谁动了我的奶酪读后感

时间:2023-08-31 16:22:53 读后感 我要投稿

谁动了我的奶酪读后感15篇(精选)

  当仔细品读一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的谁动了我的奶酪读后感,欢迎阅读与收藏。

谁动了我的奶酪读后感15篇(精选)

谁动了我的奶酪读后感1

  最近,我读了这样一本中国著名的书,是美国一个作家的《谁动了我的奶酪》。这本书我们虽然企业只有通过短短4万字,却有自己丰富、深刻的道理。使你从生活的大迷宫里走出。

  大约两只老鼠和两个小矮人,他们生活在一个大迷宫里,奶酪是他们需要的,一旦,C库里的奶酪不见了,两只老鼠应该改变环境,再找一个奶酪。 而两个一直在等待新奶酪出现的小矮人,一个叫唧唧的小矮人打破了思想斗争,找到了新奶酪的故事。

  我觉得文章里的四个角色不一样,老鼠“嗅”和“匆匆”的快速动作。但是前面的小人们,他们坚持认为奶酪会再来,最后,“山楂”打破了紧张的心理斗争,克服了自己,找到了美味的奶酪。

  那是出开学后不久,学校要举行“经典诵读”的选拔,我毫无信心地参加了这次选拔,本以为,我会落选。没想到,我居然被选上了,我大喜过望。可我要担任的是队中的"灵魂人物"—主诵。要知道,主诵要背好多的'台词,要掌握好情感,诵不好,还会挨骂。台词发下来,到处写着"男”字,身为男代表,我的台词满满一大部分,我更紧张了,每日每夜的训练,有一次,我被老师骂了一顿,我站在一个没有人的地方,大声痛哭了起来,我想起“唧唧”顿时满怀信心,我要为学校赢得荣誉,我要努力。在比赛当天,我发挥我最好的状态。获得了不错的成绩。

  如果我们没有通过这一本书,我就没有一个这么好的成绩,是这本书,使我获得发展不错的成绩,是这本书,使而我自己前进。

谁动了我的奶酪读后感2

  今年夏天,我在书店里无意看到了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,觉得很有趣,便买回来看看。

  这本书讲的是:迷宫里有四个小家伙,分别是小老鼠匆匆和嗅嗅,小矮人唧唧和哼哼,他们每天都在迷宫中寻找奶酪充饥。有一天,他们在奶酪C站找到了许多奶酪,便每天都跑去C站吃奶酪。当奶酪被它们四个吃完了,匆匆和嗅嗅立即进入迷宫寻找新的奶酪;而唧唧和哼哼知道后不愿面对现实,总在C站徘徊。很快,两只小老鼠在奶酪N站找到了新的奶酪。过了一段时间,唧唧走出了奶酪C站,也找到了奶酪N站,和两个好朋友汇合。哼哼呆在C站很久,终于在某一天鼓起勇气,也找到了奶酪N站,四个好朋友又在一起了。

  在这个故事中,嗅嗅和匆匆代表着简单的一面,唧唧和哼哼代表着复杂的一面。嗅嗅是提早嗅出变化的端倪,匆匆是立即采取行动,唧唧是发现变化可以带来更好的生活后及时调整,哼哼是不愿面对现实,抵制变化。

  爱尔兰著名剧作家萧伯纳说过:“理智的.人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。”在我们的生活中,很多人都像哼哼一样,不愿改变自我,而是要世界随着他而改变。我的经历也像哼哼一样。以前有一段时间,我写字写得很好,后来因为很久没有练习,都生疏了,去参加书法比赛的时候,没进前十名。我愤愤不平,觉得不是我的水平不行,我写得还是像原来那样好嘛,是评委老师没有眼光。看完这本书我才知道,光停留在原来的荣誉上是不行的,我还要继续努力练习,才能达到更高的级别。

  我们不要害怕生活带来的变化,而是要适应变化,才能拥有更美好的明天!

谁动了我的奶酪读后感3

  书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!

