初中故事作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中故事作文1
寂静的午后，空气中弥漫着恬静闲适的味道。我独自坐在阳台上，享受着阳光的亲吻与清风的爱抚，陪伴我的便是那几位书之友了。
我翻开那散发着清香的书页，立即被拉入文学的舞台，与那些诗人名家一同上演历史的话剧……
诗人总是超然的，我与陶渊明一同在他的田园小居中品茶，脱离了世俗的喧嚣。走出了尘世的繁杂，他所拥有的只有那俊秀的.青山，那明静的绿水，那清新的空气与手中的这盏香茶。但是，足矣！世俗只会蒙蔽我们的双眼，尘世只会让我们沾上一身污浊，他看透了，看懂了，挥一挥衣袖告别了滚滚的红尘，他只愿过那“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他只愿，写那超然世外的诗……
告别了陶渊明，我缓缓漂流在历史的长河中。突然，我发现有个人伫立在汨罗江畔，静静地眺望着，寻觅着，寻觅着一个能识人用才的君王。但是，他找不到，他仰天长啸：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”随后，他纵身一跃，投入这滚滚的汨罗江，我冲上前去，抓到的，却只有残影，我凝视着江水，一代文豪屈原在这里慢慢消失，然后，随着那汨罗江水在历史的长河中永恒的激荡。
我若有所思，不知不觉走进了阴暗的牢房，在破旧的木桌上，趴着一个衣衫褴褛的囚犯。他拖着自己残损的身躯在竹简上奋笔疾书，他愤怒，他忍受着巨大的痛苦与耻辱写下历史的正文。终于，他放下了手中的笔，用尽全力地吼叫着，呐喊着，他的声音冲破了九天的云霄，冲进了，冲进了千百年后人们的耳中。他——司马迁，将他的一生奉献给了历史，将他的所有奉献给了中华……
剧终，我猛然醒来，发现已近黄昏，归鸟驮着夕阳还巢，天边的彩霞也在为这一天编织完美的终结。我缓缓的起身，对着夕阳，我长长地呼了一口气，明天，明天，我的故事还将继续，而文化的长河将会永不枯竭，奔腾不息……
初中故事作文2
那一日，一本小说悄然走进了我的世界，在令人目不暇接的众多小说之中夺得了我的眼球，那一天，我把自己闷在房间里，目不转睛地盯着我的手机，如饥似渴的读着那部小说，简直就是爱不释手。
白天很快过去，老妈喊我吃晚饭了，我低着头随便应了一声，随后抱着手机走出了房门，眼睛始终未从手机上离开。见此，老妈虎眉一蹙，一道目光落在了我的身上，这道目光仿佛充满了无尽的寒意，我背后一凉忙把手机收了，乖乖地坐在饭桌面前扒拉起饭来，至此，那道摄人心魂的.目光才被收了起来。我不禁苦笑，唉我可爱的小说，只能暂时与你分别了。在我的狼吞虎咽之下，区区一碗饭很快就被我搞定了，而后抬头望了一眼老妈，在确认她的注意力没有放在我身上之后，轻轻地把碗放下，并以迅雷不及掩耳之势窜进了自己的房间。
时间飞逝，转眼间已经快要十一点，忽然间我房间的门被人推开了，我赶忙把手机放在枕旁，闭上眼睛安静的躺着，一动也不敢动，不用想就知道肯定是我妈进来了。老妈大大方方地走到我的床边，问道：“睡了没，儿砸？”我在话出口之前急忙刹住了车，“呼，好险，差点就没了。”老妈见我没答应，就慢慢地走出了门外，把门带上。
但我依旧躺在床上，一动也没有动，因为我知道老妈还没有走，因为那轻微的脚步声并没有出现，这足以说明老妈还没有走。我耐心的等着，也不知道是几分钟后，那脚步声终于出现了，我又等待了数十秒，这才大胆地把手机再次打开，津津有味的看起小说来，突然手机消失了，我正疑惑着，一句冷冷的话传入耳朵，“儿子，你不是睡了么，嗯？”语气逐渐变冷，我也放弃了抵抗，我知道，我凉了。
第二天，我默默地做着全家的家务，辛酸的泪一口一口地往肚里咽下。果然啊，正应了那句话——魔高一尺，道高一丈。
初中故事作文3
“轰——隆”，随着一声雷响，“哗——”的雨声也跟着伴奏起来。
