一起玩。
最令我难忘的，就是他上课的情节：每次上课时，总是先扫描一下班级人数，少了人便会问一下去哪了。然后开始上课。先捧起书说一下我们这节课的任务，威严十足。接着，他会放下书本，入神地为我们讲解着，他又习惯性地摸了摸他那圆滚滚的肚子，象征性的拍了拍，惹得我们一阵大笑。“我肚子大啊？”“大”整齐而响亮。班主任只得尴尬地笑了笑。
每次讲作业时，他总会条老爱和他“对着干”的语文课代表，“***，你来回答一下这个问题。”沉默，沉默，再沉默。回答不出来了，老班得逞的奸笑起来，他踱步过去，拿着书拍她的后背，语文课代表配合起来“哦，哦，疼呢！”老班一见如此便会心满意足地回到讲桌旁，继续找人回答。但有时也会板起脸来，说了她一下，又让他坐下去了。
最好玩的就是那次：老班用一节课的时间来让我们听录音，大众都昏昏欲睡，突然***凭借他小巧的个子，将手重叠摞起来，将头放上去。从背影看绝对是个爱学习的小伙，从真面看嘛，啧啧，就不咋滴了。老班发现了！下面有同学在窃笑，老班掏出手机准备拍照，突然***就醒了！他睁开了带血丝的双眼，诧异地看着老班。“去洗把脸去。”那位同志哧溜一下跑走了。而我们大跌眼镜，这老班肯定被人调包了，不应该啊。
和，这就是我门既爱既恨的老班，你们喜欢吗？
学生描写小学的作文400字 篇8
在本学期中，我读了曹文轩写的《草房子》一书，其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在《草房子》这本书中，最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩，但因为他那颗与众不同的脑袋，而被大家嘲笑。因此，秃鹤变的倔强，自尊心强。但在一次表演上，秃鹤不怕大家嘲笑，扮演了一个坏蛋的角色，为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的，秃鹤虽然有着丑陋的外表，但他却有一颗热爱集体的心。因此，曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道：纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上最英俊的少年
在《草房子》这本书中，我最喜欢的人物是桑桑，桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋，但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱，这又是为什么呢？这是因为，当纸月被别人欺负时，桑桑勇敢的站出来保护纸月，他的勇气令我们钦佩；当秦大奶奶孤单的时候，也是他陪在秦大奶奶的身边，是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数，看来，桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀！所以，桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。
没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永久不衰，那就是美。
我喜欢这本书。
学生描写小学的作文400字 篇9
前几天我学习了一篇文章，题目叫《永生的眼睛》。文章中有这样一段话：在我14岁那年，母亲就去世了，爸爸把妈妈的眼睛角膜捐献到了医院，我很气愤，但爸爸说一个人所能给与他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。虽然时间过去很久了，但文章中的这段话却至今都令我感触颇深。
这篇文章的作者是美国的琳达。里费斯，她的女儿温迪在14岁时因为从马上摔下来所以去世了，琳达尊从她的遗愿，也捐献了她的眼睛角膜让盲人重见光明，她们这种为他人着想的品格，多么值得我们学习啊！
看看琳达和温迪母女两人的无私奉献，再看看我，有时却显得不那么大度而显得斤斤计较。
有一次，爷爷给我买了一顶小帽子，漂亮极了，只可惜型号不对，我戴不上，妈妈就想把它转送给她同事的女儿。"不行，这是咱家的东西，我还要留给小姑姑家的乔乔小妹戴呢！不能送人！"我高声说到。"哈哈，宁可给自己的家人也不给别人，是吧。"爸爸对我说。我不好意思地笑了。
想想文中人物的无私奉献，想想自己的小气，我真是感到有点愧疚。学了这篇课文，我真正明白了原来人生的价值不是索取，而是奉献啊！
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