学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-27 21:38:56 小学作文 我要投稿

学生描写小学的作文500字汇总9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的学生描写小学的作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文500字汇总9篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  中国有句古语:“百善孝为先”。 感恩父母,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。从古至今,我国孝敬父母的事例举不枚举。下面我举两个让我感动至今的故事。

  东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子驱赶蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中营造一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。

  记得我国的开国元勋——陈毅元帅,即使自己做了元帅,可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做,难道他不是孝敬父母的楷模吗?

  不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。孝敬父母是做人的根本,不只是在心里想着,口里念着,更重要的是要付诸于行动。其实,对于我们小孩子来说,孝敬父母,回报父母,不必做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从自身做起,从一点一滴的小事做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。如:我们每天帮父母做一些力所能及的家务,扫地、洗碗、洗衣服等;好好学习,不辜负爸妈对我们的期望。特别节日时,如:三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时,我们为他们精心准备一份亲手制作的礼物,让他们开心。只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。如此容易做到的事情,就能让爸妈欣慰,高兴和快乐。那我们又何了而不为呢?

学生描写小学的作文500字 篇2

  我的老爸天天挺着一个“啤酒肚”,油光满面的脸上一副笑嘻嘻的表情。他啊,还是个马大哈呢!嘘,快听——

  “老婆,我的包在哪里?” “女儿,我的手机你有没有看见?”一大清早的,不用猜,一定是老爸这个马大哈发话了。“哎呦,你就不能让我省点心么?指不定哪天把自己也给丢了!看来,老妈这个暴脾气也是不好惹的。”

  “我也没办法,人老了,记忆力衰退。嘻嘻!”老爸总是这样敷衍老妈。

  “唉。没办法。”老妈一边找东西,一边叹气、摇头,一边还不忘数落老爸。

  东西终于找齐了,老爸去上班了,老妈也放心地出去买菜了。不过,没有老爸耳根子可真清净。我咬着饼干,暗暗的想。忽然,传来电话铃声急促的“嘀嘀”

  声。谁啊?我急忙跑过去接。电话听筒里传来老爸焦急的声音:

  “喂,女儿啊,你有没有看见一份A4大小的文件啊?”听了这话,我差点晕倒,这个老爸可真是马大哈,连重要的文件都弄丢了!我的眼睛急忙快速的寻找起来,什么文件也没看见。

  “没有啊!” “怎么会呢?这份文件很重要,你在仔细找找,我马上赶回来!”啊?不会吧,这么重要?我又细细的寻找起来,房间里,厨房里,客厅里,我都找过了,甚至连卫生间也翻了个遍。还是没有啊!

  不一会儿,门铃“叮铃铃”快速的响了起来,一定是爸爸!我连忙跑去开门,果然,爸爸正大汗淋漓地站在门外。“怎么样,有没有找到?”我无奈的耸耸肩:“没有,怎么办?”“不会吧!”立刻传来爸爸鬼哭狼嚎的声音。

  “咦?那是什么?”我指着公文包里露出的一个小白角问。爸爸连忙奔了过去,抽出一看,果然是那份文件。爸爸一拍脑门:“原来在这儿啊!”

  经过这件事,爸爸信誓旦旦的说他再也不马虎了。我和妈妈好不容易松了口气。没想到,第二天早上——“老婆,我的手套在哪?”唉,真是江山易改,本性难移啊!我爸还是个马大哈!

学生描写小学的作文500字 篇3

  今天,天气特别晴朗,暖洋洋的春风,这是春天中最好的天气了。老师要带我们一起去樱花街观赏樱花,一路上我们迈着轻盈的步伐,哼着小曲,来到了樱花街。

  进了那狭小的铁门,樱花街到了,啊!樱花的海洋。我看见健壮的樱花树上挂着一大串一大串粉红的樱花,那无数枝樱花像无数串礼花在空中炸爆,我抬头细看,只见樱花中夹杂着一丛丛绿叶,再往前看,整条街被樱花妆点得像天庭之道,樱花五朵三朵的聚在一起,好像在说:“我多美!”风一吹,樱花便漫天飞舞,把整个樱花街染红了,把我们的衣服染红了,身上全是樱花的香味,哈哈!樱花的香味把我们孩子身上的腥味全赶跑了,与樱花同行是我们纵情的享受。

  一棵棵樱花树中,有一棵独特的绿樱花,没见过吧!你看,那一枝枝,一朵朵绿色樱花像榆钱儿一样,还有那绿荫荫的叶子,一树的绿色,似乎是树叶,但它却是花,听说这样的绿樱花是稀有品种。

