初中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
栀子花啊，窗外的栀子花又开了，开的是那么的茂盛，
柔柔的花瓣啊，是那永恒的爱，是那一生的守候！
洁白无瑕的花瓣，勾起了我的回忆，我似乎又看到了栀子花树下一大一小的两个身影……
“妈妈！妈妈！明年栀子花会开吗？”
“会。”
“那栀子花开时，我要做一个秋千，在这玩好吗？”
“好。”
景色宜人的院子里，一个七八岁的孩子在哪奔跑着，笑着。旁边一个妇人站在那看着，唯恐孩子摔倒，她的眼里只有那个孩子小小的身影，再也容不下其他……
多年后，栀子花开了，秋千也有了，只是……栀子花树下，依旧是一大一小的身影，不同的是女孩已是亭亭玉立，而妇人早已衰老，无法跟上女孩的脚步了。
栀子花树下，那一妇人准备上前帮女孩推秋千，换来的确实……“你走开！我不需要你！”女孩的斥责伤了妇人的心。妇人走了，不，她没走，她只是躲在了栀子花树后，在那里看着女孩，她的眼里依旧只有那女孩……
女孩一人在那荡着秋千，沉醉在自己的世界，这时一场灾难来临了……秋千的绳索渐渐的松弛了，“啪”的一声身子断了。女孩没有等来料想中的'疼痛，反而身下软软的，女孩睁开眼，看到的是那原本应该离开的妇人。
“为什么？”为什么对我那么好？女孩不懂。
“因为你是我女儿。”为了你即使付出生命我也甘愿。
“妈妈，对不起。”
栀子花落了女孩和妇人一身。
栀子花的花语永恒的爱、一生的守候。
初中的作文 篇2
关于书籍的名人名言有很多，例如“书籍是全世界的营养品”，“书籍是人类进步的阶梯”等等，我原来根本不理解这些话的的含义，但不久前的一件事情让我开始领悟读书的真谛。
从小爸爸妈妈就给我买了很多的书，如伊索寓言、格林童话……，从家长读给我听，到我自己阅读，我深深的.迷恋上了书中描绘的世界，把自己想像成各种角色，慢慢的我很少和小朋友们游戏。妈妈发现这种情况后，和我谈了几次，鼓励我多参加集体活动，多和小朋友做游戏，可我依然愿意一个人读书，畅游在书的世界里。
一天，妈妈拿来一本书《情商》，对我说：“这本书的故事很像伊索寓言，尤其是97页的故事，你读完咱俩聊聊感受。”我迅速的翻开书，认真的看起来。97页的故事是《孤独的小巴勒》，讲的是小巴勒做了一个梦，梦中整个世界只有他一个人，它可以随意的吃，游戏，没有人责备他，可是跷跷板的另一头不会有人……，最终梦被吓醒。看到这我想到，如果世界上真的只有他一个人，他的生活会多么可怕呀！没有了家人、朋友以及社会上各行各业的人，我们的生活就会不完整。我对妈妈说：“我会好好学习如何与他人相处的。”妈妈笑着对我说：“明白了就好，从另外一个角度讲，这本书让你明白了一个道理，使你进步，这就是你常问的书籍是人类进步的阶梯的意思”。我大叫起来：“哦！我明白了”。
通过读书我明白了很多道理，我和书的故事仍在继续……
初中的作文 篇3
我爱小提琴作文 吉林省集安市开发区中心小学6年2班 张溢文 时光荏苒，岁月如梭，我学习小提琴已经六年了，酸甜苦辣都曾体会。但我就是不放弃，而是勇敢地去攻克一个个难关。归根结底，就是我热爱小提琴。 记得六年前的一天，妈妈陪我去琴行面试，张老师录取了我。从此，我成为当时年龄最小的学生，小提琴开始伴随我的业余生活，伴随着我的成长，从持琴、持弓、跳弓、顿弓??直到能拉出优美的曲子，我每天按老师布置的作业一遍遍、一曲曲地练习着，从不偷懒，不管刮风下雨、严寒酷暑，我用邓亚萍的名言激励自己：“做好一件事，要有信心、决心、耐心、恒心。”如今，我已通过国家七级考试，获得许多大赛奖项，我会在学琴的路上一直走下去。 要想在秋天收获果实，就要在早春辛勤劳作。我的手指磨出了老茧，但换来的是考级时的优异成绩。我学习乐理时累得头昏脑胀，但换来的.是对乐谱的理解和感悟。妈妈表扬我时，我欣慰；妈妈批评我时，我决心迎头赶上，不退缩，不逃避。小提琴的优美旋律深深吸引着我，令我陶醉。每当家人看到电视播放小提琴演奏的节目时，总是喊我观看，鼓励我也成为那样的艺术家。我心中暗暗下定决心：一定不让爸妈的辛勤付出付之东流，将来要像钢琴家朗朗那样，成就自己艺术的巅峰。 我取出一把把心爱的小提琴，八一的、四一的、四二的、四三的、四四的，轻轻抚摸着，琴弓擦上松香，拉着《小星星》、《我爱北京天安门》、《新春乐》、《沉思》、《渔舟唱晚》??“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，那优美的旋律在我的指尖轻轻滑过时，我往往感慨万千?? 简评 读罢此文，小作者对小提琴的喜爱之情跃然纸上。当我们坐在舞台下欣赏艺术家的表演时，那种艺术的魅力让我们痴迷，但谁能知道，要想学会一门技艺，需要付出多少艰辛和汗水。小作者写出了自己学琴的经历，写出了真实的情感历程，写出了自己的志向和愿望，其奋进的人生态度鼓舞人心。
初中的作文 篇4
银杏树，是上天赐予我的同年童年的纪念品。透过每一棵银杏树，我好似就能看见一个天真懵懂的小孩在上面玩耍，它在我的心中是那么的美好，那么的美好……
在夏天，银杏树开的正旺。满树的小手向我们打招呼，又不知是谁的`小绿裙在风中随风飘荡，又如绿精灵在空中舞蹈。
近一看，是一把把精致灵巧的小绿扇挂在树梢，给经过的和昆虫扇风乘凉呢！
摸一摸，还有一些凹凸不平，偏绿面很光滑，反面很浅，树叶里面的茎能看的一清二楚。
再嗅一嗅，你能感受到一股淡淡的清香钻进你的鼻子，让你忘掉烦恼。
在秋高高气爽的秋天，叶子变成了金黄色，原来绿色的小扇子，现在让人眼前一亮。
小蜜蜂来了，摘下来几片金叶当自己的小被子，小蚂蚁来了，摘下几片金叶让自己度过清澈的小河，就这样果子成熟了。
银杏果硕大无比，一个个都吊弯了枝头，垂了下去，仿佛准备向下降落呢！
几片叶子落了下去，像蝴蝶在翩翩起舞，又似几位穿金裙子的小人在跳华尔兹，完美降落，简直是一场精彩的演出。
看到这里，我不禁想起了我的童年。夏天，在外婆家门前有一棵银杏树，我就在外婆的搀扶下学会了爬树，每当伴随我和外婆的欢笑声爬到树梢，看到远方的房屋，自己就会特别有成就感。
夏天晚上在树下乘凉，听听蝈蝈和晚风的声音，秋天外婆给我做银杏果，感觉银杏树就是我另一个小家，我爱它！
银杏树承载了我童年的记忆，它是我童年中的一部分，更是我人生中的一部分，它是我的童年纪念品。
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