小学日记

时间:2023-07-29 12:12:16 日记 我要投稿

小学日记10篇(优选)

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的小学日记10篇,欢迎大家分享。

小学日记10篇(优选)

小学日记 篇1

  校园的冬天是晴朗的,是激情的,是微微泛着寒意又令人倍感温暖的。

  虽然已经是7点多了,天还是灰蒙蒙的,时不时刮一点儿小风,湖面上结上了一层薄薄的冰,就算它还没有纸厚,但还令我有两三点心酸,真希望春天的曙光快点儿到来呀,也好让那水下的鱼儿不会为此不得不离开这美丽的大家园。

  不过,一到8点多,天仿佛被一盏明灯唰一下照亮了,真让人有点不能接受,阳光透过教室的玻璃,把这里的每一个边边角角照亮。这里的冬天仿佛是一个爱撒娇的孩子,说变就变,忽热情忽冷漠,令人不可捉摸。

  午后,竟有一缕缕暖风抚过,更给这学习的气氛增添了几许阳光的味道,心想,明天就是12.9歌咏比赛了,这几缕暖风会不会是好远的.情报员呢?

  窗外静静得,屋内沸腾了,人们的歌声连成了浪,此起彼付,我们唱着,唱这激情的12.9,我们和着,世间万物都当听者。就这样,一唱,一和,下午的时光便又在这唱和中渡过了。

  天还是这么黑,风是这么冷,人的心却从此热烈了。

小学日记 篇2

  现在的我和以前的我已经完全不一样了。以前的我基本上什么都不懂,而现在不仅明白了许多道理,也学会了乐于助人。

  记得以前,妈妈叫我去洗碗,我会说:“为什么我去呀?”然后,在妈妈的逼迫下,才会去洗,并且一边走我还一边嘀咕。有时不想去洗碗,所以会把抹在碗上的洗洁精没有洗掉,结果又重新洗了一遍。

  还有次,因为自己做了几个小时的作业,而感到很累。所以在洗碗时,因为手上有许多水和洗洁精,才会使一只碗掉在了地上,直接摔碎了。最后,妈妈把我给骂了一通。然后,同时扣光了我的两个星期的零花钱。后来,跟妈妈讲了原因,可妈妈偏说我在找借口。唉!这真是哑巴吃黄莲一一有苦说不出。

  现在的我,不仅会帮助妈妈经常洗碗,还经常乐于助人。像昨天,表妹有一道数学题不会做,我见她像一个迷路的孩子,找不到妈妈一样。于是,我便放下自己正在看的.课外书来教她,可她就是不动脑子,我把方法讲得只差把答案说出来了,可她就是不会。后来,我迫不得以才提醒了她一道算述,她才知道了答案。

  我知道了:现在的我随着年龄的增长,目标也就不一样了。我会不断地超越自己,战胜自己,能够独立解决问题,真真切切地在实践中长大!

小学日记 篇3

  一望无际的海峡,鸟语花香的树林,松鼠乱窜的公园,灯光闪烁的夜市,美丽的鸭绿江,美味可口的烧烤。这一切都是那么的美好。这个暑假我与家人来到了美丽的丹东。在这里,没有炙热的太阳,换来的`是一阵阵清凉的微风;在这里,没有大大小小的垃圾,换来的是一座整洁干净的城市。

  这里的人们非常有礼貌,每次我坐公交车都会看见有人给老人和小孩让座,坐在座位上的大多数是老人和小孩。

  在这里,我来到了向往已久的大海,海边的阳光是炙热的,沙滩是软软的,虽然紫外线很强,但还是抵挡不住我对大海的向往。我换上泳衣,带上游泳圈,在海中蹿来蹿去,一个接着一个浪的打过来,让我在海中翻腾不已,好几次都被海水给呛到了。海水是咸的,那是我第一次尝到海水的味道,虽然海水是咸的,但是我的心却是甜的。

  这个暑假我过得很开心,如今快要结束了,这段记忆会永远刻在我的心里。再见了丹东!

