学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-27 21:49:06 小学作文 我要投稿

【推荐】学生描写小学的作文400字集锦5篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】学生描写小学的作文400字集锦5篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。

  这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。

  它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。

  春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图,秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。

  银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。

  啊,银杏树,你高大的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!

学生描写小学的作文400字 篇2

  如果说母亲的爱是一条潺潺的溪流;父爱则更像一座沉默的山,

  子女则是山上郁郁葱葱的树木......

  流光荏苒,岁月沧桑,父爱如山,一提笔便重如千钧。岁月无情催人老,年过六旬的父亲已是两鬓斑白,风侵霜蚀的皱纹像田间深深浅浅的犁沟刻满了父亲的额头。

  我们在父亲的羽翼下渐渐长大,只靠种庄稼那微薄的收入已负担不起我们日益沉重的学费。父亲农闲时,满身疲惫,父亲却从无怨言。父亲用他羸弱的肩膀结实地挑起了家的重担。

  岁月不饶人。多少年过去了,父亲平时沉言寡语,从不会像母亲那样絮絮叨叨说些体己关切的话,却用自己固有的.情怀默默无私地爱着我们。正如冰心说的:“父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了。”如果说母亲的爱是一条潺潺的溪流,父爱则更像一座沉默的山,子女则是山上郁郁葱葱的树木,深深地植根于土壤之中,无论遇到怎样的风霜雪雨都不会倒下,因为父爱永远是我们坚实的根基。

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,

  夜已经很静了,窗外淅淅沥沥地下着雨。沉浸在儿时躺在父亲的胸怀鼾睡之中,今夜注定又是无眠......

  将父爱盛进酒杯,滴滴甜蜜;将父爱写进文字,湿了字迹;将父爱托付清风,春风化雨。父亲节,向老爸说一声谢谢!

学生描写小学的作文400字 篇3

  有人说,我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的,因为我们生活的这个星球存在着水,而且71%的表面积被水履盖着。从太空看,地球是一个蓝色的球,十分璀灿,是太阳系家庭中独一无二。

  地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地。其次,淡水只占总水量的2。6%左右,其中的绝大部分,被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用。只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我国水环境恶化的问题十分突出。主要是江河湖泊等水体受到污染,污染的河流长度约占一半。北方河流断流的现象加剧,居民饮水困难,工农业生产受损。水土流失治理缓慢,草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。

  所以我们都要节约用水,加强环保意识,保护水资源。现在我就给大家介绍几种节水方法。用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高,衣服在高水里飘来飘去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。还可以将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤用水或是用来浇花草,一次可以省下30多升水。还有,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。淘米水用来洗碗筷。养鱼的水浇花,能促进花木生长。

  让我们一起来保护我们赖以生存的水资源吧!

学生描写小学的作文400字 篇4

  有的时候,人们会说:“这个孩子机灵得像猴子”但人们也许没注意到,猫比猴更聪明,尤其是在捕捉食物的时候。

  别的家养动物都是靠主人送饭吃,而我奶奶喂的一只大花猫却和它们不一样,有好吃的它都不吃,非要吃捕捉来的食物。偷鱼是家猫最拿手的,它在夜晚的时候,用它那无声无息的脚步来行动,它神不知鬼不觉的来到别人家,用那夜晚会发光的眼睛和那灵敏的鼻子来共同找到目标后,以粹不及防的神速,捕捉住,马上轻手轻脚地逃走,接着,就找一个静寂的地方慢慢享用。

  偷鱼只是家猫一个小小的本领,捉老鼠才是它的强项,家猫小心地来到了它觉得有老鼠的地方,静静地,一动不动地等着,只要一看见老鼠,猫就立刻快速地窜过去,有时老鼠刚好被捉住,有时只捉住老鼠的一个尾巴,不管结果如何,家猫还是会再等待老鼠的出现的。

  有时候家猫实在无聊极了,它就会去袭击吃麦子的麻雀,只见家猫还是像偷鱼的时候那样轻手轻脚地走到麻雀身边,而小麻雀却全然不知危险就在它身边,这时,家猫一下子往前一扑,小麻雀正好被捉住,总之而言,家猫每次都是“百捉百中”。

  哈哈,捕捉食物时的猫是一个“神秘的小超人”。

学生描写小学的作文400字 篇5

  父母对我们关爱的表达方式是各式各样的:有的是严厉的爱,有的是慈祥的爱,有的……但是他们的目的都是一致的。

  记得一个周末的天晚上,我电视到看很晚,妈妈叫早点睡觉。后来几次提醒我把日光灯关掉。我嘴上答应着,可手却没动。当妈妈第三次叫我时,我才懒洋洋地站起来。妈妈看见我这样,就直接从床上跳了出来,不分青红皂白就把拖鞋抽了出来,走过来准备打我,而我一见这样,立刻跑向客厅。这样妈妈追,我跑,一场“家庭大战”就开始了。

  后来我是越跑越慢,让妈妈有机可趁,追到了我。那一声声“啪啪”的脆响打在我的屁股上,好像有千万根针在扎似的。我受不了了,只好向妈妈求饶:“妈妈,别打了,我下次不敢了!”“不敢了,你哪次实现过了,啊?”妈妈气愤地说。“既然,你这么有主见,不听我的劝,那你就出去,出去自己生活算了!”说完,妈妈就把我拖到防盗门前,接着打开门,边拉边说:“你给我出去,既然你不听我的话,那你就别待在这个家里,你给我滚出去!”“我不要,我——我下次——再也不敢了。”我苦苦哀求着妈妈。就这样,这个夜晚我就在打骂和哭声中度过了。

  第二天早晨,我还在熟睡时,妈妈叫醒了我,并温柔地问:“昨天晚上,妈妈有没有把你打疼了?其实,妈妈这样对你,也是出于对你的爱,为你着想,为你好啊!”听完这一番话,我还是觉得委屈,就把被子特意往头上盖,并说:“我还要睡觉,你先出去!”

  后来,我又回头想了想,觉得妈妈其实还是爱我的。母爱其实可以包容一切,宽容孩子所有的过错,因为母爱是伟大的无私的。

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