实用的周末日记锦集10篇
时间过得真快，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的周末日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周末日记 篇1
一大早，我起床了，爸爸给我们做了好吃的，我和妈妈一起吃，吃完了，我们要出去玩了，我们去了银座和新星商厦，去逛了一会，我和爸爸饿了，我和爸爸去了永和豆浆，我喝了甜豆浆和油条，还要了个小菜，我们吃饱了，然后我们又去找妈妈，找到妈妈后，又去了留仙湖公园，我们玩了套圈，还买了一个能吹的.笑脸。
走了一会，我看见有打枪的游戏，我刚伸出手去打爸爸就把我叫走了，然后我们就回家了，回家后，在家待了一会，妈妈领我去她同学家玩，我先看到了北京欢迎你的吉祥物娃娃，我拿着玩了一会，我又看见姐姐有喜洋洋的玩具，我又玩了一会，我们要准备走了，我又看到了小海豚，，阿姨又拿下来，我玩了一会，然后我们就走了，我们回家吃饭，耶!
周末日记 篇2
星期天，我闲着没事做，发现厨房里还有一些青菜还没洗。我灵机一动，心想要是我把这些青菜洗了，母亲不就不用洗菜了吗？
我说干就干，拿着菜篮子放到水池边，把青菜放到水池里。我卷起袖子，拧开水龙头，学着母亲的样子开始仔仔细细地洗起菜来。
我先用双手搓青菜，然后一片一片地洗菜叶，连一点脏东西也不放过。洗着洗着，我触到一个软绵绵、毛茸茸的东西。我的手像被电击一样缩了回去。呀！
不看不知道，一看吓一跳，原来是一条大青虫趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣。吓得我把那片菜叶扔得老远。看着扔掉的菜叶，我心想：母亲长年累月地洗青菜，不知遇到多少条大青虫，可是母亲总是不慌不忙地捡起大青虫把它扔掉，继续洗菜。而我活像一个胆小鬼。我壮起胆子，鼓起勇气，拾起扔掉的'菜叶，把大青虫扔掉，一脚踩死。这时，我虽然浑身鸡皮疙瘩，但我真像打了胜仗一样高兴。我哼着小曲继续洗菜。
看着水灵灵的青菜躺在篮子里，我高兴得又蹦又跳，终于能帮爸爸母亲干一点力所能及的事了。
周末日记 篇3
这个周末老师给咱们布置了一项特殊的作业，那就是去锻炼咱们的胆量和能力——自己去超市购物。说实话，以前和父母去过好多次超市，自己去这可是破天荒头一次！
星期六上午，我写完了作业，妈妈说：“宝贝，去完成你的周末作业自己去超市购物。”我听了高兴地一蹦三尺高，赶快接过妈妈手中的购物单和100元钱，乐呵呵的坐着妈妈的汽车出发去超市。一路上，我哼着小曲，天气是那么的晴朗，小汽车奔跑在宽广的柏油马路上，枝头的小鸟好像也在为我加油打气。到了超市旁边，妈妈让我下车自己进去购物。
一进超市，哇！周末的超市真是人山人海，熙熙攘攘的人群进进出出。他们有的在挑选自己需要的商品，有的`在比对价格和有效期，还有的在赶着结账排队。我随着人群进入超市中，货架上的商品琳琅满目，让人目不暇接，看得我眼花缭乱。在妈妈罗列的购物单里，因为有几件东西我以前和妈妈一起买过，所以很顺手的我就找到了，只有一件买米，妈妈没有写买哪个牌子的米，这让我非常着急，我在粮油副食区转来转去不知该选哪个牌子的才好，我赶紧在米架上咱们平时吃的牌子，上车后妈妈一一对过购物单，无一短缺，夸我真用心，我心里美滋滋的比吃了蜜还甜，还大言不惭的对妈妈说以后每周我都去帮您购物！
这次购物让我学到了很多东西，更让我懂得有好多东西只要你留心观察用心体会，你会发现看似很难的事情其实并不难！
周末日记 篇4
上午我玩电脑，挣了20xx多元钱和一万点经验。我的目目草升到28级了，并且我有很多钱，7000元！下午我和爸爸母亲在楼下打了一会儿乒乓球，有两个球打到爸爸的脑门上了，哈哈哈……然后我们又比赛跑步，第一轮和母亲比，母亲说我好讨厌，总是挡她的道，她没法超我，所以我赢了。第二轮我和爸爸比赛，他虽然赢了，可是我说谁先到谁就输，所以还是我赢了！后来我们比赛跳绳，三次30妙，我的`总数是242，母亲是221，爸爸只有130，耶，我又赢了！
