有关高中作文锦集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的高中作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中作文 篇1
高考作文的命题是有迹可寻的。正所谓文章合为时而著，近年来的全国高考作文题都与其时的大环境密切相关。所以只要找到当前社会的热点话题，就可以按图索骥，找到20xx年高考作文的命题方向。在形式上，除了惯常的对寓言故事和历史故事进行评议，尤其要注意对新闻事件或名人名言进行演绎的作文题型。
传统
对传统我们应采取取其精华，去其糟粕的态度。
新闻事例1：20xx年1月17日，为期6天的中国文化节在法国电影城嘎纳举行。本次文化节遵循中法文化年主办主题：古老的中国，多彩的中国，年轻的中国。其间展示的中国文化艺术，让法国观众很着迷。
涉及话题：你感受到的中国文化魅力、你喜爱的国粹、中西文化的互补性、与一位先哲的对话等。
寓言故事：有一座庙，墙壁是由木板搭建的，上面抹了泥巴，于是老鼠就躲在里面。人们用火熏老鼠怕把木板烧着，用水灌老鼠又怕把泥巴冲走。这里的老鼠之所以不好消灭，就是因为庙的缘故。
涉及话题：代价、权衡等。
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名人名言：天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。（《老子》）
涉及话题：偶像、美、变化中的价值观等
名人故事：冉有问孔子："一个国家如果人口已经繁盛起来，还要再做些什么呢？"孔子回答说："使人民富裕起来。"冉有又问："富裕以后，再做什么呢？"孔子说："让他们受到教育。
涉及话题：教育与发展、被知识改变的人生、财富等。
情商
情商，即一个人控制自己情感、承受外来压力、合理把握自己心理平衡的能力，是较之智商更为重要的素质。这也是高考作文经常要提醒大家关注的话题。
故事1：太阳和风在争论谁更有力。风说：看到那儿一个穿大衣的老头吗？我打赌我能比你更快使他脱掉大衣。于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到像一场飓风。但是风吹得愈急，老人就把大衣裹得愈紧。终于，风平息了，放弃了。这时候，太阳带着温暖的微笑走出来。不久，老人开始擦汗，最后脱掉了大衣。
涉及话题：爱胜于暴力、微笑（友善）的力量、解决问题之道等。
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故事2：有两个人做生意都失败了，身上仅剩下一文钱，一个人气恼地要把它扔掉了。另一个人突然兴奋地说：有办法了。他用这一文钱买了几张彩色纸，再捡了一些树枝，做成了一些小风车玩具，拿到集市上去卖，很快就卖光了。然后他再用现有的钱做本钱，继续做这小小的生意。几年后，他成了富翁。
涉及话题：人与人的差距、逆境与机会、踏实等。
有关为人处世的名人名言也很多。
例：我相信一个真理：任何梦都是会醒的。（巴金）
涉及话题：梦醒时分、直面生活、忠实的人生态度等。
求实
求实并不是容易的事，因为我们常常被表象迷惑，或是受到自己固有观念的限制。以下这些寓言故事，能给我们什么启发呢？
1.有只海鸟落在鲁地的郊外。鲁侯将它迎到庙里，给它敬酒，演奏古乐《九韶》，并为它备下祭祀社稷时才用的盛宴。海鸟很忧伤，不吃肉，不喝酒，三天后就死了。这是以自己的生活方式养鸟，而不是以鸟的生活习惯养鸟啊。