我走在回家的路上，一阵冷风吹来，真冷啊！
“卖苹果咧，又大又红的苹果咧!”我的目光随着一阵吆呵声移去:一位老大婶正吃力的.堆着一车苹果，冒着大雨在风中前进。
只听“哐”的一声，车翻了！苹果像一个个调皮的小孩子，一下子全调到了地上。老大婶看到这情景，顿时慌了，急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。
雨仍肆虐的下着 。
一个骑自行车的小伙子看到了，一下子把自行车扔在一边，跑过来捡苹果。一个，两个，捡起就往兜里塞，老大婶急的语无伦次，一句话都说不上来。
一个妇女见状也小碎步跑过来，将苹果一个一个装进手提包里，浑然不顾脸上的雨水，卖命地捡着苹果，而老大婶却不知是说好，还是捡好。
又来了一辆轿车，司机竟也下车加入了这个“抢便宜”队伍了。
……
“别再抢了……别……别抢！”
雨，打湿了每个人的衣服，也盖过了老大婶微弱的哭喊声。可人们却依然我行我素，时不时还往三轮车里扔几个，往老大婶兜里揣几个。
“那些人脸皮也太厚了！”我想着。
雨终于停了。
可就在这地上空无一物时，意想不到的一幕发生了——
——那些人竟不约而同地站起身。
不约而同地走向老大婶的车前。
又不约而同地将苹果一一放回车中。
扶起老大婶，说：“老大婶，以后小心点。雨天就别卖了，要卖就卖给我！我来七斤！”
“我来五斤！”
“我也来五斤！”
……
老大婶紧攥着这些硬塞在手中的钱，像是明白了什么，用衣袖擦干眼泪，可我依然看得清楚——打湿老大婶面庞的不止是雨水，还有感动的眼泪。
“呼——”
一阵冷风吹来，吹润了我身，温暖了我心。
初中故事作文4
我的家，有一张让我难以忘怀的照片。由于有它，我的记忆像定格在了那一刻，久久不可以忘却。
那是一个酷热的7月天，班主任帮大家排好了最后的队伍，并告诉大家：“拍完这张毕业照，就代表你们的小学生涯结束了，你们可能也就各奔东西，将来就哪个也顾不上哪个了。亲爱的同学们，请你们好好珍惜这最后一次拍集体照的.活动吧！”班主任刚说完，学校的领导，大家的科任老师也都纷纷到了场，去到了我们的地方，拍下了这张珍贵的照片。
大家的班主任在照片的正中心，虽然脸上洋溢着微笑，但那不争气的泪水却在眼眶中打转。英语老师的脸上写满了哀愁，以前她给大家上课时的那双炯炯目光，现在却已经变得暗淡了，是由于不舍吗？每当我看见校长右手边那个残缺的地方时，也会不由自主地想到语文老师吧，他并没参与拍照，由于他说了，大家无需记得他的相貌，无需记得他的功，仅需记得他的严格，仅需在十年后记住，在大家的生命中，还有他如此一个路人甲经过了就足够了……
想到这所有，我不禁潸然泪下，仿佛大家的别离就在昨天，大家一块去野外疯，一块闹，大家的每一次秋游、春游，每一次活动，每一次演出，所有些所有都那样美好，所有些所有都历历在目。以前总说“时光不老，大家不散。”到了今天，时光仍旧也没老，但大家却都散了，都各奔东西了。很多年后大家都不会有多记得哪个了。
虽说世界上有很多事等着大家去感悟，可是呢，大家也需要抓住时间，与它共进退，时间在推移，大家在成长，大家又为何不能抓住时间开心的成长呢？
初中故事作文5
寒假是美妙的。那一串串寒假里的故事犹如一盏盏闪亮的灯笼，闪烁在我记忆的屏幕上。 别致的年夜饭
过年啦，那股高兴劲儿就甭提。小时候，常听大人们说：大人望插田，小孩盼过年。那无非是盼着能美美地吃上一顿。
记得前些年过年，摆上桌的是自养的肥肥的大阉鸡，自家塘里捞出来的最大的草鱼，自家猪身上的座臀，羊腿，牛肉，再加上自酿的米洒。不用说吃喝，单是那浓浓的亲情，和谐的'气氛，就能使人陶醉。
今年，该比往年更为出色吧，外出工作已有两年的哥嫂回来了。这年夜饭就是嫂嫂一手操办的，那该是别有一番滋味。