  这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

  经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的'跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  关于“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦,“决定”的两难,“失望”的无奈……

  那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

谁动了我的奶酪读后感4

  《谁动了我的奶酪》是美国的斯宾塞约翰逊写的。谁动了我的奶酪?无人知晓,这个国家,这个世界,这个时代,你必须从变化和困境中不断地去创造出无敌地奶酪。当然属于我的奶酪也将从这变化困惑中,思考和行动中,积极而自由的心态里脱颖而出。

  文中讲述了我们多面的人性。有简单的一面与复杂地一面。故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆,以及小矮人哼哼和唧唧,分别代表不同方面。有时我们的行为像嗅嗅,能及万千嗅出变化的气息,或者像匆匆能够迅速开始行动,或者像哼哼,因为害怕变化而否认和拒绝变化,从而使这件事变得更糟,或者又像唧唧。当他认识到变化可以使事情变得更好时,能够及时调整自己去适应变化。他们的多面性,都可以在迷宫中找到出路,从而获得成功。文中从一次芝加哥的同学聚会中迈尔克讲述了这个故事。迈尔克讲完这个故事后,他的同学从中得到了许多的启发。如同奶酪墙上的话:变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪。预见变化随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到我的奶酪,改变随着奶酪的变化而变化,享受变化!尝试冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。

  这本书不厚,可它却启发了许许多多的读者,而我也受到了启发。就像克朗宁说的':生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫。我们必须从中找到自己的出路。我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻,但只要我们始终深信不疑。有一扇门就会向我们打开,它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。这段话又让我想到,上帝为你关上了这一扇门,会有无数的窗为你而开着。就看你的选择……

谁动了我的奶酪读后感5

  这本书是应公司要求看的。看完之后,给我留下最深印象的一句话是:“如果无所畏惧,你会做什么?”同时,这也是《向前一步》这本书里谢丽尔提到的观点。当遇见困难时,人的第一反应是退缩,这是本能。我认为,正确的解决办法是不要害怕,积极面对解决,跨过去对自己是成长,全力以赴之后还是不能解决就坦然接受。当遇见不知道如何是好的问题时,可以在心里悄悄以这句话问问自己。

  生活在变,环境在变,时代在变,我们也得随着身边的变化而不断地调整自己。环境不会因你的存在而改变,我们能够做的就是让自己适应当下的环境。要有忧患意识,不能满足于现状。身边的事物无时无刻不在改变,与时代同步才能与时俱进。谁也不知道明天会是什么样子,我们唯一能做的就是好好经营自己,让自己足够强大到去面临解决各种意外的'来临。不要和别人做对比,最大的敌人是自己。每天进步一点点与每天退步一点点,坚持365天,你会看见一个崭新的自己。

  奶酪代表你想要的东西。谁动了我的奶酪?答案有两个,一个是时间,时间会偷走一切;另一个是自己,你的奶酪被偷了,只能说明你自己没有看护好,你自己便是盗贼的帮凶。其实,谁动了我的奶酪不重要,重要的是寻找新的奶酪。奶酪失去了不可怕,可怕的是失去了那份寻找奶酪的勇气。面对失去,我们总会心有不甘或者心生怨恨,但是唯一的出路只有一条——随着变化而变化,继续寻找。只有不停的折腾才是现社会的稳定,才是当今的“铁饭碗”。

  不是千百峰回路转,哪有眼前柳暗花明。我们要认准,这个社会大家在玩儿零和游戏,别人仍会不断地拿走你的奶酪。因此,我们要做好迅速改变的准备,不断地去适应变化,享受变化,提升自己。

谁动了我的奶酪读后感6

  同学们,你们是否害怕变化无常?你们是否不知怎样应对生活和学习中的种种变化?读一读《谁动了我的奶酪》这本书吧,它可以让我们直面我们的内心,可以帮助我们更好的应对变化,收获人生的“奶酪”。

  刚看这本书的时候,我还比较的困惑:这本不起眼的小书,居然是全球第一畅销书?但当我开始阅读后,就立刻被吸引住了,一口气读完之后,又欲罢不能的重头读了好几遍。

  书中有4个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要寻找的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!面对这个突如其来的变化,他们采取了不同的行动:嗅嗅、匆匆立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更多的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,始终停留在美好的回忆中。他们抱怨着,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于想明白了,穿上了跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的'奶酪;而哼哼却仍留在原地,一无所获。

  “奶酪”是个比喻,代表着我们最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福、健康。

  这本书告诉我们:生活中的变化无时无处不在发生,害怕、否认和拒绝等并不是面对变化的正确态度。正确的态度是:调整自己,适应变化。

  我是希望自己成为一个时刻把跑鞋挂在脖子上的人哦!同学们,你们愿意自己成为谁呢?

