【推荐】小学作文400字七篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
“作业写了没有？今天必须写完！”妈妈说道。你知道为什麽吗？告诉你吧，明天一早我们去九仙山水库钓鱼。
第二天，我早早的起床，洗漱完毕，就一起和爸爸买蚯蚓。然后，接妈妈.诺诺弟弟.阿姨和叔叔，一起出发了。
来到山里，一阵清爽的空气迎面扑来。我来到水库边，打开鱼包，把鱼竿系上鱼线.鱼钩和鱼漂，先试试水的深浅，再弄上蚯蚓并钓了起来。
一会儿过去了，一条鱼也没“钩”上来。我有点不耐烦了。提上鱼竿来一看，“唉！”怪不得钓不上鱼来，鱼食都被小鱼沾没了。我弄上鱼食，又信心百倍的钓了起来。
果然过了一会儿，淘气的“小鱼鱼”终于肯上钩了。一连钓上三条小鱼。这时侯，我看看妈妈那边，她已钓上两条比我钓的鱼大的鱼。诺诺弟弟跑过来说和“偶”比比谁钓的多。
开始了，我先拿出我的降鱼的“密秘武器”是用陈酒泡的小米，来引大鱼和小鱼上钩。弄完我看看弟弟，正一本正经的钓着鱼。我也认真起来。不一会儿，我的“密秘武器”发作用了，接连钓上了几条小鱼。突然，我观察鱼漂又下沉了，哈！哈！又上钩了，我连忙收竿。啊！这是条大鱼，只见它拼命想挣脱鱼钩，在水里乱扑楞。旁边的爸爸看见了，连忙帮我一起把它拖了上来，足足有二斤。我心里美滋滋的。那边的弟弟也钓上了几条小鱼。
最后，我赢了！我高兴的又蹦又跳的。忽然我看见弟弟不高兴了，我连忙过去安慰他，并把我钓的鱼分了一些给他。
肚子饿了，该吃中午饭了！我们带着丰收的“果实”，满载而归！
小学作文400字 篇2
夜，静悄悄的。迷迷糊湖中，我进入了梦乡。
梦里，仿佛听到有人在叫我，我飞快地爬了起来。哦，是爸爸。爸爸说：“走哇，去一个最美好的地方。”
我跟着爸爸走哇，走哇，来到一个十字路口，往哪儿走？刚想问爸爸，爸爸却不见了。我可急坏了，拼命地喊爸爸，但都无济于事。
往前去的有两条路，一条路的前方，是一片大草原，草原上有许许多多的野花，五颜六色；各种各样的小动物在那儿跑呀，跳呀，快乐极了……一条是一潭污泥，泥潭肮脏极了。还有一条凶恶的大蟒蛇在里面爬来爬去，有时还吐出长长的舌头，真吓人啊！正在我害怕之际，天空一条流星划过，我呼唤它们回来，它们谁也不理睬我，我又伤心极了。
我正在寻找流星，忽然从我身后闪出一位留有花白胡子的老爷爷，我马上叫住他，急切地问：“老爷爷，这是什么地方？为什么会有两条路？为什么会有美丽的流星？”
老爷爷笑着说：“这是人生的十字路口，你正处在这条路口上，这泥潭路，是罪恶的路，如果你走上去，会越陷越深，最终不能自拔；那通向大草原的路，是真善美的路，如果你走上去，会越走越宽广。而那些美丽的流星，则是你们浪费的时间，不管你们怎么叫它，它都不会回来的。孩子，你还小，不懂事，终有一天你会明白的。”
说完，老爷爷就消失了。我一边跑，一边追赶，追着，追着，不小心被石头绊了一跤，猛的醒了过来，原来是一个梦呀！
我坐了起来，望着窗外的明月。月亮啊，好象在对我笑。啊，令人深思的梦啊！
小学作文400字 篇3
一天，天空掉下一滴水，掉在了小溪里，正在欢唱游玩小溪抬头仰望天空，可灰色的天空中什么都看不清楚。夜深了，又有几滴水掉进了小溪里，惊醒了沉睡中的小溪，小溪非常奇怪，揉揉双眼，东看看，西看看：哎呀！还是没有什么东西呀！