终于等到吃团圆饭了，摆在桌上的就是一口火锅，酒精炉的火苗舔着锅底，锅里是已炖好的羊肉汤，拌上辣椒、蒜、葱、姜、桔皮等佐料。周围摆放着四盘早已清洗好的青菜：白菜叶、芫荽、小萝卜菜，还有一样我叫不上名字。后来听妈妈说，那称地菜，是地地道道的野菜。
我纳闷了，怎么往年的鸡、鱼、猪肉等都不见了，莫非还没有端出来？跑进厨房，却没发现什么，还怀疑是嫂子藏起来了。
一家人围坐在桌边，米酒满杯，嫂子还特意给我准备了雪碧。
嫂子开言了：“现在，城里有许多人家，就时兴这样过年，说是绿色食物。我们也学学城里人的，品尝这地道的绿色食物，过一个别致的年”。
奶奶兴奋地说：“本来辛苦了一年，该丰盛点，如今也不稀罕什么鸡、鱼、肉之类了，图个新鲜也行。来，大家干杯”。
妈妈夹了一把地菜放到火锅里泡了泡，再放到嘴里尝了尝，风趣地说：“比当年饿肚皮时吃的野菜，味道强多了。”
我一边喝着雪碧，一边用筷子夹起一两根地菜尝了尝，果然清新爽口，别有一番风味。 几口酒下去，话也就多了。大家吃着，说着，心里都是热乎乎的，我也被深深地感染了。 哦，这难得的团圆，难忘而又别致的年夜饭。
初中故事作文6
家中有许多老照片，但我却最爱这张。照片中的人是我太太，据说是我四岁那年冬天别人给太太照的。照片上的她穿着很朴素，一件深蓝色的.棉袄，带着一顶黑色的毛线帽，脸上虽爬满了许多皱纹，但面带微笑，看起来却是那么慈祥。
在我的印象中，太太永远是那么勤劳，对我又是那么和蔼可亲。我三四岁时，太太已经七十多岁了，按理说是该享福的年龄了，爸爸妈妈、爷爷奶奶也常劝她要好好休息，不要帮着做事。可她每天总是闲不住，不是帮着做饭洗衣，就是收拾打扫屋子……当然做得最多的还是帮我——她的宝贝重孙收拾乱摊子，因为那时的我特别淘气。
有一次，我看见太太在和面，准备做馒头，我说：“太太我要做。”太太说：“不行，你又不会做。”我说：“可以学的吗？”太太她扭不过我，只好答应了。
太太帮我把小手洗干净了，然后给了我一小团面，我觉得好玩，就把面团使劲揉使劲揉。过了一会儿，我就对太太说：“面团干了。”太太说：“只要洒点儿水就行了。”太太说完，就把面团上洒了些水，我也想这么做，于是我把面团拿着，也往上面洒了点水，由于水洒的太多了，忽然一滑，面团从我手中溜走，掉进装水的碗里。太太见了笑着说：“你呀你，总是帮倒忙，还好没掉地上。”太太把面团捡起来，然后再从面袋里舀了一点面洒在面团上，用力揉搓了几下，面团就奇迹般的软硬适中了。我觉着好玩儿，坚持要自己试着再做。但太太怎么也不让了，我就偷偷地舀了一点儿面粉，不料被太太发现，由于害怕，所有的面粉从我手中撒落在地。太太见了，就大声说：“小捣蛋，你看你，真不知道怎么说你好。”
可想而知，接下来，太太弯腰弓背地忙活好一阵子，可她却丝毫没有怒意！
太太总是容忍着我，而我也最爱和她生活在一起。现在我懂事了，长大了，而太太却离开了我，去了另一个世界。每当我看到这张照片，就不由自主地想起我和太太生活在一起的快乐时光！
太太，跟你在一起的日子，我将永远珍藏在记忆深处。
初中故事作文7
那年夏天，我得了感冒，因为高烧，引发了腮腺炎。爸爸妈妈带我去看医生。医生说：“你要在这里住院，好观察你的病情。”我们答应了。当天我就住在了医院。
夜色降临了，我躺在床上，输着液，望着妈妈。妈妈没有了往常的微笑，沉默不语
爸爸进来了，他手上提着三袋煮好了的粉。他走过来说：“吃吧，才煮好的。”妈妈笑了笑说：“你们先吃吧。”爸爸说：“那好吧。”我望了望妈妈，她似乎在想什么，神情和平常大不相同。我知道，妈妈看我病成这样，心里不好受，没胃口吃东西。
过了一会儿，医生进来了。他走过来给我检查，说我还发着烧，要用冰块来降温才行。医生话音刚落，爸爸二话不说，转身朝楼下的小卖部走去，不久就提了一大包冰袋回来。爸爸问医生：“这个可以吗？”医生笑呵呵地说：“我正准备叫你去买呢，没想到你就买回来了”
医生