回家后我和老姨在客厅摆多米诺骨牌，我们拼一段，倒一段，老姨惨叫“啊啊啊……倒了倒了！”她没信心了。爸爸来了，母亲来了，我们一起拼。爸爸建议拼好的多米诺拆几块，就是倒也不会全部倒掉。爸爸真是出了个好主意，后来又倒了几次，真的没有全部倒掉。我们用240块骨牌拼了一个像“3”的图形，我敲了一下铃铛，呜呜呜，所有的骨牌倒下，真好看！后来我用骨牌搭积木，我搭呀搭呀搭呀搭呀，搭好一个城堡，我用小动物骨牌当守卫，梯子骨牌当大炮，咚咚咚……今天玩得非常高兴，非常开心！
晚上我和爸爸下围棋，爷爷说爸爸输得太多了；第二盘才走到第6步，爸爸就认输了。我又和爷爷下，输了20个子。
周末日记 篇5
星期六的上午，是小朋友们出来到草坪上玩的机会最多的.一天。草坪上有的小朋友玩摇摇板，有的捉迷藏，还有的玩碰碰车......有一个小朋友说：“你们瞧我们今天玩得多么快乐呀!”捉的人怎么也找不到藏的人，因为藏的人躲着，不知在什么地方出现，所以捉的人找不到。玩摇摇板的人最快乐，因为摇摇板一前一后多么好玩呀!碰碰车出好玩，因为碰碰车专门用来碰，碰碰车碰了才好玩。
啊!我们玩得多么快乐呀!
周末日记 篇6
难得一个星期不用上活动班，中午吃饭的时候，爸爸说：今天天气挺好的，我们吃过饭到润景美邻苑去玩玩。是的，自从上了一年级，聪聪都很少去那玩，不知那里有什么变化。妈妈说。好的，好的，都很长时间没去了，我要带滑板车去。我连忙附和。吃过饭，稍微休息，爸爸背着溜冰鞋、头盔、护腕护膝等，妈妈拎着水壶，我抱着我心爱的滑轮车下楼了。
慢点！，还没滑多远，妈妈就喊起来了，我像脱缰的小马，顾不得妈妈的叫喊，用力的蹬地，唰的一声，冲出了很远。卡擦一声，我的滑板车掉进了一个小坑里，把我摔倒在地，还好，不疼，我迅速的爬了起来，回头望望，幸好，爸爸妈妈没看见，不然羞死人了，而且还会被爸爸妈妈教训一顿。进了润景美邻苑的大门，远远的看见那个小广场，夏天的时候还在建设，现在已建设好了，铺上绿绿的草坪，栽上了高高的大树，大树还包裹着金色的外衣，黄色的长廊，乳白色的灯，漂亮极了。我用力的几个蹬地，滑板车飞一般的冲到广场边。我拎起滑板，在广场上自由的开始滑行，滑了三圈后，爸爸妈妈才赶到。慢点，慢点。妈妈又开始唠叨了。停下来吧，聪聪，换下溜冰鞋。爸爸说。
我一个蹬地，一个后刹，滑板车冲到了爸爸面前，又稳稳的停了下来。你想吓死我啊！爸爸开玩笑的说。我一屁股坐在了草坪上，爸爸开始帮我换鞋子，鞋子都有点小了，穿时有点麻烦。好久没溜冰了，我颤颤微微的站了起来，还真有点害怕。爸爸说，胆子大点，以前不是溜的挺好的吗？我小心翼翼的挪动着脚，前后摆动胳膊，双脚前后滑动，胆子大点，绕广场一圈。爸爸喊道。我战战惊惊的滑动着，妈妈在一旁为我拍照片，还不时的要我做出几个酷酷的造形。身上出汗吗，停下来喝口水。妈妈说道。我倚着树喝着水，爸爸问道观察一下这树，为什么要裹东西？我摸了摸树，发现里面还缠着草绳，一圈一圈的，外面包裹着金黄色的薄膜，薄膜上还粘着一层绒布，有的薄膜上还沾着许多水珠。
爸爸说，这样是因为，今年冬天特别冷，而且这些树虽然很大，但它们是刚移栽的，像一个新生的婴儿，所以要把它们裹的严严实实的，不仅要用草绳包一层，外面还要用薄膜再包一下，这样保暖效果更好，而且美观。远处的假山上，有几个调皮的小哥哥已在上面玩捉迷藏，发出阵阵欢快的笑声，挠的我心痒痒，爸爸看出了我的心思，说：我们也上去玩玩，你还记得这假山是怎么造的吗？我当然知道，记得夏天的一个晚上，我和爸爸在小区里逛的时候，看见工人们正在建造，这假山还真的是假的，它不是石头做的，它是一个空心的，工人们先用钢筋焊好各种形状，蒙上铁丝网，然后用拌好的水泥抺在外面，做成大块块的，垒在一起，就成了现在的样子，最后还涂上颜色，就跟真的.石头一样。
爸爸托起我的小屁股，我双手紧紧的抓住石头的缝隙，脚用力一蹬，轻松的爬上一块石头，我小心的往高处爬，爸爸在后面随时准备保护我，我越往上爬，心里面越哆嗦，不敢往下看，爸爸鼓励我说，胆子要大点，心要细点，别拍，有我保护你呢。我好不容易爬上顶部，吓得我半跪着，都不敢站起来。爸爸说：大胆的站起来，张开双臂，大叫一声，就不感到害怕了。我正慢慢的努力站起来，突然听到很大的声音，下来，下来，谁叫你们爬上去的，摔下来，怪谁？，我抬头一看，一位老爷爷正怒气冲冲的朝我们走来，下面的小哥哥，唰的一下，跳的跳，躲的躲，一会儿功夫就不见了人影，爸爸带着我小心的爬下来，回家洗了个热水澡，惬意极了。
