四年级日记

时间:2023-09-29 12:51:50 日记 我要投稿

四年级日记9篇【通用】

  一天就要结束了,相信你有很多感悟吧,请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的四年级日记9篇,希望对大家有所帮助。

四年级日记9篇【通用】

四年级日记 篇1

  我新年也没什么心愿就是想让我们一家子人快快乐乐的过年每天快快乐乐的没有一点烦心事,还希望爸爸妈妈能抽空陪陪我,在新的一年里我和哥哥学习顺利,爸爸妈妈工作顺利,这回考试让爸爸妈妈开心过年。

  让大家也开开心心吃饭快快乐乐过年不想看见大家悲伤的一张脸,让每个人都是快乐小神仙,小孩子们不能太淘气让爸爸妈妈操心,希望天空永远是蓝色的,云是洁白的`,因为这样世界才是和平的。

  祝大家新年快乐!

四年级日记 篇2

  你好,你想知道我的爱好吗?

  我的爱好是喜欢小动物,喜欢养植物,动物。我家就养着动物,比如,两只乌龟,两只蝌蚪,还有小金鱼。植物,比如娃娃草、杜鹃花、芦荟。

  看,我家的`植物动物很多吧,我希望你也喜欢动物和植物。

四年级日记 篇3

  开学了,我们开始学分数了!好难!今天是进入“分数迷魂阵”的第五天。真分数、假分数、带分数;假分数与带分数互化、假分数与整数互化、除数与分数互化;分数的单位“1”、分数约分、分数通分……各种分数把我的脑子占据得满满的。直到晚上睡觉,它们还在我脑袋里盘旋……

  不知过了多久,我醒了。咦,我家不是这样啊!这好像是个城堡,我到哪儿来了?“她醒了,快,快带她去见国王!”一阵急促的喊话声把我的思路打断了。什么?国王?这一切到底是怎么回事?正想着,就到国王面前了。还好,这个国王好像挺温和的,不算太凶。我松了一口气。这时,国王发话了:“你好,欢迎来到分数王国!我是分数国王,我的名字叫三分之一。因为我是你们地球上被使用最多的分数,所以我才能被选为国王。听说地球上有个叫‘中国’的国家,那里的小学校都很重视数学,特别是德州市实验小学,于是,我把你请来,希望你能帮我处理一下政事。”看我一脸茫然,国王又说:“就是请你帮我解答分数题!”原来如此!我长长地松了一口气!可是。当我接过题目清单时,不由地倒吸了一口凉气。厚厚的一沓纸,密密麻麻的小字……这得处理到什么时候!唉,慢慢算吧。

  第一个问题是“2/5和3/8吵起来了,都说自己大,谁也不让谁,怎么办?”我开始算了起来,先把它们通分一下,变成16/ 40和15/40,前者大于后者,看来2/5大一些。第一个问题,解决!

  第二个问题发生在分数历史课上。2/16和它的兄弟1/8都认为分数和除法都是数字,而老师1/4则认为分数和除法都是运算,谁对?这个问题就简单多了,分数是数字,除法是运算。第二个问题,解决!

  接下来,我又解决了一大串问题,终于圆满完成任务。国王高兴极了,奖励了我一样东西,是一个葫芦形的小盒子。我拿着这个奇怪的东西,不知道该怎么用。国王告诉我,它可以满足我一个愿望。哦,这样,我暗暗高兴。我开始想该许什么愿。有了!“以后请不要让我再见到分数题!”我声音不大,但被国王听到了,只见他大叫一声:“什么?”“没……没什么……”说完,我撒腿就跑。

  不知跑了多远,我终于跑回了我的.家。我坐在书桌前,翻开作业本。第一题:比较2/5和3/8的大小。咦,我不是还没做周末作业吗?难道,我帮分数国王处理的政事竟然是我的作业?我又往后翻了翻,晕,我竟然把一学期的数学作业都做完了……

四年级日记 篇4

  看见灿烂的阳光渐渐黯淡下去的时候,我有些害怕……

  我是个害怕黑夜的人,夜,像个可怕的牢笼把我困在原地,不敢走动……很无奈……

  夜晚就这样一步又一步逼近。

  太阳落了……

  夜,来的时候寂静的不出一丝声音,使这个世界变得如此寂静,精的让人压力重重……

  它太令人惊恐,却不得不面对,因此我只好等待天亮的时候。

  我记忆中有天亮的色彩,好像……有些微光,是金灿灿的,还有天空,它不像夜晚的天那样漆黑的像一只怪兽的口,它是浅蓝色的啊。清澈的,温暖的浅蓝色,那里有一团团的'云彩,我站在窗口,伸出手就可以把它们摘下来,抱在怀里,就像搂着一团幸福。

  “那样美的白天,以后还会看到吗?”