叫爸爸拿毛巾搭在我的额头和腋下，然后把冰袋放在毛巾上，他说这叫“物理降温法。”
那天晚上，爸爸妈妈每过几分钟就把毛巾拿到温水里浸泡，再扭干，给我全身上下抹一
遍。每隔十分钟他们就给我量一次体温，如果发现温度上升了，好及时叫来医生，以免耽误治疗。由于天气太热，爸爸妈妈一直给我扇着风，他们自己却累得大汗淋漓，一直到深夜我虽然感受了爱，但我更觉得惭愧。
如此循环地过了三天，爸爸妈妈熬了三个晚上的夜，我的.病终于好了，他们的脸上才露出了喜悦的笑容。
现在回想起来，我觉得父母对子女的爱多么伟大呀！除了父母，还会有谁这样关心我呢？可怜天下父母心！
初中故事作文8
吾幼无大志，好读书，常以为伴。
闻曰："读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不能到乎？"吾读书不求甚解，不可谓心到；读书而一目三页，不可谓眼到；读书而嘴决不动，不可谓口到。虽然，我却认书为兄弟。
某日，一友名"如梦"与余家。吾反应未及，其已入座，吃一杯"酒"曰："汝可知梦来作甚？"吾言："不知。"梦曰"论书。"吾言："善。"梦曰： "吾以为天下之书，多则必滥。"吾言："汝言大咎矣。观吾书，皆精也。""吾之怀矣，自贻伊慼，彼苍天者，歼我良人。"言讫，作色而出。始此，我与书便结不解之缘。
余常读书，母以此为愁，因占学习时间而读。一次，母曰："休读课外书，否则莫怼母无情。"吾并不惧，仍读。母再正色告曰："汝若仍读，母欲赉之于他人矣。"吾大怒，但不敢外现，默而佯诺曰："不读，不读。"
然吾爱书之情，难以舍去，便于深夜被窝中以手电而照，书伴我度过每个夜晚，伴我尝尽酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有惊世之才，亦必有坚忍不拔之志。
"儿不嫌母丑，狗不嫌家贫，吾不嫌书陋。"若见己欲读之书已售罄，必奔走于全市而寻。这就是我，这就是我的书，这就是我和书的故事。
初中故事作文9
三年一路走来，属于我的初中生活已经不多了，这时，我最要感谢的便是老师。不管以前与老师有多少不愉快的事，而它们都会像流沙一样随风而去，我始终铭记的是老师的教导、鼓励和关心。
时光回落，那是一个冬天。天渐渐暗了下来，我独自走在昏黄的路灯下，想着最近糟糕的语文成绩，感觉心里真是一团乱麻。我不想就此这样，可是现在根本找不到前进的方向。风越刮越大，不时卷起几片叶子在半空中打转，月亮正悄悄爬上枝头，凄清、冰冷。不知道是天气影响了我的情绪，还是我的'情绪影响了天气。
这样不行！
于是第二天的下午，我终于鼓起勇气，走进语文老师郭轶群老师的办公室，打算向老师请教一些学习语文的好方法。记得那天，当时郭老师一个人正在办公室批改作业，“报告，老师！”郭老师抬起头，停下手中的工作，微笑地对我说：“进来，有事吗？”“我想……”还没等我说完，郭老师立刻明白了，赶紧把我拉到他的身边坐下，仔细地分析着我学习上的问题，针针见血，可是从始至终对于我最近的成绩，郭老师没有丝毫的指责和埋怨。时间一分一秒过去，郭老师从我的语文基础，语文阅读到语文写作，无不帮我分析透彻。在交流中我无意中看到老师那双大手，指甲缝中藏满了白色的粉笔灰，我知道那是粉笔的泪，也是老师的辛苦。通过老师的指点，我豁然开朗，明确并学会掌握今后学习语文的方向和方法。“谢谢老师！老师再见！”郭老师点点头，没有说什么，继续投入了工作。我走出门，发现月亮又已爬上云梢……
第三天下午放学之后，郭老师又把我叫了过去，“这两本书送给你，好好看看吧！”于是，我从郭老师手中接过两本沉甸甸的课外书，不知所言，只剩下对老师的感激。我看着校园里迎风傲立的小树和我手中的书，暗暗地下定决心。
“桃李不言，下自成蹊”我对老师您永怀感恩之心，谢谢老师！请相信我，会在火红的六月绽放出耀眼的光芒。
初中故事作文10