小学日记 篇4

  “快过年啦!快过年啦!”我高兴地说。

  我和弟弟、幺舅、外公、爸爸、妈妈一起去办年货,街上人山人海,有鞭炮、水果、衣服等等。于是,幺舅带着我和弟

  弟来到了鞭炮店,鞭炮店里有许许多多、各种各样的鞭炮,有“圣诞树”炮、“天女散花”炮、“烟雾弹”、“大地光”炮。后来,幺舅给我买了我最喜欢的“大地光”炮。于是,我拿着“大地光”炮一起回家了。

  夜晚,我叫幺舅给我放鞭炮,只见烟花似火,把夜晚照亮起来,我和弟弟高兴地跳了起来。

  今天放鞭炮我真高兴!

小学日记 篇5

  星期天,我和爸爸妈妈一起去动物园玩。进了门,我就看见某个动物馆排队的队伍把路给挡住了。于是,我也挤上前去看,不看不知道,一看还真是把我给吓了一大跳。只见一位驯养员叔叔左手拉着套着熊猫的铁链,右手拿着鞭子在抽熊猫,让熊猫表演节目。多少残忍的一幕呀!

  熊猫可是世界上最最宝贵的动物之一,数量十分稀少,是我们中国的一级保护动物。它的'外表是黑白相间的,被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有动物,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。全世界野生大熊猫现存大约1590只左右。成年熊猫长约120 -190厘米,体重85到125公斤,适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全世界人的喜爱,在19xx年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志,大熊猫已成为物种保育最重要的象征,也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表。

  同学们,大家快快行动起来,让我们一起来保护“中国国宝”---熊猫吧!

小学日记 篇6

  20xx年2月14日 星期二 阴(偶有阳光,空气潮湿) 心情:不错

  今天气温回升了,但早上爸爸还是要我穿上大衣去学校。天气有点热,我出了不少汗。他这人,有时是有点不通情理的。

  今天一整天,在校园生活来说,比较平凡、枯燥。我想,这也可能是许多孩子厌学的原因之一吧?

  其实那也是因为他们不懂找乐子。我就不是这种人。因此,为了使校园生活快乐起来,多几丝色彩,我开始和另外几个同学玩“纸聊”。

  说白了,就是传纸条,在上面写上几句话,聊天,象聊QQ那样。

  倒也怪,和我玩这种游戏的,是两名“优生”,也就是很受老师“宠”的那类学生。而且还玩得特高兴,特爱玩,一点也不在乎她们作为“优生”的面子。

  至于她们为什么会成为“优生”?我想,应该是中国的.教育太看重分数了,而对学生的细致观察,恐怕老师是没有做到的。

  在某些方面来说,这也许是值得庆幸的。因为如果中国的老师学会了细致观察学生,那班上的同学在他(她)的心目中,就没有“优生”了。

  我的日记是不是有点理论化了?好了,转入正题吧。我决定,以后要将“纸聊”规范化、系统化,继续办下去,让更多同学的校园生活增添色彩。(五年级)

小学日记 篇7

  昨天晚上的时候,我的妈妈有点感冒,让我去附近的药店买一些感冒药。我拿着妈妈给我买药的钱,就走出了家门。

  我一个人走在楼道里,漆黑而寂静的楼道只能听见我下楼梯时的.脚步声,感觉很惊悚。我总觉得身后好像有什么人在跟着我。回过头一看,什么都没有。我加快了下楼梯的脚步,终于走出了仿佛无穷无尽的楼梯。

  我担惊受怕地走在路上。因为这时候已经很晚了,还下着雨,道路上看起来一个人都没有。我回头望着身后,一片漆黑,感觉黑暗好像要把握吞噬掉了。我赶紧继续加快速度往前走,再也不敢回头看了。

  我往前走着,突然,看到不远处好像一个矮矮胖胖的人站在道路边上,脸上黑洞洞的,仿佛跟魔鬼一样,看起来可怕极了。药店还在前面,我只能硬着头皮往前走,把伞压得低低的,好像这样子魔鬼就不会发现我了一样。

  渐渐地,我走近了这个矮矮胖胖的家伙旁边。我飞快地往旁边瞄了一眼,它居然是一个垃圾桶!原来这一切都是我自己太胆小了,吓到了自己!

