三年级日记汇总[5篇]
一天终于结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的三年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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三年级日记 篇1
冬天的雪终于下下来了，大地上到处都是雪白一片，像披上了一层洁白的毛毯。
早上我高心地拿着一盒鞭炮出去玩了，我玩鞭炮的方法可多了，如果你看见我玩鞭炮一定会觉得这些玩法太不可思议了，下面就看看吧。
我的'第一种玩法是：把鞭炮放在家门口的一个白白胖胖的雪人头顶上，你肯定知道结果，那就是雪人头上被炸出了一个大大的“天眼”。我的第二种玩法是：我先搭了一个小雪屋，再把鞭炮放进去，接着点燃鞭炮。只见鞭炮点燃的火焰发出“嗖”的一声从雪屋里面钻了出来，像击剑运动员一样窜了出来，把雪屋钻了一个洞眼儿。接着“嘣”的一声，小雪屋无影无踪，像蒸汽一样蒸发了……怎么样这些玩法是不是很有趣呢，你如果有什么更好玩的玩法一定要告诉我哦。
在冬季的雪地里玩鞭炮真是一件很开心的事呢。
三年级日记 篇2
我最喜欢读书，因为读书可以给我带来乐趣；我最喜欢读书，因为书是知识的源泉；我最喜欢读书，因为书是我形影不离的好伙伴……假期的时候，妈妈给我买了一本书《绿野仙踪》，我被故事的情节深深吸引，爱不释手。
这个童话的主人公是一个美丽可爱的小女孩多萝茜，她被旋风吹到了一个陌生的地方，在漂泊的旅途中她无意中打败了东方女巫，芒奇金人告诉她去翡翠城找一个叫奥芝的`魔法师，在去翡翠城的路上，她遇到了一个要去找脑子的稻草人，一个要去找心的铁皮人，一个要去找胆量的狮子。
他们一路同行，遇到许多困难危险，他们互相帮助，互相爱护，战胜了许多困难，都实现了自己的愿望——稻草人得到了脑子在翡翠城当上了国王，铁皮人得到了心在温基国做了头领，狮子得到了胆量在原始深林中做了兽中之王，小女孩也回到了堪萨斯州的大草原上，见到日思夜念的亨利叔叔和爱姆婶婶。
读完这本书，我明白了一个道理：在生活中，当我们遇到困难时，要互相帮助，同心协力，勇往直前，不胆怯，不退缩，就能战胜一切困难。
三年级日记 篇3
今天，爸爸给我打印了几张试卷。他给我说：“女儿，把这几张试卷都做一遍”爸爸在家细心地打印语文试卷，我在细心地做英语试卷。我想：“爸爸做事这么细心、细致，我期末考试的那一天，我做试卷的时候，我也要那么细心”一上午，我为了迎接期末考试，天气这么好我一直都没出去玩。
这时，爸爸说：“我先出去买点好吃的`，你在家把这些试卷都做一遍”我和妈妈、姥姥一起出去玩了一趟，我听妈妈说赶紧回家做试卷。
我回家做了数学试卷，我感觉做的不错。
三年级日记 篇4
今天下午，妈妈准备包饺子，我和爸爸到超市挑选材料，我们买了姜、葱、肉馅、和香菇。
妈妈把油、葱、姜等材料放进肉馅里，再把香菇煮一煮，剁碎拌进肉馅里，肉馅就做好了。接着妈妈把早已和好的面团搓成一个长条，然后拽成一小段一小段的'，擀成一个个的面皮。
妈妈先包了一个饺子给我示范，我也学着妈妈的样子左手拿面皮，右手用筷子轻轻夹起一些肉馅放到面皮上，不料肉馅太多，一下挤了出来，我只好又给它包了一层面皮，包成了一个“ 饺子王 ” 。接着我又包了好几个饺子，饺子排成一排一排的，就像一个个的士兵，最大的“ 饺子王 '‘就像将军。
妈妈给我煮了一些饺子，我小心翼翼地夹起一个饺子，吃的津津有味。
三年级日记 篇5
一个星期六的下午，向老师笑眯眯地走进教室对我们说：“同学们，今天咱们来进行一场写字比赛。”同学们听后高兴地跳起来。
比赛规则是：大家同写一个“飞”字，哪组写得又对又快又好，哪组就获胜。老师把我们分成两组。
比赛开始了。老师高声喊道：“预备开始!”同学们就迅速地写起“飞”字来。第一局我们速度比他们快，分数也比他们高，获胜了一局。我们因此得意洋洋。
第二局，他们个个信心百倍。由于我们太大意，速度比他们慢，得分也比他们低，我们打成了平局。
第三局至关重要。老师一声令下，第一个同学写了一个非常漂亮的“飞”字；第二个同学立刻跑了上去拿起粉笔就写起来，也写得非常工整、漂亮；接着第三个、第四个……我们组又赢了。同学们欢呼起来。别看这个“飞”字简单，但写好却很难。这时，只见黑板上的“飞”字千奇百怪。有的'像天鹅在空中展翅飞翔，有的像鸭子在水中游来游去，有的像断了翅膀的大雁尽力往上飞，还有的像鱼钩在钓鱼……逗得同学们哈哈大笑。
今天同学们真高兴，既玩了写字游戏，又写了作文!
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