青春如诗、如歌。青春是美好的，是期望，是生活的黄金时期。青春是可贵的，由于它是生活中非常重要的时期。青春是幸福的，由于它催使大家成长、坚强、勇敢。
生活像一本书，从刚刚出生起，对这个世界知道一些；又值春秋鼎盛，为了生活的目的激昂奋进；垂老之时为生活写上圆满的句号。
小时候，我一直在外面无忧无虑的玩耍，假如有时回家晚了，爸爸妈妈也不会怪自己，2、天照样玩。我是爸爸妈妈的贴心小棉袄，常常逗爸爸妈妈笑，跟爸爸妈妈交流自己一天所经历的事。可是，伴随年龄的增长，回忆起童年，那是大家这一生的金色回忆，享受着生活之乐，品味着这个世界。惜别童年，大家正处青春。自己跟爸爸妈妈和关系也发生了改变，不再交流沟通，会感觉自己和爸爸妈妈有了代沟，随之矛盾也增多了，自己也就不听话了，什么时间开始大家掌握跟爸爸妈妈顶嘴？什么时间开始大家不再是爸爸妈妈的`贴心小棉袄？什么时间开始大家会用强烈的关门声来反映不满。
小时候，自己非常快乐，没烦心事，成绩非常不错。长大后，上了初中，成绩大不如从前，但还是安慰自己，别灰心，没关系，只是意料之外罢了。但经历多次“意料之外”后，自信心开始动摇，感觉成功变得遥不可及，失败总伴自己。但想到世界上很多残疾人，身体虽不完善了，但还是会坚持达成自己生命的价值。那我又凭什么放弃呢？我开始了解生活并非一帆风顺的，会有挫折、困难，所以我就得去一一克服。
大家刚踏上生活旅途，前方还是有无数的挫折等待着大家去克服。让大家把握青春，收获青春，拥抱青春，让青春的故事愈加健全。顺利也好，挫折也罢，都是大家丰富多彩的青春故事，这部分都值得大家珍惜。
初中故事作文11
在我还未上学时，就已经和书交了朋友。现在，书已经成为了我每天必备的营养品。
我还在上幼儿园时，有一次在家读到一本连环画，从此，我就对书看不释手。在我读时，妈妈坐在我身边，为我解答“疑难”问题、“复杂”词汇。那时，故事中精彩的情节和精美的图画，总是让我看得津津有味，赞不绝口。
上了小学后，我已经不满足于连环画和漫画了。我开始读童话和其它一些短篇故事。当时，我的识字量虽然已经不少，但和现在比起来，还是小巫见大巫。所以，我读书离不开拼音注释。
当我步入中年级，妈妈为我买了三大本无拼音的《安徒生童话》。这套书给了我深深的感触。当我读到正义战胜邪恶时，我会欢呼雀跃；当我读到纯洁善良的主人公落入坏人之手时，我会伤心得泪落如珠……虽然有时我不得不“不耻下问”，请教妈妈一些字音和词义，但这丝毫没有减弱我对童话的热爱。
进入高年级后，童话也已经不能满足我的胃口了。我最感兴趣的是古今中外各式各样的小说。文学、动物、侦探、历史……这些多种多样的'小说，样样都得到了我的光顾。书中的故事情节和人物命运，都让我的心情喜怒哀乐、起伏不定。其中，我从多半的书中都能获得深刻的感触。保尔柯察金让我感受到了他的一片爱国之心；敲钟人加西莫多让我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但内心善良；贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰成才的经历告诉我，要成为一个万人敬仰的名人，必须付出常人难以想象的艰辛……
每天中午，我去托管班时，一吃完午饭，我就开始如痴如醉、津津有味地读起了我自带的书本。一个中午过去了，学校的午睡起床铃打响了。这时，我还沉浸在书中的故事里，过了几分钟，我才缓过神来，急忙把书塞进书包，跑到学校再继续读。
对于我来说，真的是“一日无书，百事荒芜”，不需要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这样的名言警句来激励我天天读书。对于读书的重要性，我的看法和课文中的一样：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
