【实用】初中故事作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初中故事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中故事作文 篇1
默默,是今天的`风格
轻轻,是此刻的脚步
我在这生活了三十多年的小城走过
黯然了我半世的风景
倘若,洗尽铅华后仍可以素面朝天
倘若,离情别恨后仍可以只如初见
风雨飘摇又如何
雾霭沉沉又如何
正如今晚的夜色
墨迹斑驳或者是将芝兰浅藏
信手涂鸦或者是将画魂轻绕
初中故事作文 篇2
我们期盼已久的暑假总遇到了,没过多久就进入了夏日炎炎的七月,而两天前,就遇到了20xx年的最高温,如此炎热的天气让人一刻都不愿意离开空调间,虽是暑假,按理说孩子们都已经放假了,那肯定到哪儿都有很多人,可是今年的天气并没有那么尽如人意,高温天来得比往常都要早,导致没有空调的地方人少得可怜。我也是不想离开26℃的空调间一步,当然这还不够,刚从冰箱里拿出来的汽水、冰淇淋也是夏日的必备。
马上要上七年级了,在暑假里上各种补习班也是肯定的,好在我一星期只用在星期二和星期四去教育机构补课,但是那两天都是工作日,爸爸妈妈要去上班,没办法开车送我去上课,好在是早上的课,刚好赶上爸爸去上班的时间,早上的出行就由爸爸送,补课班倒是空调开放,可是回家的路真是走得比红军还难啊,明明只用十分钟就能走到家,可偏偏就是把我累得上气接不上下气,像是要走上五万里似的,要不是教育机构楼下就有一家便利店,我能用零花钱买一瓶冰镇的饮料补补水,否则就我就弄“死”在回家的路上了。
撑着雨伞,总走在树荫下,但是太阳总是可以抓着一个空隙,并精确无错地把阳光照射在我的身上,也总有一道金光恍恍惚惚地出现在我的眼前,照得我连眼睛都睁不开,一颗颗豆子般大的汗水从额头上流到我的下巴尖上,再被我用餐巾纸擦掉,可是这汗好像是永远也流不干,树上一直“知了知了”地叫个不停的知了让我的心情更加的.烦躁,我三步并作一步,迈着比往常大得多的步子继续往家里走。
回到家也没人给我煮饭吃,我也不愿意在如桑拿房一样的厨房待那么久,便用送外卖的APP点了一份午餐,呆在空调间写作业了。下课时已经十二点十分了,再加上走回家的二十分钟,现在已经是下午十二点半了,七点半吃的早餐早已消化掉了,我的肚子也在不停地“咕咕”地叫个不停,我焦急的等待着外卖能够快点送过来,并且看着钟一点一点地接近外卖员提供的到货时间。
“叮咚叮咚”一阵门铃声让我回过了神,打开门,我欣喜地看到外卖员站在我家的门口,我兴奋的接过外卖,突然我发现了一只黝黑的手——那是快递员叔叔的手,抬头一看,摘下头盔的外卖员叔叔一大颗一大颗汗珠从他的脸上滴下来,我一下子想到了我在走回家时候的情景,大汗淋淋、口干舌燥,我只在室外呆了二十分钟的时间就感觉不舒服了,而他们从一大早起来,到晚上都要在路上不停的奔波,那得有多累啊。
这一次收外卖让我印象很深,我认识到了可能在放假期间最忙的一个职业——快递员。
感谢这个在高温天为我们奔波的职业的工作人员,谢谢!
