【必备】初中的我作文三篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初中的我作文3篇,希望能够帮助到大家。

初中的我作文 篇1
世界,彷佛是一个色彩缤纷,充满迷人色彩的大调色盘,匆匆走过的人们,很少有人能注意到艳丽的色彩在我们四周跳动;红色,像活泼大方的姑娘,在你开车时对着你微笑;绿色,浑身散发出一种春天特有的气息,站在路边的安全岛和你打招呼;黑色,这个神袐而又令人害怕的颜色,是你发挥出神入化的书法技术时,不可或缺的小帮手……这世界有太多的色彩,但,最令我欣赏与喜爱的颜色,就是那在大自然中不可或缺的色彩,一种有着悠闲的、浓浓渡假风情的—蓝色。
穿越过马路,路上杂乱的色彩充斥在世界中,宇宙好像变成了一个七彩球,我的眼睛已被那纷乱、疯狂、毫无节制的色彩占满,不断增加、再增加……突然,已感到无法喘气……此时,我抬头看看湛蓝的天空,它是那样单纯,我的心,已被这感动的色彩占满,顿时,心中压力烟消云散,让我有种难以言喻的快乐,祥和的节奏声在这世界播放着,随着这宁静的蓝,不断扩大,再扩大……蓝色,有种神奇的魔力,让悲伤的心灵活跃起来。
走在沙滩上,那片蓝色纸张在远处,波浪起伏,阳光照在无瑕的海面上,更衬托出它的美。好想飞到那里,融入那个没有忧虑的色彩中……随着它的脚步,充满甜蜜的氛围跳动着,我拿起属于我的人生画纸,在调色盘中调配出属于我的蓝,随意画上几笔,一幅幸福的'画已经完成。
谁说蓝色一定是种忧伤的颜色?它随处可见,仰头看看,那迷人的色彩将会在你心中开出一朵朵愉悦的小花。有别于一般的色彩,它将伴着快乐的音符,在天空、大海里,在花园、树梢上,带给我最甜美的回忆,并用它在我的人生故事里,添上最美丽的色彩。
初中的我作文 篇2
冬天,我最喜欢的季节。
几乎我身边的人都会这样说:“为什么会喜欢冬天,真搞不懂你,冬天又冷,什么花花草草都养不活!”而我看来冬天根本就没有那“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的冷寂,相反,我倒觉得冬天四季中最美的!
冬天美,冬天湖面还未结冰时,湖水清澈见底,在阳光的照射下,泛着五颜六色的光环,四周衬着翠松青柏,好一幅富有美感的湖光十色图!最妙的`,还是下点儿小雪,纷纷扬扬,一片、两片、三片,轻轻地覆盖在树上、地上、屋顶上,每一处,每一个角落都不放过,从高空向下俯视,就会觉得像给大地披了一层薄薄的轻纱,整个世界都像穿上一件雪白的纱裙,那么飘逸,那么神秘,那么轻柔,就仿佛是一位美丽的仙女拿着一根根雪白的彩带在空中飞舞,那么富有诗情画意!我喜爱冬天的景!
冬天是孩子们的季节,大雪过后,整个世界都仿佛活跃起来,孩子们三五个一群,七八个一伙,一起围着打雪仗,冲啊,扔啊,你扔,我躲,你躲,我扔,或者是趁别人不注意时,悄悄拿着一个雪球往他衣领里塞,让他来个“透心凉”!这时候,认识的,不认识的,陌生的,或者熟悉的,都聚到了一块,你追我赶,笑声传遍各个角落。玩腻了打雪仗,或者溜冰,小伙伴们你拉我,我拉你,一起向下冲,那滋味就像在空中飞翔,既刺激,又舒服!霎时间,整个天空中都回荡着我们银铃般的笑声!
下雪了,不堆个雪人留做纪念怎么行?说干就干,小伙伴们迅速分成几小队,开始堆雪人比赛!呼哧呼哧,你来找材料,我来滚雪球,一个个都忙得不亦乐乎!时间过得真快,不一会儿一个个小雪人就堆好了!瞧,多可爱,胖嘟嘟的身子,圆溜溜的眼睛,有的还穿起了衣服,真像一个个从天而降的可爱的小精灵,给我们带来了许许多多的乐趣!我喜爱冬天那大雪纷飞的世界!
冬天,是一幅充满着诗情画意的画卷,是孩子们那充满欢声笑语的乐园!
我喜欢冬天!
初中的我作文 篇3
从我开始上学开始,老师的形象就很严厉,尤其是班主任。在学习的过程中,有很多老师,也有很多班主任。我觉得每个人都应该有一个能让自己记忆深刻的老师。其实这是一段美好的回忆,我也时常想起。一想起那个让我记忆深刻的班主任,心里就忍不住怀念。事实上,这不是时间可以忘记的。这是对自己深刻的记忆,烙在心里。每次想到要回到那个时候,印象最深的就是一个班主任。他姓王,是一个即将退休的老师。
那是我来到初中的第一天,我在慢慢适应。我还在朝着一个初中生的方向改变。我还记得当我遇到王先生的时候,我不认为他是老师。班主任的形象在我心里反正不是那样的。王先生穿着时尚,我当时就惊呆了。当时王先生就要退休了,他的衣服真的是时尚了一辈子,让我很好奇。王先生向我们作了自我介绍,他讲话很幽默。我们都觉得和他交流不会有压力,因为王先生的性格让我们没有那种感觉,我第一次见到他的时候他就给我留下了深刻的印象。
王先生是我们一年级的班主任。他对我们要求不严格,和我们交流的时候总是很和蔼。我还记得我们犯错的时候,王老师会单独找我们谈话,然后他会一直整理思路,耐心的教我们。当时他很开心,因为和老师没有距离感,我们经常私下请老师娱乐。我们打篮球,玩一些我们玩的东西,王先生甚至喜欢。很难得,我们就这样玩。
在担任我们班主任期间,王先生还称我们为历史。我最喜欢的是王老师讲课的方式,真的是极其幽默,因为那时候他刚上初中,对一些科目很陌生。我从未接触过历史。王老师的历史讲课真的很精彩,不是死记硬背,而是总给我们讲一些故事,然后让我记住,另外,王老师讲课的'时候很幽默。这种课我们往往更容易记住,但现在却难以忘怀。初一过得很快。当时很开心。王老师幽默的讲课风格和独特的性格。虽然他是班主任,但是我们一直把他当朋友,在相处的过程中我们一直很开心。
一年级结束后,王先生不再担任我们的班主任。由于某些原因,大家都不知道,也没教我们历史,但我还是能见到王先生。每次在学校遇到王先生,我都会想起一年级的记忆。我真的很感谢我的班主任老师王老师带给我们的精彩。
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