初中故事作文12
我总感觉青春的脚步是激烈的，是高昂的。我总感觉青春正如电影里所演绎的那种美好、纯真，好像离大家非常遥远。殊不知，十八岁的大家正走进了那种看上去遥远的路途。
这路上激情挥洒的淋漓尽致，这路上斗志达到了一种前所未有些高度，这路上留下了深远而有力的印迹。总之，大家所演绎的青春，大家所走过的路途是经历着前人所经历过的，这部分青春岁月编织的无尽乐趣便是青春的篇章。在这打马而过的时光里，在这刻骨铭心的回忆里，大家搜寻着最好看的好的画面并铭记于心，伴随容颜的渐老，岁月的流逝，当青春不再是大家时，看着后人的种种经历再把内心最深处的东西挖掘出来的'时候，它好似老电影剪辑的片段，好似老照片里的每一个场景，一段一段，一页一页，伴随盈眶的热泪一块在内心翻腾，伴随热血在升温，在加速。
每一个人都曾年少过，也都曾青春过，只是各自的经历不一样，都曾有过疯狂的念头，热血的澎湃。大家在青春之中有着无尽的幻想，有些人把这种幻想化为前进的动力，勇往直前，早就了我们的不平凡，而有些人将这种幻想一次一次在大脑中“播放”，但不曾付诸行动，最后只能变成了空想。而这所有些后果都将由你一人承担，由于这是你我们的青春。
青春，我所谓的青春，便是在生活最好看的好的年华遇见三五个知心好友，谈天说地，疯疯闹闹，赢就一块狂，输就一块扛。这心愿达到了一个从未曾达到的高度，聚集着所有人最好看的好最温顺的感情。我想这就是青春了，当所有些经历汇集到一块时，当所有情感聚集在一处时，这便是青春的篇章了。
不论你是不是想经历或者回忆，这份年少时的真挚永在心头，这青春的脚步从未停止过，至少在你心里从未停止过。
初中故事作文13
曾经的我是个不喜欢写作的人，每每为了写成一篇作文，坐在桌前苦思冥想，在汉字的浩瀚海洋里摸爬滚打却总是不得要领，真真是青丝搔更短，只为写作狂。直到那一次，我如醍醐灌顶，我写作路上的灯亮了。
记得是一个春日的午后，我照例将小学老师布置的所有的作业都全部做完，唯独只剩下作文。面对着摊开的稿纸，我怎么也不知道该从何处下笔去完成老师的`这篇《春天》。写景？太普通，写人？写谁呢？写事？什么事？在犹豫徘徊中，一个下午就这样不知不觉溜走了。
正在我无比沮丧的时候，妈妈进来了，看看我面前空无一字的稿纸，妈妈笑着说：“别想了，咱们去散散步吧。”我以写作为由拒绝了。“不去亲眼见见怎么知道咋写呢？跟我走，包你回来就写出来了。”尽管我百般不愿，还是被妈妈连哄带骗拉了出去。
出了门，一路呼吸着春的气息，我们到了千步梯公园。“看！春天躲在这里呢！”妈妈笑着说。我一边嘟哝着“有什么好看的”眼前却蓦然一亮：漫山遍野的桃花都开了，一丛丛，一簇簇，争相掩映着公园的石墙青瓦，那样恣意，那样烂漫，像极了少女的笑意盈盈的脸颊。那个时候还未曾读过“桃之夭夭，灼灼其华”，却也在想象当年与桃花交映的人面该有何等美丽、人面去后的春风又该是何等落寞……往前看去，春天初生的青草沿着小路蜿蜒而上，不正是“草色遥看近却无”吗？还有，那桃树枝上叽叽喳喳的鸟儿，那树下玩耍的孩子们，这不就是春天吗？我感到有一颗种子正在我的心中生根发芽。
回到家，我便第一次如行云流水般完成了那篇《春天》的作文。老师把它当作范文在全班朗读，我坐在下面听着、想着、笑着。我第一次真正明白，写作来源于生活，热爱生活的人从来都不缺少写作的素材，因为这个世界上无处不在的美好，只留给那些热爱生活的人们。
这一次的写作故事，如同一盏灯，我会一直珍惜它，让它指引着我在写作的路前行！
初中故事作文14
我最近在看我们年级的漂流书，它是梅子涵写的《女儿的故事》，因为是全集，所以还有他女儿梅思繁的《我的故事讲给你听》。父女二人分别写的成长故事。说真的，个人觉得这本书比《阅读儿童文学》要更可爱一些，呵呵。
