开学日记

时间:2023-08-25 11:29:11 日记 我要投稿

开学日记10篇(热)

  已到了一天的末尾,我们对人和事情也有了新的看法,不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的开学日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学日记10篇(热)

开学日记 篇1

  时光如流水,暑假一晃眼儿就结束了,又是新学期的开始。我背上新书包,怀着激动的心情早早地来到学校。这个学期我就是二年级的小学生了。在二(1)班的教室里,分别了一个假期的同学们见面可热闹了。大家叽叽喳喳地说着笑着,有的说这个暑假玩了什么,有的说这个暑假学了什么,还有的说这个暑假看了什么书。大家的'假期过得很愉快。

  不一会儿余老师就来了,她亲切地让我们交作业,仔细耐心地发新书。新的课本散发出油墨的清香,我深深地吸了一口气:“开学了,真好!”

  新学期,我们又可以学很多新知识、新本领。我要好好学习,快快长大,早日成为一个有用的人。

开学日记 篇2

  今天是我们开学第一天,我们班又来了一个新同学,他是个男生,叫杜天宇。早上我们参加了开学典礼,开学典礼结束了后,老师就把我的红领巾还给我了,她说:“有进步的同学就可以当少先队员了。”后来我们又选了班干部,我被选成了牛奶组长,真高兴!

  中午,我和我的弟弟一起回家了。我和他下了一局象棋,如果他没有我爷爷的帮助,是不可能赢我的。下午,我们把家校抄完了之后又把老师在课上的笔记抄完了。这些都做完后,我们又调整好新的.座位,就放学了。

  在新的学期里我一定要锻炼自己,成为一个优秀的好学生。

开学日记 篇3

  快乐的暑假结束了,新的学期开始了。

  开学第一天,我怀着激动的心情在妈妈的`陪同下回到了学校。首先,全校师生、家长举行了开学典礼,紧接着一年级新同学入场并进行了放飞梦想活动,随着校长讲话和学生代表发言,还有老师们宣誓的结束,开学典礼也完美落幕。

  典礼结束后,我们在操场上自由活动,家长们去教室开家长会。不一会儿功夫,老师带我们回到了教室,原来妈妈给我写了一封信,从信中我看到了我的缺点与优点,缺点我会改正,取长补短。就像我们誓词中说的,在校做个好学生,在家做个好孩子。

  我行,我能行,我一定行!请爸爸妈妈相信我,请老师相信我!

开学日记 篇4

  今天上了开学的第一节语文课。我估计许多孩子还没有从暑假的作息中调整过来。因此,第一课我和孩子聊了暑假里读书的事情。

  从聊天中发现,家长大多为孩子买了两本以上的课外书,个别家长一本书也没买过。其实这个结果我也能估计到。孩子的学习成绩为什么会出现比较明显的两极分化,家庭教育是一大原因。看班级里那些成绩优秀的孩子,背后总有一两个时刻关注孩子学习,并付诸以实际行动的家长。而问题学生的背后,往往有一个问题家庭。试想,如果家长因种种原因而疏忽对孩子的教育,孩子怎么会重视自己的学习呢?毕竟,小学生的心智还没成熟到能完全管理好自己的程度。他们需要大人的鼓励和监督。

  读书本来不应该成为一项作业,但当孩子没有养成阅读的的`习惯时,强制孩子每天抽出一定的时间来读点书,是必需的。只有当他们的阅读达到一定的量,慢慢体会到读书也是一种乐趣时,读书才会成为他们自觉的追求。

  在聊“你最喜欢哪一本书”时,很多孩子都举手表示对《父与子》感兴趣。这本漫画书用夸张的手法,描绘了父子间一件件引人捧腹大笑的趣事。当一个孩子站起来介绍时,其他孩子在下面笑不不停,还不时地插嘴。连续叫了好几个孩子,他们都是很完整地讲出故事的内容。而让他们介绍其他书时,很少有人能完整地将故事的内容复述出来。看来,孩子们最感兴趣的还是那些搞笑的内容。他们的阅读目的,非常简单,我喜欢的就读,而不管有没有用。从老师的角度来看,我必须要适应学生这种阅读倾向,在挑选书时,能更多地从孩子的兴趣入手。当然,作为老师,我还必须从更高的高度,比如学生的精神成长来考虑他们所要阅读的书籍。给人带来快乐的书要读,引人思考,感受生活苦难的书更要读一读。苦难的教育,对现在的孩子来说很难在亲身体验的机会,显得犹为重要,通过阅读是最直接的一种方式。

  阅读的效果所显现出来的是一个漫长的过程,所希望尽我所能,让更多的孩子喜欢上读书,并终生与书为伴。

开学日记 篇5

  快乐的寒假一瞬间就过去了,可我还在怀念那时的美好时光。每天不用一大早起床,可以躺在温暖的被窝睡懒觉。可以不定时的吃喜欢的零食。可以跟姐弟一群人追逐打闹……可那只是怀念,过去了就过去了,除非能时光到流。

  接下来,就是一个新学期开学了,全新的书本,全新的`我,今年我一定不能让时间擦肩而过,一定要抓紧时间学习,不能再慢腾腾的了。我新学期努力的目标是考出好成绩、选上三好学生,我一定会向着这个目标努力的。

  到了学校,我第一眼看见的就是我的好朋友——张梁宣,一个寒假没见,我觉得她长高不少。我们的班主任老师一点也没变,还是那么精神抖擞,和蔼可亲,可是看到她手上戴了一个护具,应该是手受伤了才戴上的吧。谢谢俞老师受伤了还不休息来教我们上课。

  一个新学期的开始,就代表了一切都可以变好,一切都可以重新改变,我这个学期要改变,改变自我,改变成绩,做更好的自己。

开学日记 篇6

  今天的阳光特别灿烂,今天的空气特别新鲜,今天的天气特别温暖,今天,我的心情也特别快乐!因为今天开学啦!