2.湖沼干枯了，蛇准备迁移。有条小蛇对大蛇说：你走时我在后面跟着，人就认为是蛇在走，必然会有人杀你；你不如把我驮在背上一起走，这样人就会以为我是神仙。于是大蛇就驮着小蛇，越过大道往前爬，人们见了都躲着它们说：这是神仙啊！
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高中作文 篇2
当我走进高考考场，严肃肃穆的气氛中只有考子们的仪式感：别了，高中生涯，未来的人生我们将独自面对，高中，既是莘莘学子们青春前进的号角，生命容积的基础，也是莘莘学子们青春的祭坛。高中以前，人生在父母的羽翼下哺育成长，今后，学子们就要独自搏击人生的面对，这种饱含着人生五味的仪式感的内容就在于此吧！
毕业前最后一堂课上，我们班主任王老师，一位严肃而和蔼的老先生，带着眼里有点闪光的东西动情地说：“你们再看看书，我再看看你们，今生我只能送到你们这里了，今后的人生你们要勇敢面对，不要辜负自己，不要辜负时代，我没有教给你们十万八千里的筋斗云，七十二般变化。我只能告诉你们，任何一个人人生的体量主要在自己，西天没有如来，自己才是自己的如来，在这个时代的巨变中，希望你们都能成为时代的最强音，拨动世界风云的力量，老朽能够以你们而自豪而骄傲，时代属于你们，历史属于你们，光荣属于你们，当然，选择也属于你们”。
王老师这句话说得全班学子们热血沸腾，激昂至今。
“你们再看看书，我再看看你们”。高中生涯和老师结下的深厚情谊难割难舍，人生的路口又不得不让我们师生在这里各奔东西，挥手自茲。
“你们再看看书”才是老师对莘莘学子们的无限期待，书中有人生的天光云影，书中蕴含着人类的智慧精神的精华，书中有人生防偏纠错的净化器，书是正当青春年华的莘莘学子们树新创造的胚芽力量。
书中有人生的七十二般变化，曾经的懵懂少年再也没有当年的踢揷葫芦弄翻瓢，当以谦谦君子婉仪淑女走向莘莘学子们充满无限期带的、报效国家民族实现自己抱负的前方。
莘莘学子们，我们走过的路，我们面对的路，我们将来的路又何尝不是我们必须阅读，我们又必须思考的书帙。
只有在现实面对的这本书里磨砺淬炼才能成就国家的栋梁，时代的浪花，才能拥有应付自如的时代道路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成为自己的如来这种人生修为的最高境界，俯昂皆是妙手，遍撒热血绘华夏；韬略无不致远，再造辉煌奉九州。
“你们再看看书”是要求莘莘学子们在今后的生涯中要以书为伴，不断充实自己，自己才有不断前进的力量，才能避险避难，才能克险克难。终生学习的人生才是不断自新自励、不断充实新鲜血液的人生，才会在困难面前百折不挠，愈挫愈勇，才会在胜利面前谦虚内敛，从胜利走向胜利。
人生的意义在于不断充实自己，不断更新自己，不断挑战自己，两千多年前的孔子就有朝闻道夕死可矣的豪迈人生，更何况在这个世界逐鹿，中华民族命运在召唤我们青春正当年的莘莘学子们搏击时代，重奏华章的历史关口，这是时代赋予我们莘莘学子们义不容辞的责任。
实现国家搏击时代，民族搏击时代，每一个人搏击时代的历史使命，只有不断学习，不断创新，在学习中充实，在创新中提高自己才能完成自己神圣的历史使命，才能在自己人生的答卷上有一个让国家民族和自己比较优渥比较欣慰的分数。
高中作文 篇3
飞蛾说：“我可以扑火，灯火中短暂的一瞬间胜过黑暗的桎梏。”雄鹰说：“我可以博击，在蓝天风雨中翱翔胜过暖窝中的封锁。”战马说：“我可以驰聘，在战火中的洗礼胜过槽枥间悄然的死去。”而我说：“我可以献出芬芳，收获果实。”