我喜欢梅子涵在开篇写的：这是写给所有孩子和家庭的。如果你会笑起来，那因为日子本来就是这样；艰难和苦恼，则是人人没有例外，我们和孩子是在一起长大。有笑声和泪水才是真实的，不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。
尤其喜欢这两句：我们和孩子实在一起长大不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。从我一出生，甚至还在我的体内，就已经很精彩了。现在已经11年了，生活带给我的`惊喜源源不断。从只会说妈妈抱的小小男子汉，到今天这个我一生气就会说不要生气嘛，亲爱的的小男子汉，就像上天赐给我的一个最好的朋友。
梅子涵在书里写了女儿的降生，学习生涯，老师，同学，自己的教女经。而梅思繁就写了自己的老师，同学，学校的故事。
我喜欢梅子涵在结尾写的：人在长大，复杂麻烦的事情就会出来，甚至源源不断，但是真有那么可怕吗，真的值得那么紧张吗，需要非常大惊小怪、惶惶不可终日吗？还是船到桥头自会直，船总能开到大河，开到长江，甚至开到大海的当然这不是说不要舵，让它瞎开，船是一定要开的，舵也是一定要掌的，让小孩自己掌，大人站在旁边。让女儿自己掌，我们站在旁边。
这是正好符合我的心态，让孩子做主。而我会一直陪着她也许人就是这样殊途同归吧。不同的父母和孩子，只要彼此的爱心充盈，总会得出类似的感受。
呵呵，越说越来劲儿了，真希望我快长大啊！！！
初中故事作文15
一切事物在雨帘中，变得模糊。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴向断了线的珠子，断断续续的落了下来。我打着雨伞正急忙的赶往学校。虽然很急，但是还是小心翼翼地，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口的时，只听后面“啪”的一声，心想准是谁滑倒了，心里暗暗一笑，我急切的向后看。是一个五六岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手公制作，上面照着一个透明的袋子，也许是他活动课的作业(他拿来相同学们炫耀)。他对它倍加呵护。这时我离这小同学不远，到他努力的爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“xx老师，xx老师”。我的目光随着他的一举一动慢慢也移动，我的步伐也变得慢了许多，我的目光停到了一位上了年纪的老师的身上，小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐!”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，还忘了给我们的老师们送上我的礼物或到上一句：“老师您辛苦了，节日快乐!”再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的.师生情，真是感到惭愧至极。这位老师用手帕为小男孩将脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门，我也随着他走进学校。
当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深的扎在我的脑海中，他将时时刻刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师的知识勾出了我们未来蓝图的轮廓;是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
这是一个感人的雨中故事，是一幅最美的雨中图!!!
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