谁动了我的奶酪读后感7

  从前,在一个迷宫里,有两只小老鼠和两个聪明的小人:嗅嗅,匆匆,哼哼和唧唧。他们必须为了生活找到香喷喷、黄橙橙的叫做奶酪的东西。一天,他们历尽千辛万苦找到了奶酪C站。他们狼吞虎咽的吃着。最终有一天,奶酪吃完了,但因为太欢快,在感觉上还是有很多奶酪的。两只小老鼠和唧唧之后去找奶酪了,最终有一天找到了奶酪N站。可哼哼只回忆以前,认为是奶酪被偷了,没有再走入迷宫中。这个简单故事传遍全球,是因为它有着不可捉摸的深刻道理。你也应当明白、并理解这个故事,它就是《谁动了我的奶酪》。

  书中的唧唧也一再在墙壁上留下自我随时随地的想法,就像书中所表达的一样:仅有抛弃久的信念,才能找到新的奶酪。所以从那里明白,他们并不是运气好,是有着努力心和选择心。A。J克朗宁曾说过:“生活并不是笔直的走廊,让我们简便自在的在其中旅行。生活是一座迷宫,我们必须找到自我的出路。我们是时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们深信不疑,有一扇门就会向我们打开,他或许不是我们以往想到的`那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。

  是啊!我们每个人的生活都有艰难,家家都有一本难念的经,许多人历尽艰险,找到了“奶酪”,可又因为种种原因丢失了。这时,有一部分人想着奶酪自我长腿回来,这是愚蠢的人的做法,天上是永远不可能白白掉馅饼的,仅有靠着自我的努力,放弃旧的信念,勇敢的再次闯入“迷宫”,去寻找新的欢乐与幸福。

  失败是成功之母,丢失了“奶酪”,在找回新的奶酪。欢笑的人生,悲痛的人生,这都不是最欢乐的,仅有有悲痛又有欢笑的人生才是真正的、最欢快的人生。

谁动了我的奶酪读后感8

  今年寒假,我回老家过年。一天,我写完作业,闲得无聊,便走到书架旁去找书看。无意间,我发现了一本《谁动了我的奶酪》。书看起来是新的,出于好奇,我就开始读序言,没想到刚看完序言,便爱不释手了。

  这本书是美国作家斯宾塞·约翰逊写的,主要讲了生活在迷宫里的两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧寻找赖以生存的奶酪时,在奶酪c站找到了大量的奶酪,从此它们再也不用愁没吃的了。可是有一天这里的奶酪全都不翼而飞,嗅嗅和匆匆随机应变立刻寻找其他的奶酪。唧唧一开始不愿变化,但后来被饿得实在没办法,也加入了寻找奶酪的行列。最终和嗅嗅、匆匆找到了奶酪品种齐全、数不胜数的奶酪n站。而哼哼呢,不愿变化,始终整天呆在奶酪c站,说要等他的奶酪回来……

  读着读着,我突然觉得“奶酪”不就代表着生活中的层层面面的人类所需要的东西吗?如果“奶酪”丢了,我们不能心灰意冷,应该向唧唧一样,擦干眼泪,努力去寻找新的'“奶酪”。幸运的话你还可以发现更好更重要的东西。如果像哼哼那样,不愿意变化,只是一味地等待失去的东西,那你反而可能会错过重新开始的机会。著名作家海明威在一次乘火车时丢失了自己大部分的手稿,可是他没有放弃写作,而是更加勤奋,把丢失的东西又补了回来,最终完成了著名的小说《老人与海》;霍金在身患不治之症后并没有意志消沉,而是继续做他的科学研究,成为了人人皆知的“宇宙之王”……总之,名人多数是在“失去奶酪”后通过不懈追求和努力才成名的。

  其实细细想想,在学习中,“奶酪”就像是知识。我们学完了一类知识,就不能停下脚步,应该去巩固它,让它牢牢地记在我们的脑袋里,还应该去探索新知识。正所谓“温故而知新”。做到这些,你才能成为一个真正有学问的人。

  合上书,我受益匪浅。我放下书,又回到了书桌前,拿起了课本……

谁动了我的奶酪读后感9

  美国斯宾塞。约翰逊作为医学博士与演说家,写的一本《谁动了我的奶酪》,让我感慨万分,作为一名医师与教师的我,一次次地解读,解读中我也渐渐地介入故事所说的奇妙的迷宫中......

  面对日新月异的变化,你可以抱怨、牢骚满腹;面对变化,你可以更加浮躁;面对变化,你也可以一直等待;面对变化,你还能否思考?思考一下,是谁改变了你?究竟是谁动了你的“奶酪”,奶酪代表你、我、他的工作、财富、幸福、梦想、爱情、学识、心情等......