初中故事作文 篇3
在我们家里,墙上挂着一本日历。虽然它已经过时了,但是它对我们来说,意义却十分重大。因为,在上面着我们家点点滴滴的温情故事。记在上面的每一句话,都隐藏着一个鲜为人知的故事。
20xx年7月23日,大暑。一行细小却不乏工整的小字写着:游泳时小心一点注意安全。这里面就隐藏着一段故事:放暑假了,天也变得很闷热。我在家里除了做作业之外,没有事做;再加上在家里太闷的'了,我萌发了一个想法:和同学们一起去游泳。好主意!我心里暗叹。随后,我便播通了同学家的电话。“喂。”“喂。”“是张小宝吗?”(人物均为化名)“是呀。我正准备给你打电话呢,你就打过来了。”“额,你准备打给我干什么啊?”“找同学一起游泳去!”“啊!看来我俩是一个意思了。”“嗯。”……“走了,游泳去了!Seeyou,老妈。”“咦,怎么没人答应?哦,原来出去了。还给我留下一句话。”这句话就是这样来的了。
20xx年8月19日,中午。我在日历本上留下了以下话语:饭做好了,在锅里了,再热热就能吃了。这也包括了一个小故事:上午写完作业,见爸妈没来,因为我下午还要上课,所以自己做了一顿饭先吃了。想到他们也要吃饭,为了避免他们出去吃。于是,我留下了以上温馨话语。
20xx年9月2日,因为天气预报里说:“今天要下雨。”爸爸给妈妈留下了一句话在日历本上:今天下雨,带把伞。虽然简短,但是体现了爸爸关心妈妈。因为妈妈早上走得匆忙,忘记了看日历本,爸爸在第一时间得到消息后,立马跑去追妈妈。不过天好像不领爸爸的情,雨迟迟不下,搞得爸爸都有点尴尬了。
以上便是我家的几个温情故事。
初中故事作文 篇4
一家小店,座落在森林的深处。沿着蜿蜒的石头小径走,茂密的枝叶遮蔽了它木头色的外观。转开门把望去,简单的摆设使屋内的一切井然有序。窗外的阳光洒进来,照亮了墙上的几行字:来,请问你有什么故事要诉说?
“故事屋”是一家远离都市喧嚣的店铺。来到这儿的客人通常心里闷、困扰埋在心中,始终无法轻易向他人吐露。但,故事屋能让他们说出属于自己的故事,而故事屋自然也会讲一个故事,好来交换客人的故事。“故事屋”是一个交流彼此秘密的地方,当说出心中多年来的结,所有的情绪都会像蕴积万年的海啸一样,爆发。
当我们缓缓道出自己的故事时,不再只是从口中传出的言语而已,而是种感情的抒发。这也代表了信任,我值得客人们为了听我的故事而来,也愿意使我成为共享秘密的其中一人。“故事屋”是一个特别的地方,就像是另外创造出的空间,待在里面很舒适、自在。我想,这就是我们必须达到的。
互相分享完故事后,我会要求与客人拍一张照,洗出来后贴在某一面墙,称作“故事人墙”。为了纪念每一位来过故事屋与我交换过故事的人,我希望能记住他们的五官、轮廓,并把他们的长相烙印在心底。会有天真的'小孩跑来为了听故事而边故事、会有烦恼不已的妇人向我抱怨日常生活,故事屋的顾客各式各样,来者不拒。只希望我的故事能带给他们心灵上的抚慰,一点点也好。
假如我有一家店,那会是一间被树林包围着的小木屋,也许招待你一杯茶、一盘美味的饼干,然后听你娓娓道来。“来,请问你有什么故事要诉说?”