她自言自语的说：“没有下雨，那到底是什么东西呢？真奇怪！”天空听到了，扯着嗓子对小溪说：“小溪，你好！”小溪说：“天空爷爷，你好。”天空关心的问：“小溪，夜已经很深了，你怎么还没睡呢？你是否有什么心事呀？”小溪回答说：“我没有什么心事呀，天空爷爷，我刚才还在做美梦呢！突然有几滴水滴在我的身上，把我从甜美的睡梦中拉了回来，我还以为是小雨滴在和我玩耍呢，可我一看，没有下雨啊！但今天已经滴了好几次了，真奇怪！”。这时，天空伤心的说：“不是下雨，是我哭了。”“您为什么要哭呀，不是好好的吗？”小溪不解的说。“现在的人类都不重视环境，汽车的废气、工厂的烟雾都直升上了天空，把我纯净的脸都污染了，我怎么都洗不干净；现在的废气越来越毒，熏到了我的眼睛，我的眼睛又痛又痒，好难受呀！再这样下去，我就看不见太阳和大地了。”说着，天空失声痛哭起来…，“人类啊人类！求求你们，快快恢复我们的原貌吧！”小溪和天空含泪向世界大喊。
同学们，让我们携起手来，一起努力，做一个低碳贝贝，将洁净和美好送还给天空，好吗？
小学作文400字 篇4
每到双休日，闹钟都会在六点准时响起，每到这时，我都会听到厨房里传出妈妈的唠叨：“哎，这孩子太不懂事了！才这么小就不养成早起的好习惯……”
我的双休日一直在补课，早上两个小时的外语课，中午四个小时的奥数课，下午三个小时的书法课。每当我结束这些课程，疲惫地回到家时，还要完成妈妈给我布置的试卷和习题。我多么想有一次不上课的双休日啊！
我理想的双休日是可以自由自在、不受约束的双休日。如果我自己安排双休日，我会把所有的课程都压缩为一节课，这样我就可以轻松一些，而且可以劳逸结合了！这唯一的一节课一定是英语课，因为英语是除数学和语文之外的主要课程，而且也是我最喜欢的课程哦。我会把闹钟设定在八点，晃晃悠悠起床，让自己真正地放松，一周以来紧张而疲惫的神经得到充分休息。我会去美丽的大自然，去呼吸新鲜的空气，和小动物们玩耍，和家人一起散步。我会去所有的广场，放风筝，跟朋友们下棋，和伙伴们一起画画，与大树小鸟做伴。在双休日剩余的一点时间里，我再去看看那些没有完成的习题试卷，把繁重的习题扔到一边，只要认真完成几张中等难度的试卷就可以了。如果做不完，那就顺其自然，只要保证自己已经掌握那些知识点就可以啦。
妈妈啊，你就聆听一下我的心声吧！你能理解一直被囚在笼中的我吗？您想想，如果您在我这么小的时候，会喜欢这样整天上课做试卷、不能休息放松的双休日吗？我会记得劳逸结合，就让我过一次这样的双休日吧！
小学作文400字 篇5
我，圆圆的脸蛋洁白如雪，乌黑发亮的眼睛，像晶莹剔透的水晶葡萄。高高的鼻梁上架了一副红色镶边的眼镜，看上去像一个十足的小博士。我一笑，就露出两个浅浅的小酒窝，露出两颗像兔子般的大板牙。
我的爱好有很多，比如画画、作文、下棋……其中我最喜欢的是弹古筝、跳舞和书法。
我从5岁起就开始学古筝了。那时候我还小，但我每天都能坚持弹半小时至一小时。当我不会弹的时候，一会儿错这，一会儿错那，被妈妈再一说，心里一着急，眼泪就哗啦啦的流下来了。等练习了一段时间，把整首曲子完整地弹奏下来时，我喜笑颜开，忘记了曾经哭过。我参加过很多比赛和表演，当我站在领奖台上手捧鲜花时，脸上露出了甜蜜的微笑，那苦涩的泪水没有白流。