  在樱花街附近的庭院里和人行道旁,有一丛丛小草,有的长在大树根下见不阳光,有的长在步道砖缝里。它那顽强的毅力令人惊叹,人们不论怎样伤害它,它都不理不睬,这让我想起了两句诗:

  野火烧不尽,春风吹又生,

  樱花街大门口还有两棵高耸入云的大杨树,那笔直的又粗又壮的树干直接顶翻了云褥子,碧绿的树叶发出沙沙声,好像在唱:樱花歌……

  我爱樱花,有花的季节真美,樱花的风景更美,漫天的樱花纷纷扬扬飘舞到地上,留下一片粉色,真想躺在柔软的樱花上美美的睡一觉啊!

学生描写小学的作文500字 篇4

  自从被狐狸骗走一块到嘴的肉后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚时,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

  “嗨!乌鸦小妹,近来如何?”狐狸笑嘻嘻地说道,乌鸦别过脸不搭理他,心想:哼,上次被你骗走了一块好鲜美的肉,那可是我努力好久才得来的!不劳而获的坏家伙,我不会再上你的当了!狐狸装作欣赏的样子,说:“您的羽毛真漂亮,好像闪耀的星星!”乌鸦撇撇嘴心想:我的羽毛是黑色的,跟星星有什么关系?哼!狐狸接着说:“您的舞姿真美丽,比明星还动人!”乌鸦不屑地想:我从来不跳舞,哪来的舞姿?这家伙还骗人!狐狸又说道:“好久没听到您嘹亮婉转的歌声了,要不唱一曲吧!”乌鸦冷笑着想:难道你以为我还会上当吗?狐狸见乌鸦还不理睬自己,眼珠一转,跑远了。

  过了一会,狐狸捧着一块精致厚大的高仿肉,陪着笑走到那大树下,说:“乌鸦小妹,你还在生我气吗?那次真是对不起,可惜我实在太饿了,不然以我的人格也不会做那种事的。这不,为了给您赔罪,我还拿了一块极品肉来呢!您瞧这色泽,哇!要不,我吃亏点,用您这块下等肉换我这块极品肉吧!”乌鸦斜着看了狐狸一眼,哼了一声,不为所动,心想:我不贪,不是我的肯定不是我的,你肯定是骗我的!

  狐狸看乌鸦都没动静,急了,把肉抛了出去,心想着乌鸦一定会去要那块更好的肉,没想到乌鸦还是不为所动,而且还扇扇翅膀飞走了,狐狸只好一边咒骂着、一边气急败坏地回家了。

学生描写小学的作文500字 篇5

  最近我读了一本童话书,是苏格兰著名作家安德鲁·朗的作品,名字叫《美女与野兽》。

  这本书讲的是一个叫贝儿的美丽女孩,在城堡里和一位被变成野兽的王子建立了深厚的爱情,在代表野兽生命的玫瑰最后一片花瓣即将凋零的时候,贝儿对野兽表达了自己的心意,使野兽变回了王子。

  这个故事给了我很大的启示,它的寓意是只要人与人之间互相信任、相亲相爱,就能创造出和谐的世界。

  读这本书的时候,我觉得我与女主人公贝儿相差很远。

  记得有一次,我买了一支崭新漂亮而且多功能的圆珠笔,我很喜爱它,拿它当宝贝。下课时我出去玩,上课的时候我的笔就不见了。我很着急,把嫌疑犯的目 标转到了我同桌的身上。首先,她离我最近,而且下课没出去,还有我把笔拿到学校时,她对这支笔非常喜欢,好几次都向我借笔用。所以,我生气的对她说:“你 这个小偷,快把我的笔还回来!”同桌奇怪的瞅着我,说:“什么笔?我没偷啊。”我更加愤怒了,索性一扭头不理她,还准备下课告诉老师。老师听了之后,在全 班同学的面前说:“同学们,今天上午我们班于好同学的笔不见了,我希望偷笔的那个同学尽快还给她,要做一个诚实的孩子。你偷东西老师不怪你,但是如果你知 错不改的话,老师就不客气了。”果然,下课后,我前桌的那个男生怯怯的把笔还给了我,还向我道歉。我立刻意识到我误会了我的同桌,脸上火辣辣的,不知说什 么才好。

  通过读《美女与野兽》这个童话故事,我明白了人与人之间要没有猜疑,没有欺骗,互相信任,真诚相待才能创造出一个诚信世界。

学生描写小学的作文500字 篇6

  每个人的寒假都不一样,有的是灰暗的;有的是彩色的;还有的是幸福的......而我的寒假,则是彩色的。它记录在了我的记忆贝壳中。

  我在寒假中最惬意,最享受的是玩雪。那天,可能是这几年中下雪最大的一天,在当天晚上,我看见了一片片小雪花纷纷扬扬地洒下,活像一个个顽皮可爱的小精灵;我听见了一阵阵寒风“哗哗”地吹着,似乎正在吓跑路上行走的人们。我随着这热闹的情景,睡着了......