初中故事作文 篇5
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初中的时候,我除了对故事书和启示类,感人类型的书感兴趣之外,其余一律不能接受,因为我认为,启示类的书能够冶炼我的.情操,丰富了我的知识,让我更加懂事,更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中,总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界,然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候,会拿几本书籍来读一读。这样子,“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。
到了初中,《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出它,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的老师,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候,我忽然想到了它,并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的震撼太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。
书陪伴我走过了10年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了想象飞得更高的勇气,让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富,越来越充实我的人生。
初中故事作文 篇6
不知是出于对书的偏爱,还是对那片清雅氛围的喜爱,我很喜欢那个地方——学校的图书馆。
说实话,学校的图书馆阳光并不很充足。可每次翻开书,却总觉得书中似乎有淡淡的阳光,喝着清风的味道。暗红色的落地窗帘很厚,但并不显得笨重。配合着这里不很明亮的阳光,反倒有了几分古雅的味道。一台电脑端坐在新桌子上,惬意地享受着门外钻入的几缕阳光,只在有人结束时,才不情愿地哼上一声。除此之外,就是一排排整齐的书架,和上面不很整齐的书。
图书馆的老师姓杨,是个高而瘦的老人。据可靠消息,他曾教过英语。可他那副尊容,看起来倒像是教政治的:一张瘦而长的脸,挂满严肃。我是图书馆的常客,和这位杨老师是一回生,二回熟。这才发现杨老师并不古板。他一高兴起来,没准还会哼上两支小曲呢!不过他的认真,却让我望尘莫及。他能把凌乱的书按照那让我头晕的编码排齐,而这件事是他每天都要做的。因为很快,书便会给弄乱。
一次偶然的'机会,我从同学那儿打听到图书管理员的优惠政策:可以一次大沓大沓地借阅书刊。经过多方努力,我终于光荣“上岗”了。图书馆的工作很机械,甚至是无聊的。但想着前方有大堆大堆的书在召唤,也就忍下来了。渐渐地,我学会了在无聊中寻找乐趣:在闲暇之余,踱着方步,穿过一排排书架之间的小道悠闲地浏览着书架,观察着书架,观察着各种不同的借书人;或是颇带几分自豪地帮借书人找到他们要的书;再者就是坐在电脑旁的转椅上,边聊天边在换回来的书中寻找自己中意的,一旦发现,赶快把书拖出来借阅——也算是行个方便,走趟后门。
与其说是借书,不如称之为淘书。在一大堆书中,细细搜寻,层层过滤,找出经典之作。但这些经典之作总爱藏匿于角落中。如果运气好的话,顺手一抽,说不定一本你仰慕已久,却又苦于囊中羞涩而无法购买的书,就出现在你的面前。当我一次次捧着一摞摞的书放到杨老师的面前时,他惊异的目光透过镜片折射到书上。“这些好书,你是从哪儿翻出来的?”这时,我不免会得意的露出笑容。就这样,杨老师看着我乐此不疲地把书回来运输,也不免问道:“这么多书,你看得了吗?不学习了?”
我坦言,每天的学习任务,并不轻。但在每天入睡前,在温馨的淡白色灯光下,看上那么一会儿书,连梦也是甜甜的呢!
后来,学习骤然变紧了。才开学没几天,去图书馆的时间就少了一大半,而杨老师也退休了。可图书馆没有变。每天,图书馆里仍发生着各种小事,小得微不足道,却又把人与人之间磨合得更加友好。我依旧会抽出时间,去图书馆,倘佯在书架与书架之间,去享受图书管理员的特权。也许别人不知道为什么,但我知道,因为这儿,有我的回忆,还有我的希望……
初中故事作文 篇7
罗伯兹的牧马场开业了,他正在场中的豪宅里宴请宾客。席间,他给大家讲了一个故事:
“我之所以要开牧马场,跟一个初中小男孩的作文有关。小男孩的父亲是个马术师,经常带着他四处跑,因此在他小时候的`记忆里满都是马。
“初二那年,老师让他们写一篇题为《我的梦想》的作文。小男孩洋洋洒洒地写了七八页,将他的宏伟理想描述得甚为详细。文中说,他最大的梦想就是拥有一座属于自己的牧马场,甚至把自己设计的牧马场图也画了上去。图中很详细地标注着每一个马厩与跑道的位置,还有一座看起来相当大的豪宅在其中。
“但是当男孩满心欢喜地把作文教给老师时,老师却把他狠狠地批了一顿,说他好高骛远,净做白日梦,并命他重新写一篇,否则不给他及格。但男孩却拒绝了,他固执地守着他的白日梦。
“现在我要告诉大家的是:现在你们正坐在文中所描绘的那片牧马场的豪宅里欢声笑语,我就是那个小男孩。”
最后一句话一出,全场立刻响起了热烈的掌声。
“你现在最想说的是什么?”有人不失时机地问。
“幸亏我不是个好学生,没有听老师的话。”罗伯兹微笑着说。
【小故事大道理】
因为别人的否定而放弃梦想,这是愚者的行为。坚守住自己的热望,适时关闭耳朵走路,你才可能奋斗到梦想实现的那一天。
初中故事作文 篇8
一年一度的植树节到了,大家都忙着植树呢!可不是嘛,连雪雪和乐乐也去植树了。我们去瞧瞧(他)她们又闹出了什么笑话。
雪雪乐乐也扛起了锄头去植树了,一向觉得自信和白米饭一样重要的乐乐和学院自信傲慢的雪雪,他们两人走到了一起,一起去植树了。来我们一起跟去。
呀!原来(他)她们先去买树种了,可买树种居然能吵起来。原来雪雪要买桃树,可乐乐叫了起来:“雪雪,雪雪,今年三月是学雷锋月,我买松树你和我买一样的把!”雪雪说:“雷锋月,就雷锋月嘛!和植树有什么关系的,我不买松树,我偏要买桃树这么了不行吗?”这一下乐乐可火了大喊大叫的说:“雷锋月,雷锋月当然买松树啦!你还买桃树。”雪雪说:“松树,又不能结果子,桃树就不一样了,到了秋天桃树会结果子的,会长出许多许多的桃子。”乐乐又大叫了起来:“学习雷锋好精神你听过吗?你学了吗?”雪雪被乐乐吵的不耐烦了起来也跟着乐乐大喊大叫了起来:“种松树又不一定是学习雷锋,帮助别人才叫学雷锋,你懂吗?”乐乐知道自己吵不过雪雪了,就说:“好乐乐,不和坏雪雪斗”雪雪一听就知道乐乐吵过她了。转过身去笑了起来。雪雪和乐乐付了钱就去小区里刚刚开辟出来的种树林里去了。
你瞧!雪雪一手拎着小水桶一手拿着小铲子,后面还跟这刘老师拿这雪雪刚买的小桃树苗呢!乐乐是直接把小水桶挂在小铲子上背在肩上,后面还跟着卫老师拿这小松树苗呢!在去种树林的路上乐乐一边走一边哼这小曲儿,雪雪自然是斯斯文文的走着路了,不像乐乐一边走一边哼小曲儿。
到了种树林乐乐急忙在地上找最肥沃的土地,生怕雪雪把最肥沃的土地给抢走了。而雪雪到了种树林是先去把刘老师手里的小桃树苗给接过来小心翼翼的放在地上深怕把小桃树苗给折坏了。乐乐看了看雪雪是先把刘老师手里的树苗先接过来的,也学雪雪的'样子去把卫老师手里的小松树树苗接过来放在地上。乐乐刚把小树苗放在地上就去找最肥沃的土地了,而雪雪是先拎这小水桶去打水的,等雪雪回来的时候乐乐已经挖了一个大坑了。乐乐看了看雪雪有叫了起来:“雪雪,应该先挖坑的不只先提水的。”雪雪听乐乐叫了起来也叫了起来:“为什么要先挖坑,为什么就不能先提水呢?”乐乐听雪雪这样叫了起来就说:“先挖坑好一点,先提水不好”雪雪一听乐乐这样说自己就火了:“我就先提水不行吗”乐乐好像没听见就没和雪雪吵了。
雪雪也拿起了小铲子挖土,雪雪不像乐乐那样只挖一个地方而是在挖好坑的旁边松松土。乐乐看见雪雪在挖好坑的旁边松土就说起了自己刚编的小曲:好一个雪雪,挖好了坑,还在坑的旁边乱挖。雪雪听了没理乐乐只管自己在那松土。
等雪雪把土松到自己满意的时候,乐乐已经去提水了。雪雪叫来刘老师来帮她把小桃树苗移到挖好的坑里,雪雪让刘老师扶这小桃树苗,雪雪用小铲子把土填到了坑里。正在这时乐乐会回来了,他看见雪雪已经把土填好了。就急忙去把水倒在了自己的小松树苗里。乐乐看见自己先比雪雪种完树就叫了起来:“雪雪呀雪雪你真慢!我都把我的小松树苗种好了,那像你慢吞吞的像只蚂蚁。”雪雪不慌不忙的把树给种好了。雪雪一种完树就对乐乐说:“说不定我的桃树长的比你的松树长的好呢!”乐乐一听又火了冲这雪雪大喊大叫了起来:“你这么知道你的树长的比我的是好呢?我的肯定长的比你的好”就这样雪雪和乐乐一路吵到了家!
看来乐乐和雪雪今天闹出的笑话真够好笑的,不过(她)他们闹出的笑话是有原因的。
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