在繁华富丽的大都市里，奔流不息的人群穿梭在每个角落，为的是靠自己双手来获得财富，来取得成功。让自己生活更加富裕，而不是不劳而获的心态去面对人生，让自己饿死亦或是乞讨。
冰心曾说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”成功人的周围，环绕着鲜花和掌声；失败人的前后，浸透着汗水与奋斗。流浪汉在街边乞讨，当有人向他伸出援助之手时，他觉得庆幸，而不是拒绝，这样的日子、人生，可悲呀!世上没有所谓的馅饼，更没有不劳而获，只有通过自己双手去奋斗，才能收获果实。
动物园是孩子们在放假期间最喜欢游玩的地方，每当看到自己心仪的宠物时，都会喂给他们食物，让动物们靠近你、亲近你。然而动物们过惯了这种依赖的生活，每天不去觅食而等着游客喂食，久而久之，动物们丧失了觅食的动力，不去寻找食物，从而丧失了自我生存的能力。
由此看来，当一个人亦或是动物，当你在形成一种不劳而获的心态时，你将会被社会淘汰，达尔文的《进化论》里“物竞天择，适者生存”亦是这个道理，我们只有通过不断努力，不断奋斗，才会成功。
在高二的学习中，老师时常说：“现在不拼，等待何时呢？”我深有感触，只有我们在这时发愤图强，努力去复习才能在高考时考出好成绩，为我们铺好今后的道路，让我们减少生活中的绊脚石，辛苦一阵子，享受一辈子。
要想成功，就要付出努力和汗血，不要总想着不劳而获，要想太阳温暖大地，就不要阴凉处的清爽，人生不可能“两全其美”，应有尽有，也许成功和失败差的就是一种追求和奋斗，少了些拼搏的激情。
高中作文 篇4
午夜，凉风吹过，我忽然发现她站在我面前，微笑着，我努力着想拉住她，但岁月却将她啦的好远……
在那个夏天，我每天都会去天台，望着让蓝色沉淀的有些忧郁的天空，听着风吹过声音，独自思考着……然而她却出现在了这里，在我的生命中留下了她的微笑……
我们各自站在天台的两端，我在左，她在右。但都在对着天空倾诉着自己的故事。此时的她就像是夏日的天空，蓝蓝的，却夹杂着几朵白云，我沉默着，也许，风会帮我了解她，解开她心里的忧愁……
但每每她离开天台时，都留下我一个美丽的微笑，然后小跑着，像阵蓝色的风，伴着脚步声，逐渐远去。当我转身时，墙上都留下三个字母“L”，“Z”，“W”，我不知道这代表了什么，回头便走下了楼。
时间如流星般划过，我已有好久没看见她了。那天，下着大雨，我打着伞在街上走着，远处屋檐下一个熟悉的背影闯入了我的视线，她！我快步走上前去，将伞往前一伸，她先是一惊，片刻之后恢复了镇定，站到了我的伞下，漫天雨幕下，雨珠滴落，像一个个如同她一般的微笑，风吹过她那被雨打湿的头发，在雨中飞舞着，跳跃着，淡淡的香传遍了我的全身，此时的她就是天使，在我的心中……
走到了一个十字落路口，她拉过我的手，又写下了那三个字母，然后微笑着转过身，跑进了雨帘中，消失在了那一片朦胧的烟雨中……
我突然明白的那三个字母的意思——拉住我，我追了上去，却只看见了一个离我越来越远的背影，如一个蓝色的小点，逐渐消逝在了我那不知怎么的模糊的视线中……
午夜，凉风吹过，我忽然发现她站在我面前，微笑着，我努力着想拉住她，但岁月却将她啦的好远……
青春的味道就是这样被我们知道，留给我们的是遗憾。忧伤，或许这也就是人生的味道……
高中作文 篇5
我认为尊重就是，把别人放在心上。
尊重老师，应该把老师放在心上
提到尊重老师，有点说来惭愧，因为我一直觉得见到老师说老师好，老师再见，就是尊重老师，但其实不是这样的。平时在上课的时候我经常会睡觉，而且从来没有上课做笔记的习惯，老师布置的任务我也不能按时完成，所以我觉得我没有做到真正的尊重老师。