  故事中虚构的四个角色:两个老鼠:嗅嗅(能够及早地嗅出变化的气息)、匆匆(能够迅速开始行动)与两个小矮人:哼哼(因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟)、唧唧(看到变化会使事情变行更好时,能够及时地调整自已去适应变化!),住在一起的四个家伙,为了填饱肚子和享受乐趣。他们在不远处的一座奇妙的`迷宫里跑来跑去,每位都以他们各自的方式不懈地追寻着他们想要得到的东西。终于有一天,他们在奶酪C站找到了想要的奶酪。吃、用、乐、一天天、一年年,他们从没想过,奶酪是从哪里来的,是谁把它们放在那里的。他们只是理所当然地认为,奶酪总会在那里。拥有奶酪就拥有幸福。

  有一天,奶酪突然不见了,对于老鼠来说,问题与答案是一样的简单,情况变化了,他们也决定随之而变化,开始迈向别的地方寻找新的奶酪,甚至连头都没有回一下。此时两位小矮人气坏了,大声地叫喊,谁动了我的奶酪,声音越来越大,一天天、一月月,后来,哼哼认为,谁动了奶酪谁会归还,开始了漫长的等等,唧唧也等了一段时间,开始想到奶酪可能真的不会回归,对哼哼说,我们走吧!哼哼说:“我喜欢这里,我只熟悉这里,这里很好很舒服,再说,离开这里到外面去是很危险的。”唧唧想奶酪就是生活,过去的就会过去,自已必须改变,如果不改变,就会被淘汰。后来唧唧终于走出奶酪C站。

谁动了我的奶酪读后感10

  俗话说的好:“好书不厌百回读。”读完了美国了作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!

  其实我们人生就如一场游戏,每个人都扮演着不同的角色。本书中就围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的心态不同。同时,他诠释我们生活中四种不同的人。有的人像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动,也有的人像哼哼一样害怕变化,还有的人像唧唧一样遇事会及时调整。

  其实我们应该像唧唧一样,在学习的过程中心态需要及时调整。只有心态调整好了你对学习才有兴趣,有了兴趣自然而然的也就学好了。

  从另一方面来说这本书主要想告诉我们,世界上没有两片完全相同的树叶,正如世界上没有两个完全相同的'人。每一个人的性格特点都是不同的,都是独一无一二。我们应当庆幸,世界上没有跟自己相同的人,因为那样我们就可以发挥自己的优势。

  我喜欢匆匆的果断、勇敢,在奶酪没有了的时候,匆匆会和嗅嗅一起出发去寻找新的奶酪。其实我们的生活、学习也是一样的,在生活中当你在这一条路上遇到困难时可以寻找另一条路试一试,在学习中这种办法解决不了这个难题时也可以找另一种方法试一试。俗话说“条条大路通罗马“嘛。所以遇到困难时千万不能把自己堵死在一条路上。我们应该从小就建立一种积极的人生态度,不向困难屈服品质。如果我们能一直保持一种积极向上的态度,就一定能克服困难、战胜困难。改变随时会降临,我们应该以最快的速度去适应它,如果没有改变那也就没有新的“奶酪”我们应该享受变化,享受探险的过程和新“奶酪”正如唧唧在墙上写下的一句话:迅速适应变化,越快放弃旧的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。

谁动了我的奶酪读后感11

  前些天,我读了美国作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书,受益匪浅,令我至今都难以忘怀。

  《谁动了我的奶酪》这个故事非常生动拟人。故事讲了“嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧”四只老鼠在迷宫中寻找奶酪的故事。由于奶酪忽然消失,使他们失去了生命的源泉,于是他们做出了各种不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应了变化;唧唧刚开始还没有适应变化,后来经过了思想的斗争,战胜了心里的“恶魔”,最终也加入到寻找奶酪的行列之中,而哼哼呢,他的思维始终定格在原来,心里想着原来的那块奶酪,不想再去寻找新的奶酪,所以自始至终都不能适应变化。故事的结局,除哼哼外的其他“人”都在找了奶酪N站后,找到了自己所需要的奶酪,而哼哼却因不愿变化,拒绝变化,永远停留在了奶酪的第一站。