  我迈着轻快的脚步一蹦一跳地走进学校,校园的'花草树木也增添了许多,给校园增加了浓厚的香气。

  当我走到班级,远远就看到我的肖老师和彭老师。两位老师都穿着西装,打着领带,看起来格外庄严。但是我老师脸上的笑容又是那样的亲切,让我倍感温暖。我高兴地打着招呼:“老师您好!”老师笑着对我们挥挥手。

  我走进了教室,新的板报,整齐的桌椅,还有早到的同学都端端正正地坐在自己的座位上。我来到座位前,看到摆在书桌上的新书:语文 、数学、英语书等等。那五颜六色的书,那充满着知识的内容和那散发着油墨香气的书页,都给我留下了深刻的印象。

  再看看身边的同学,有的长高了,有的长胖了,也有的变黑了,更多的人是知识越来越多了。经过一个假期,同学们之间有好多话说,都在叽叽喳喳聊着。有的说在家看了四大名著,有的说看了什么电影,也有的说去哪里旅游了。我也参与其中,其乐融融。

  新的学期,新的开始,我一定会有新的进步!

开学日记 篇7

  我看了开学第一课之后,觉得感触很大,整个画面,都是在讲梦想的。梦呢,有了,就要努力。老师也教过我们,要坚持不懈,不要半途而废。尤其是讲朗朗的部分,朗朗觉得穿上那么一件燕尾服,弹奏钢琴,非常帅。于是就想,自己哪一天,也穿上那么一件燕尾服,坐下弹奏钢琴。朗朗就为了那一个梦想,一直在努力,没有放弃过。有人问他:“你不觉的腻吗?”他说:“为了自己的梦想,永远不会腻的.!”

  还有一个人,他是踢足球的,可是,却没了一双眼。踢足球的,腿和眼睛就是自己的生命啊!但他还是在坚持不懈的努力,加入了盲人的足球队,靠自己,独当一面。

  我觉得,有梦要去努力,不要放弃,也不要胆小,梦是属于你自己的。

开学日记 篇8

  20xx年2月6日星期一天气:晴终于开学啦!久违的伙伴们激动的相拥在一起!大家七嘴八舌的讨论着:好久不见,你长高了许多啊!今年收了多少压岁钱啊?哟,你这新衣服好漂亮啊!&&第一节开课了,班主任让同学们选班干。我有些激动,心里嘀咕道:这学期会不会我能不能被选上呢?!&&可惜,我落选了,但很快我又燃起了希望:还需要选出五名轮值班长!而且可以毛遂自荐!有人愿意竞选么?老师发话了。我毫不犹豫的站起来,能为班级服务是多么荣幸的事啊!从上小学的那一刻起我就一直梦想着能当上班长。这不仅有助于自己的提高,协助老师做些力所能及的'事,还能让不受规矩的小伙伴认罪服法。候选人名单确认后由同学们投票,优者胜出!班主任再次发话。我环顾了一下四周,发现闺中密友董紫怡也参加了这次竞选。不是冤家不聚头啊,她竟然和我得票相同,23票!无奈,只得再选一次了。二次选举结果出炉了,我得票过半,较她胜出,当上了每周一的值日班长。欣喜之余,我有些伤感,毕竟我的好友让我给打掉了……我一定会做好这个值日班长!

开学日记 篇9

  星期一的早晨,我走进校园,微笑着向门口的老师问好。走进二一班教室,看到一张张熟悉的面孔,好久不见的同学,和蔼可亲的老师,感觉好极了!

  吃过早餐,我们排队步入操场,参加新学期的开学典礼。典礼由我们尊敬的尹书记主持,第一个环节:升国旗。国歌响起,每一个少先队员都庄严地举起右手向国旗敬礼。看到五星红旗高高飘扬在紫荆实验的上空,我的心也跟着飞了起来。终于到了又紧张又激动的颁奖环节,我代表二一班全体师生领取了优秀班集体奖,并且我还被评上了班级的学习标兵,听到贺校长念到我的`名字,我的心禁不住咚咚直跳,我品尝到了光荣的味道,喜悦的味道。

  开学典礼结束了,我兴高采烈的回到教室,开始了新的学习。我在心里暗暗下定决心:新的学期我还会继续努力的!

开学日记 篇10

  9月1日 星期二 晴

  今天,我们第一天上学,就上了一节英语课,英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好,英语也说得一级棒,当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好,还教了怎么样用英语和别人握手等等,我在想下节英语课老师会教我们什么呢?

  英语老师外表很漂亮,但是心里我不知道是不是很善良呢?不过,没过几分钟,我就得出了答案:非常善良。因为,周浩龙同学在上英语课时搞小玩具,凌老师一点不生气,还会用英语来考考周浩龙,并且用英语和他握手呢!凌老师说,我们是第一次上英语课,不需要我们会说,只需要能够听懂就行了,英语课真有意思。

  老师的话:开学第一天,原来在孩子们的眼里是如此多姿多彩,是如此有意义,是如此叫人难忘。开学第一天,那种兴奋,那种新鲜感,那种久别重逢的激动,都让孩子们写进日记里了。第一天的`英语老师——凌萍老师就给孩子们留下了深刻的印象,她用英文和孩子们握手,让孩子们感受到的是老师的和蔼可亲。希望孩子们能够一直保持这种新鲜感,一直拥有这份学习的激情。

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