真正的尊重老师是要把老师放在心上，在内心要把老师放在重要的位置上。所以在上课的时候我要做到上课不睡觉，去主动配合老师的教学，而这也是一个学生最基础的要求。在老师上课讲重点的时候我一定要记下来，这样也是对老师的尊重，更是对自己学习的负责。除此之外还有老师的作业也要尽快完成，不能拖沓，做到这些才是真正的尊重老师，在教师节的时候我也会为老师准备贺卡，以表达我的尊重和感谢之情。
尊重父母，应该把父母放在心上
我是一个调皮的孩子，所以有的`时候会犯点小错误，每当这个时候我的爸爸妈妈就会批评我，教育我，甚至会打我，但是我有时候不能理解他们的教育，甚至会故意不学习去‘报复’他们，但是现在我觉得这是一件羞耻的事情，因为我没有尊重他们，没有把他们放在心里最最重要的位置上。
我在思考一件事情，父母为什么要批评我？一定是因为我事情没有做好，或者学习不够认真，所以他们才会批评我，既然他们批评我是为了我好，那么为什么我就不能理解尊重他们呢？
我认为尊重父母就是，在父母批评我的时候，不能逆反，而要懂得换位思考，除此之外要把爸爸妈妈放在心里最重要的位置上，我要做到，听他们的话，他们给布置得任务马上完成，以及主动帮助辛苦的爸爸妈妈分担力所能及的家务，我还要好好学习，希望以后他们提到我的时候，我可以成为他们的骄傲！
尊重老师，尊重家长是每个人都要做到的。其实不管是谁我们都要对他尊重，因为尊重是最大的美德。
高中作文 篇6
与姐姐的通话说的是昨天因感冒没有上课时班级竞选班干部的事，通话过后眼泪就自己流到眼眶，想控制，止住了，可却不知道是为什么而流泪知道了，一定是想念小学了，想念我们那虽然总闹别扭总吵架却一直有着深厚感情的班级，想念，想念，一直的想念。虽说分开了，可还能与几个要好点的同学见面，可是与那些同学见面却没什么话可说，与那些同学再分开后就又回到了想念的过程，想念，无尽的想念，重复，一次次的见面，一次次的无语，在一次次的想念。我的生活是何等的无味？连我自己都不知道我在想什么，我到底在想念什么？谁来告诉我！！
或许生命应有残缺，残缺才会勾来回忆，有回忆才是美好的生命，拥有美好的回忆才是亮丽的生命，或许我的生命应属于一个亮丽的生命，能给我美好的也许只有美好的回忆吧。美好的回忆，会给我带来短暂的痛苦，短暂的忧伤，短暂的泪流，短暂的平淡，但，我希望，甚至渴望得到悲伤。
为什么人要高兴？我在最近的摘抄中摘了一些莫泊桑的作品，妈妈就说我很悲观，人难道不应该悲观么，人是一种自私、愚蠢、缺乏爱心的最低级的动物。这种动物不懂得一个最伟大的道理：生命之中，物物平等。今天刚刚拿到三月份下期的意林，看过一片寓意深刻的作品，讲斗牛，讲一场斗牛下来就要死去一头牛，而这场斗牛也是要在两个长矛手与三个花镖手让牛大出血后才进行的，这头出过许多许多血的牛再去与那个体力充沛的斗牛士战斗，在这头已如强弩之末的牛被斗牛士强剑刺下去而倒下的那一瞬，人民能看到的是公牛眼中流露出的不解，他一定在盼望，盼望这只是一场梦，不是真的，那古老而野蛮的游戏不会延续到今天。可是，他在一次失望了，而这次的信任是以生命为代价的，它的信任让他失去了生命，但在他失去生命的同时，得到的只不过是人们对斗牛士的掌声。
这篇文章的头一句话就是一句名言，海明威的：斗牛是绝无仅有的使艺术家处于死亡威胁之中的艺术。我弄不清，想来想去也不想弄清了，我们要做的，努力争取，保护环境，让我们的家园不至于被破坏。就让我们唱起那首歌，我小时候最爱唱的歌明天会更好！！
让我们期待明天会更好！
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