周末日记 篇7
这个周末我做了很多事。但是开心的有两件。周六的早上我睡了一个大懒觉。平常是没有这个机会的。一大早就听见妈妈在大声喊：“儿子快点起床！”，“儿子快点吃饭！”，“儿子快点出发！”。哎呀！我的老妈就喜欢“快点”二字。到了周末老妈就不喊我了，让我一直睡。我醒来时太阳已经老高了！哈哈！睡个懒觉真舒服呀！
下午的时候，咱们去五莲广场玩了，广场上人很多，非常热闹。有点在放风筝，有的在玩轮滑。有卖风筝的，有卖烤串的'。而我和妈妈的任务就是放风筝。我的风筝是一只喜羊羊，不太大，线也不太长。我和妈妈费了好大劲才让喜羊羊飞上天去看看天上的风景，可是由于风力太大，风向也不固定。不大一会儿，我的喜羊羊就一头扎进了草坪上，啪的一声，摔了下来。哎哟！可怜的喜羊羊，它一定摔疼了！
就像我从床上摔下来一样。咱们尝试了几次，虽然风筝飞得不太好，但和妈妈一起放风筝我还是觉得挺开心的。
这就是我周末最愉快的事情了，睡懒觉和放风筝。
周末日记 篇8
本课以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。根据这节课的重难点，我在教学环节的设计上先激情导入在游戏体验，欣赏探索提供指导到创作表现最后交流评价。上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的'真实感受。
画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生欣赏、观察，我还提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。
画人物动态是本课学生需要掌握的知识技能内容。也是本课的难点，我通过小游戏画简笔画的方式，让学生了解人物的结构可分别理解为头部胸部髋部及四肢。在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，未能体现生本教育，虽然与时间有关，但是主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
周末日记 篇9
今天是爸爸回老家的日子，我也很想回去，于是就对爸爸说出了我的想法，爸爸说：”你还小，应该好好学习，长大了有的`是时间可以玩。“我仔细一想，觉得爸爸说得很有道理，我应该努力学习，就这样，我带着斗志完成了作业。
晚上妈妈从外面回来，看到我很认真，非常高兴，不知过了多久，就到了睡觉的时间，我带着兴奋的心情入睡了，我想，只有好好学习，才能回报父母的辛勤付出。
周末日记 篇10
周末上午，阳光明媚，万里无云。我和妹妹跟着外公到果园里去玩。
当咱们经过果园旁边的一条小溪时，突然发现小溪里有几个乌黑的'小东西在动。“那是什么？”我和妹妹把袖子和裤管挽起来，兴高采烈地跳进小溪想看个究竟。“呵呵，原来是几只小蝌蚪。”咱们决定捉几只小蝌蚪回家养。我看中一只停靠在水草边的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游开了。虽然没捉到，但是我不灰心。这回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了！”我得意洋洋地对妹妹说：“看，我捉到蝌蚪了！”可就在我得意忘形之时，小蝌蚪从我的指缝中溜走了。
我沮丧极了，不过很快又想到一个好办法，我一声不响地走到小蝌蚪身边，轻轻地把两只手放在小蝌蚪身下，然后用力一扬，小蝌蚪被我抛到了岸上。我飞快地跑过去，捧起小蝌蚪兴奋得对外公和妹妹说：“你们快看！我捉到小蝌蚪了！”外公微笑地点点头，告诉我和妹妹：别看小蝌蚪现在只是不起眼的小黑点，长大后会变成‘捕虫能手’—青蛙了。
听外公这么一说，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家养的念头，一起把它放回小溪，并祈祷它们快快长大，去守护庄稼。
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