  在现实生活中,我觉得“奶酪”其实就像我们要寻找的目标。我们要为自己来定目标一个目标完成了,我们要刷新目标,更努力的去完成。就像王之涣写得那样“欲穷千里目,更上一层楼”。我们要不断学习新的'知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识来充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾经害怕过学习,希望学习中不用动脑筋轻轻松松就能过关。可是我错了,那段时间,成绩直线下滑,作业中十道题六道是错的。看了这本书后,我给自己定了个目标:变成以前的我。于是我加倍努力,终于超过了许多同学,比以前还要优秀,我更适应周围的环境,学会了“处变不惊”。

  “奶酪”是人生存的根本,如果人没有了“奶酪”将无法生存;如果自己舍不得旧“奶酪”,也不去追求新“奶酪”,生活将失去意义,人生也会失去奋斗的目标。

谁动了我的奶酪读后感12

  《谁动了我的奶酪》这本书第一次看,是我在小学阶段,我爸回家之后告诉我这本书是以前富有很多人生哲理,当时是第一次看,看完之后,只感觉挺有意思的;后来高考之后的暑期里,闲来无事又读了一遍,只感觉青春时期道路的选择犹如故事中的人物,不知如何抉择;再后来刚刚参加工作,面对社会工作和继续考研,我摇摆不定,又翻起了这本书,让我慢慢坚定了工作的信念。这一次,是赶在班里同读一本书,我向即将毕业的六年级学生推荐了这本书,我也再次重读了起来。

  故事讲的是两只小老鼠嗅嗅和匆匆与两个小矮人哼哼和唧唧在迷宫里寻找奶酪,有一天他们在c站找到了许多奶酪,从那以后两个小老鼠和两个小矮人每天都去那里享用美味的奶酪。后来c站的奶酪资源一天天减少,他们也意识到了这一点,这时嗅嗅和匆匆便离开c站去寻找新的奶酪,而哼哼和唧唧则在原地享用剩余的奶酪并期望c站能长出新的奶酪。

  故事的最后,嗅嗅和匆匆并没有因为某一站的奶酪而停留,他们总认为前方会有更多更新鲜的奶酪。而哼哼和唧唧享用完c站的奶酪,只能忍受饥饿的折磨。当唧唧踏上奶酪征程时,不忘停留在c站拒绝改变的哼哼。

  这个故事就像生活中的我们,我们从一开始就拒绝改变,希望永远停留在上班回家上班回家两点一线的生活,当我们当中最先做出改变的那些人,掌声荣誉就属于他们。他们为了掌声和荣誉不断前进改变自己,就像故事中的嗅嗅和匆匆永远领先。

  被迫改变的我们就像故事中的唧唧,他们被迫往嗅嗅匆匆的'方向追赶。虽然差距很大,但能收获零星的掌声和荣誉,也在慢慢地让他们变得兴奋起来。拒绝改变的哼哼就像拒绝学习的学生,哼哼有没有踏上奶酪征程或饿死在c站,故事没有交待。但所有人都希望他能赶上来,特别是他的好朋友唧唧在迷宫里给他留下了好多标记和鼓励的话。

谁动了我的奶酪读后感13

  我的书柜是一个“大家庭”,里面有:《苦儿流浪记》、《淘气包马小跳》……但是,我最爱看的还是《谁动了我的奶酪》。

  这本书是由美国著名作家——斯宾塞约翰逊博士写的。里面讲了四只古灵精怪的“小精灵”寻找奶酪的故事。在这个故事中,我觉得,两只老鼠要比两个小矮人做得好,因为两只小老鼠并不比小矮人聪明,所以思想也简单,把任何事情都简单化;而小矮人虽然比小老鼠聪明,但是他们复杂的思想却会把简单的事情复杂化,这又何尝不是前进道路上的阻碍呢?

  生活中,我们进入了小学,也要寻找属于我们自己的“奶酪”——能力。所以,我们不能一味的死读书,而是要灵活运用知识,用长远的目光来看待未来,在学校里,我们参加各种各样的社团,来锻炼我们的适应能力,反应能力……也许,你像嗅嗅一样有着超乎常人的嗅觉;也许,你想匆匆一样行动快速……总之,不管我们选择哪一种锻炼方式,都有着共同的方向:只有锻炼能力在能拥有选择权,才能获得成功。

  斯宾塞的《谁动了我的奶酪》深深地把我吸引了。虽然现实中的我在遇到困难时敢于寻找出路,但我会因为风平浪静的`生活而知足,也不愿意去追求更高的境界,可我发现,这样只会使人日渐消沉,你的生活也会因此缺乏乐趣。