  第二天,我早早的起了床,独自欣赏着这白花花的陌生世界,只见那雪白的屋顶,已被白棉被紧紧地铺盖了;那地上的积雪,疲惫地赶了一晚上的路,呼呼入睡了;那天上的朵朵白云,似乎变得更加可爱了......我一个人默默地捧起一把白雪,在地上稍稍滚了一下,捏捏紧,堆起了小雪人,它的样子真可爱,圆圆的身躯,圆圆的脑袋,长长的鼻子,真有些滑稽。

  随后,我引起了一些小朋友的注意,他们邀请我去玩,我爽快地答应了。他们领着我来到一片空地上,这里雪比较多。他们说要玩打雪仗,我也是满口答应。

  开始了,敌方有一个小朋友勇敢的站出来,举起雪就往我身上扔,就像一个冲锋在前的勇士。我灵巧地躲开了,突然,敌方又扔了一个较大的雪球,我方的不幸被击中,现在只剩我一个了,我感到情况不妙,认真起来,身上激起一大片火花,抓着雪就扔,但还是寡不敌众,我想了个办法,举起雪做出扔的样子,等他做出防护的样子后再扔,果然把他击中了。我高兴极了,但又一个雪球向我飞来,我一踉跄,差点被击中。我用同样的办法攻击他,结果直接命中,我兴奋极了,一蹦三尺高,并且嫣然一笑,心花怒放,乐淘淘的......

  冬天。雪是最为重要的,它不仅能让人快乐,还预示着冬天的到来。所以我们应该珍惜雪。

  这就是我在寒假中的趣事,它也是我最惬意,最享受的一天,我永远不会忘记这一天。

学生描写小学的作文500字 篇7

  当我闭目沉思,细数与你一起走过的日子。十三年的时光印证了真实存在于我们之间,并且十分厚重的那个字——爱。

  ——题记

  当月考骄傲地宣告它的到来时,书包的重量又增加了许多。又是不眠的夜,我奔忙于无尽的题海间,最近的成绩总是不见起色,沉重的压力堵在我心头,我觉得烦躁极了。

  既然不能让我与周公相会,只得闭目小憩了。我合上眼眸,心中还在担忧着考试,黑暗中,耳畔忽然传来窸窸窣窣的脚步声,然后便没了动静,我惊疑的睁开眼,忽然看见床边多了一杯牛奶,而妈妈正在温柔的凝视着我。“你这样看着我,叫我怎么睡?!”似乎近日所有的愤怒和懊恼都找到了宣泄口,我没好气的嚷道。母亲的神情,我没有去看,只听到了一声如枯叶般的叹息。

  一晃几天过去了,我依旧时常听到门口的脚步声,但却总伴着越来越轻的声响消尽;而我的心竟伴着母亲的脚步声:期待--欣喜--失落!

  又是深夜,妈妈又一次在我门前放缓了脚步,试图从虚掩的门缝中看看我,但正与我探寻的目光不期而遇。她似是怕我的不满,转身便要走。“妈进来陪陪我吧。”我终是唤出了口,但只有我知道,在她坐到我身边的那一刻,我不安的心终于有了依靠。“累吗?”“不累。”妈妈抚了抚我的额头,我清晰的感受到了她手上的粗茧,抬头看时,她的'几缕白发深深刺痛了我的眼睛。“妈,我”我想说些什么,但那些言语仿佛沙砾般卡在我的喉间,吐也吐不出来。

  “怎么了?”妈妈的目光还是那么温柔,一如既往。那天空对白云的目光,那河床对小鱼的目光与记忆中无数个瞬间重合,那些细微的动作,印证了那个最伟大的字--爱!十三年不变的目光啊,浅淡而细腻的爱!

  静静地,我在母亲春日般的目光中睡去了。

学生描写小学的作文500字 篇8

  我刚刚离开泰国,还沉浸在“泰国”的欢乐氛围中。今天,今天又来到了非洲。“非洲”是七大洲之一。放眼辽阔的非洲,真让我感到开心,我可玩的痛快了。不信,你跟一起去瞧瞧非洲的自然风光和异域文化吧!