小学日记 篇8

  今天,太阳非常炎热。我、舅舅、舅妈、姐姐、妹妹去洞头玩,我们第一个坐船。人人都争先恐后的,为的是找到一个理想的位置。船非常的刺激,岛上两岸的山峰各具特色。有的像孔雀开花、有的像猪八戒照镜子、还有大脚印、天平山、大象戏水,船摇晃地很厉害。像在坐海盗船似的`,生怕自己被溅到。要坐船的游客可真不少啊!我走出来的时候差点就走丢了。幸好舅妈牵着我的手,我才不会走丢了啊!中午吃了午饭我们去大沙岙玩沙子,那里有沙子和大海我先去游泳再去玩沙子,我去游泳海浪冲过来翻滚着朵朵浪花,带来一丝凉爽和歉意。海水咸咸的沙滩上的号软好舒服我们玩的高兴极了,也累极了坐在车子上我们几个小的一路上呼呼的睡着了十分香甜。等我醒过来已是在家楼下了。我好期待下一次的洞头之旅啊!

小学日记 篇9

  今天是星期天,我准备体验一把当“小菜农”是什么感觉。一开始,我觉得:“做菜农不过是捉虫子、摘黄瓜嘛!这么简单的事谁不会啊?”

  说干就干,开始体验!我先来摘黄瓜。找啊找,这个没熟,那个才刚刚开花。找啊找,这个毛茸茸,那个特别小——都够不上摘的“标准”。找啊找,找到了!终于找到了一个个儿特别大,成色特别好的.黄瓜。“这一根一定很好吃!”我边想边咽口水。忍不住啦!摘!我本以为它会像“梨熟蒂落”那样碰一碰就掉了,可扯了又扯,连条裂缝都没有。于是我抓着蒂用力拽,还是纹丝不动。于是我扯开嗓子开始求援:“爸爸!快来帮我摘黄瓜吧!”爸爸笑了:“你个小子,今儿怎么想到我帮忙啦?你不是挺能干的吗?”我太想把这根大黄瓜收入囊中,也顾不上爸爸的调侃说:“快点儿!帮帮忙呗!”爸爸偷笑着进屋拿了剪刀:“你怎么没学会用这个?”说话间,“咔嚓”一声,黄瓜已落地。我不禁咕哝:“人家这不是第一次当菜农么!”被捡起的黄瓜还不甘示弱,还竖着刺呢!仿佛再喊:“我有刺!你们不敢碰我!不敢碰我!”种过菜的爸爸却说:“刺越扎人,说明黄瓜越新鲜。”原来如此!

  下一个任务是捉虫子。可是,这活比摘黄瓜的难度大的多。每次,我不是“捉”到虫屎就是抓到烂菜叶子。这时,我忍不住长叹道:没想到干农活这么辛苦啊!真是“粒粒皆辛苦”,“种菜倍艰辛”啊!

  半天的体验结束,我吃着自己的劳动果实——黄瓜,感觉特别幸福。

小学日记 篇10

  星期天早上,我吃过早饭,拿一把椅子到院子里看爷爷种的'花。爷爷种了许多花,花五颜六色的,真好看。

  这时,我看见了一只蚂蚁,我想到了幼儿园老师教我们用饼干引蚂蚁出来,于是,我就拿来一块饼干掰成碎片,把碎片放在蚂蚁周围,它慢慢地爬回去叫来了一群蚂蚁。我看见它们都用触角在传播信息 ,好象在说“快去那里搬食物”。

  它们一步步靠近食物,蚂蚁有的七八只组成一组、有的十几只组成一组,慢慢把食物搬进家里。

  我觉得蚂蚁这么小能搬这么大的东西。它们真了不起,它们人多力量大,大家团结在一起,才能把事情做好。

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