  在文中我更倾向于唧唧,因为他能克制自己不受恐惧、贪婪的诱惑,不会因失败而心灰意冷,这正是我梦想中的那个自己。

  所以,我要不断地调整自己,去迎接新的未来。

  我爱这本书,因为他在人生的道路上给我上了宝贵的一课。我们要像故事中那样,把鞋系在脖子上,时刻准备着,在千变万化的世界里奔跑,随时应对挑战。

谁动了我的奶酪读后感14

  这天我看了一本名为《谁动了我的奶酪》的故事书。这本书主要讲述的是四个小精灵在一座大大的迷宫里寻找香喷喷奶酪的经历。那四个小精灵是:两只小老鼠匆匆和嗅嗅,两个小矮人哼哼和唧卿。他们是四个好朋友。

  最后有一天,他们在奶酪C站找到了堆积如山的奶酪,以后他们每一天都来到这儿吃奶酪。但是有一天,他们发现奶酪C站的奶酪没有了,两只小老鼠匆匆和嗅嗅就赶忙到别处寻找奶酪??他们往迷宫深处走去。而两个小矮人哼哼和唧卿则停在奶酪C站不断地想:奶酪怎样不见了?奶酪到哪里去了?是不是还会有人给我们送回来呢?……这样呆了好几天,最后唧唧提出要到迷宫深处寻找奶酪,而哼哼却说:“我们为什么要去呢?如果别处也没有奶酪怎样办?如果有奶酪你也找不着呢?”但是之后唧唧下定决心必须要行动起来,而且他还在所经路线的墙上写下了许多有鼓励和有感触的'话,期望哼哼将来能够看到,同时也能提醒自我已经过此地,不致于迷路。

  这时候两只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪,他们已先享受到了更香更甜的奶酪。此刻唧唧也已踏上找寻新奶酪的途中,他依然是每隔一段时光就要写一句话,并且期望哼哼能够赶上来。之后唧唧最后找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始终没有行动。

  故事中的四个小精灵各有特点:匆匆能迅速开始行动;嗅嗅能及早地嗅出变化的气息;哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化;唧唧当看到变化会使事情变得更好时,能及时地调整自我去适应变化。而且这个故事告诉我们需要在各种各样的迷宫中找到适合我们自我的道路,帮忙我们在变化的时代获得成功。

谁动了我的奶酪读后感15

  上海世博会,是世界带给中国的一声滚滚“春雷”。但同时,中国公民的不文明现象也一下子赤裸裸地无情暴露在世人眼底——长长的队伍里,有人自以为聪明地插队;排队或者问讯时情绪焦躁,说话声音高得更像吵架,不带笑容,不说感谢……因为有了很多来自世界各国的打量显得格外刺眼。媒体纷纷对此做出指责,我们90后更是嗤之以鼻。

  然而,面对这种种变化,除了感情上无谓的波动,我们没有付出丝毫行动。也许,愤怒的你、我、大家,都应该听听下面这个故事。在一个迷宫中,有四个小生灵——两个小老鼠,两个小矮人,寻找着他们的奶酪。一天,他们发现了储量丰富的奶酪C站。从此,四个小家伙过上了安逸舒适的生活。直到有一天,他们突然发现:奶酪不见了!两只小老鼠迅速地取下挂在脖间的鞋子,再次踏上了寻找奶酪的征途;而小矮人却手足无措地站在那里,思考着“谁动了我的`奶酪?”当小老鼠们已发现另一座N站时,小矮人们仍饥肠辘辘地空等着有人把奶酪送回来。后来,小矮人唧唧勇敢地踏出了寻找新奶酪的第一步,虽然也有迷途的惆怅,但不久就找到一个更大的奶酪站。

  嘿,那些唾沫横飞的评论家,是不是就像这止步不前的小矮人?我们之所以对不文明现象如此敏感,是因为我们觉得,我们作为中国人的自尊心收到了伤害。当我们的“奶酪”被拿走时,我们变得慌乱、烦躁。但这就是生活,永远在向前走。我们总有一天要让全世界的人了解这个真实的中国。重要的是,我们要迅速行动起来,从改变自己的行为习惯做起,从变化中学到新的东西。换个角度看,上海世博会不也正是一次契机,让世界看到一个踏实努力、不断进步的中国吗?

  正如奥ba马所说的:“Change we need. Change we can!”寻找新奶酪的探索永不停息……bb

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