  “会啊。只要度过黑夜这个过程。”我听见有个声音在回答。那声音清晰而隐约,似乎近在咫尺又好像远在天边……

  因为白天是不可能永存的,要看到光明就要经历一段黑暗。

  我想看到湛蓝的天空,

  我想摘到幸福的云朵,

  那么我就要走过黑暗,

  就要勇敢一点点。

  也许黑暗中的路很难走,也许到了白天之后又会到日落只是。

  但。

  这只是交替。

  太阳落了,离白天也就不远了。

四年级日记 篇5

  08月21日 星期日 天气:晴

  有一天,我自己一个人在家很闷,来到阳台拿了一大块泥土,放在水桶里,加了一些水,把泥土打烂,我决定捏小泥人。

  首先,我先拿一团泥巴揉成一团圆球,把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和脚,还有一条围巾,把围巾围在它的脖子上。手贴在两旁,脚贴在最底下。我给小泥人取名叫“小哥哥”。为了让“小哥哥”能牢固,我把它放到火盆里烤了半个小时。后来我又按这样方法做了一个“小妹妹”,两小泥人摆在桌子,看上去好像还少什么,于是我想到给它们涂颜色。我拿了颜料,在“小哥哥”身上涂上淡黄色的,脚是金黄色的,围巾是大红的,小妹妹的身子是雪白的,脚也是金黄色的,围巾是粉红的,头的蝴蝶结也是粉红色的,我把涂上颜的`两个小泥人又放么火烤一下。就这样一对漂亮的小泥人就像真的一样摆在桌子上。它们在对笑呢。我看了我的杰作。也开心的笑了。

四年级日记 篇6

  “再不读早晨就别想吃饭了。”“不吃就不吃。”今天我和妈妈吵了一架是因为我的肚子太饿了。就老是说:“我饿了,我饿了”然后妈妈说:“你没看一会儿书就来找我。”

  在这阳光的早晨,就是在我家又发生了一次战争。

  早上我在读书。可是过了一会儿我的肚子饿了,我就去叫妈妈那儿我说:“妈妈我的肚子好饿,我可以自己去买包子吃吗?”妈妈说:“不可以,你要去读书,不读就不要吃饭”。我生气的说:“为什么呀?你又不知道我有没有真的读。”妈妈好像十分的生气,我还是回去一下吧。不然的话我就要被打了!我就回到房间,过了一会儿我又来了,妈妈在洗碗。我说:“妈妈我肚子是真的饿了呀。”妈妈好像更加生气了,妈妈说:“你早上不许吃饭,谁叫你跑来跑去的.。”我是真的饿呀!你为什么不要我吃饭”我伤心地说。我想,这不公平,这不公平,人是铁,饭是钢,饭是要吃的我还是不来了吧。假如还有机会呢!我终于忍住了。一会儿妈妈把饺子给我了一点,我就像一只饿狼一样把饺子吃完了

  这一次差一点就被打了。

四年级日记 篇7

  20xx-08-22 15:19:29

  哈哈!我们家最近制定了一条家规,谁最后吃完饭谁洗碗。

  瞧吧,弟弟肯定是逃脱不了洗碗的“厄运”了,每天都是他吃的最慢,他不洗碗谁洗碗呀!弟弟一副愁眉苦脸的样子,可是弟弟你就洗吧!毕竟你是最后一个吃完的嘛,别这么愁眉苦脸的。开心点,笑笑嘛。

  可此时的弟弟是怎么也开心不起来呀,看来,真是不想洗碗。哎!算了,不刺激他了。嘿呦,这小子洗的'不错嘛,有模有样的,跟我刚会洗碗一样的,洗碗外面嘛,就是把碗扣在盆里,一个劲的擦。嗯,不错,不错。毫不逊色于我嘛,继续努力呀!嘿嘿,下几次洗碗都有你来干呦!怎么样,好吧!看弟弟洗的那么带劲,还笑盈盈的。

  这让我不禁想起我刚刚学洗碗时的样子,一听到妈妈让我洗碗,也是那么心不甘情不愿,可最后却觉得洗碗还挺好的,毕竟只有劳动了才是最光荣的嘛。那时候,只要我一洗好碗,就马上跟妈妈说,让妈妈夸奖我,这时候我就会露出大大的笑脸,就如那冬日的太阳照暖人心,也如美丽的小精灵翩翩起舞,心花怒放!这时候,弟弟也大功告成了,开心地走了出来,看的出来,妈妈大概夸了他哦!

  洗碗还挺好,劳动最光荣!

四年级日记 篇8

  我有一个呆萌可爱,傻傻的鹦鹉——和尚鹦鹉。

  它的外貌全身绿绿的.、灰灰的 ,有着一对圆溜溜的小眼睛,灰灰的小爪子,长长的尾巴,尖尖的小嘴。中午它叫来叫去,似乎一点儿都不厌烦,它在吵我,我想往耳朵里塞两团纸,吵得我头都大了,但我还是默默地做作业。

  它十分机智,会用自己的爪子抓东西吃;它十分乖巧,不拴住它都不会飞走;它十分天真,看着我歪着头 ,也不知道在想些什么。

  我就是有一个这样机智的 、呆萌、可爱、乖巧天真的小鹦鹉,我管它叫“和尚”,因为我认为它就是一个“和尚”!

  不喜 勿喷,多多 支持!谢谢 能看,努力 更好!

四年级日记 篇9

  一天,天气晴朗,绿绿的草地上来了两只鸭子。长得白白胖胖的那只是鸭妈妈,长得娇小可爱的是小鸭子。她们来到一条弯弯的小溪边。小鸭子说:“妈妈,我想去小溪游泳。您带我去玩,好吗?”鸭妈妈看来看小溪,对小鸭说:“小溪的水不深,自己去吧!”

  听了妈妈的`话,小鸭一摇一摆地走到小溪边,“扑通”一声跳进了水里。小鸭吓坏了,拼命扑闪着翅膀,大叫:“妈妈,妈妈,快救我。”鸭妈妈说:“不用怕,用脚去拨水就好了。”小鸭赶紧照妈妈说的去做,果然慢慢地浮在了水面上。

  几天后,小鸭就学会游泳了。

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