我爱哭也爱笑。每当我玩游戏输的时候，我总爱哭泣，不愿服输；每当我考试考得不理想的时候，眼泪总在眼眶里直打转；每当看到书上一些悲伤的故事，我就会情不自禁地流下了伤心的眼泪。每当舞蹈教师带我们去参加表演时，我的心都高兴地飞了起来；每当书法老师说我的字写得有进步时，我就会沾沾自喜，争取越写越好；每当老师把我的作业放在投影上夸奖我时，我心里美滋滋的，脸上不由自主地露出微笑；每当在电视上看到搞笑情节时，总会逗得我捧腹大笑，一时还停不下来……
这就是我一个爱哭爱笑的女孩。
小学作文400字 篇6
学会走路，是做人的基本功。
只有脚下的路走得坚实了，未来才是光明的，才能冲破荆棘，抵达理想的目标。无论是什么路，我们都要学会勇敢地踏上去，一步一步向前走。
小时候，爸爸妈妈教我走路。我迈着蹒跚的步子向前走着，一摇一摆的'，好像一只小企鹅。滑稽的样子逗得爸爸妈妈哈哈大笑。突然脚下一滑，我摔倒了，趴在地上哇哇大哭。眼巴巴地乞求着爸爸妈妈，希望他们能将我扶起来，安慰我一下。可是他们没有过来，而是用温和的话语，鼓励着我：“加油，儿子。站起来，你可以的。”在他们的鼓励下我渐渐学会了走路，开始了人生之旅。
人生之路，却并不是一帆风顺的。或许是事业的挫败，或许是突如其来的疾病，或许是无法预料的灾难……面对这些困难，可能会令人对生活失去信心，以至于无法前行，迷失自我。
曾看到过这样一则新闻：一个天生残疾、没有双臂的人，生活无法自理，整日自暴自弃。他的爸爸妈妈始终没有放弃他，一直鼓励他。经过无数次失败，他终于学会了用脚吃饭。渐渐地，通过他的不懈努力，又学会了用脚洗脸，用脚写字等等。现在他不但可以像正常人一样生活，还能用脚写字画画，书法和画画经常获奖，成了当地小有名气的名人。他脚下这条充满荆棘的路，已经开满了芬芳的花朵。
这个故事使我非常感动，一个残疾人都能那么坚强，努力面对生活中的艰难困苦。我又将以什么样的方式去走好人生的每一步呢？
小学作文400字 篇7
瞧！这里多热闹呀！看！他们每个人都在忙碌着。这是为什么呢？哦！原来童星作文乐园正在举行一场别开生面的水果雕比赛。
因为我是设计师嘛！所以我按照自己的构思，选了一些我们组需要的水果，然后根据各自分工，把一些苹果、香蕉等水果分给其他同学，让他们在这些水果上雕出一种造型来，而我则负责摆盘。
我先把红彤彤的西红柿瞬间变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央，然后把一个红苹果平均分成了八份，再把这八份苹果围在了“红花”的四周，分别挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自语：“哎呀！居然忘了。”忘了什么？“哦，原来花没有花心，那怎么办？”于是我便找了一个小金橘，小心翼翼地拨开皮，不让里面的“小宝宝”给分开，嗯，花心有了！我看了看，好像还缺点什么？我扭头一想，对，画龙还要点睛啊，得给它安上一对眼睛呀！心动不如行动，我迅速找来两颗牙签，把小西红柿切成两半，穿在牙签上，再把两对“眼睛”插进“头”的两侧，再在“头”的中央撑起了一把事先准备好的精致小伞，这样我们的水果雕便做好了。
令人紧张的评比开始了，我们组做的拼盘和另一组的作品比较起来风格显然不同，形成了鲜明的对比。看着对手更加精美的作品，不知是嫉妒还是憎恨，一种不祥的感觉涌上心头。
结果我们真的失败了！虽然心中有些懊恼，但我却从这次活动中学到了许多的东西，我想，这也不正是我想要的吗？
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