  《彩色的非洲》这篇课文描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,表达了“我”的真切感受——“非洲真是一个色彩斑斓的世界”。

  我走进这辽阔的非洲,映入我的眼帘,是一幅幅七彩的画卷,真让我回味无穷,令我向往( ⊙ o ⊙ )啊!我想保护和建设这片奇异而又淳朴的土地,希望我的爱能将非洲和整个世界变得更加美丽祥和。我希望非洲的野花花朵长势更硕大,叶子更繁茂,色彩更鲜艳,这样非洲就更加丰富多彩了。读这篇课文的同时让我感觉置身在其中——花?中,这些花草树木表现在它的五彩缤纷和异常美丽。

  动物世界也是彩色的,真让我难以相信,这非洲也真的称得上是彩色斑斓了。仅仅非洲一国就有几千种蝴蝶,单单一家大宾馆就有几百种蝴蝶,真是名副其实的蝴蝶王国,真让我惊叹不已啊!让我对蝴蝶也产生了由衷的喜爱之情,使我感受到了宾馆与大自然和谐地融为一体的艺术美。我也想去参加非洲的篝火,因为非洲的色彩美让我兴奋,给我无限的生机和活力。这真是“尽赏色彩美,身在画中游”。

  这真是个“色彩斑斓美如画,彩色非洲人人夸”的非洲世界( ⊙ o ⊙ )啊!

  不过,美中不足得的是,居然让我发现《彩色的非洲》这篇课文里的两处错误。第一处:第二段“蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!”这段明明只说了六种景物,怎么说是七彩呢?难道写非洲人皮肤的时候就能说了两彩?有点不解!第二处:第五段的“这还是凝固的色彩呢”这句话后面一句应该加感叹号(!),“呢”后面竟然少了标点符号,这也许是印刷文章时漏掉的吧(⊙o⊙)?

学生描写小学的作文500字 篇9

  今年夏天,我去了中国旅游。

  在中国,我去了很多的地方,包括云南、北京、吉林、上海等。其中,我最喜欢的地方就是北京。北京很热闹,有很多人和很多车。在北京我见到了几个阿姨和叔叔,他们都是爸爸小时候的朋友。更重要的是,北京有我一直想去的长城。

  因为我等不及要去登长城,那天我们早早就起床出发了。我们开了很长时间的车才到达长城脚下。长城是建在山顶上的, 所以 很高很高。我们站在山底下都看不见她。

  我们刚到的时候,已经有很多人开始往上爬了。 但由于我的弟弟太小了,他爬不上去,所以我们就只好坐缆车游览长城。我一乘坐上缆车,发觉它就开始摇晃,好象会掉下去似的,吓的我紧紧地握着弟弟的手。不一会儿,我往下一看,就发现已经离地面很远了,一眼都望不到底。往左看往右看,也是什么都看不见的,灰蒙蒙的雾把山盖上了,好像给山披上了一层厚厚的被子。又过了一会儿,我们终于到达了长城的边上。

  哇!终于看到我盼望已久的长城了。长城蜿蜒起伏,雄伟壮丽,比我想象的要壮观多了。长城是用一块一块的灰色的大石头和城砖搭起来的,每一面城墙都很厚重,但是两面城墙又是不一样的,一面高,一面低。我们开始在长城上漫步,弟弟跑来跑去,特别高兴。我们走啊走,每过一会儿就会碰到一个小楼。听爸爸妈妈说,长城以前是用来抵挡北方的敌人,这些小楼叫烽火台,是用来传递消息的。

  长城上有些地方很陡,有许多台阶,我就顺着台阶跑,但是弟弟很快就走累了,只剩下我自己继续往前走。长城真的是漂亮,太雄伟了,它建在山的最高的地方,绵延万里,我站在它上面就可以看到近处的远处的美丽的树和山。

  我们游览长城的那天,天是阴沉沉的,看起来好像马上就要下雨了。于是,三个小时后,我们匆忙乘坐缆车下山去。当我们跑到停车场的时候,正好开始刮风下雨。

  令人难忘的游览长城就这样在雨中结束了。

【学生描写小学的作文500字汇总9篇】相关文章:

1.【推荐】学生描写小学的作文600字汇总五篇

2.【必备】学生描写小学的作文400字汇总10篇

3.有关学生描写小学的作文600字汇总六篇

4.关于学生描写小学的作文400字汇总八篇

5.【精华】学生描写小学的作文400字汇总7篇

6.学生描写小学的作文400字汇总五篇

7.有关学生描写小学的作文400字汇总七篇

8.【精华】学生描写小学的作文500字汇总9篇

9.关于学生描写小学的作文500字汇总八篇