初中的作文

时间:2024-01-30 07:50:54 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初中的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  在每个人的心里都拥有一颗红色的东西——心。心对人类有很大的影响,包括同情,也是它在主宰。

  同情,在每一个人的心里都存在;学会同情,会另自己的生活更美好。人本来就是善良的,当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时,你会受影响,你会为他的不幸而感到悲哀,感到不愉快。在冥冥之中,都有许多这类事情,而体现出来的,正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情!

  很多时候你在街上一定会看到“乞丐”,我会施舍一点。即使他们是骗人的,我也不愿意去想象。因为我知道,世界上,骗人的很少,需要关心的很多,需要同情的更多。

  无论是在世界上哪一个小角落的`哪一个人,他都拥有同情。他的同情也许不是天生就有的,但我敢说,他的同情是受他身边的人的影响。

  同情说明了一个道理,不会同情,没有同情心的人,一定不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情,才可以令自己的生命变得更加美好!

  那些痛的记忆,落在春的泥土里,便会开出下一个雨季。

  ——题记

  一道闪电刺穿漆黑的夜空,接着传来了隆隆的雷声……

  那个夜晚,雷雨刷刷地放肆着。父亲骑着摩托车送我去兴趣班。一辆疾驶的汽车冲了过来,父亲一个急刹,我侧身冲了出去,鲜血顿时流了出来。

  一个星期后,我揭开白色纱布,我的脸上出现了一条弯弯曲曲的疤!我赶紧闭上眼,生怕这疤痕刺伤我的心。

  走在学校走廊,不知怎样面对同学。我欲走,但迈不开沉重的步伐。我低着脑袋,以最快的速度冲向座位。“咦?你怎么了?”同桌问,“干什么低着头?”“没什么!”我赶紧回答,生怕这丑陋的痕迹被发现!但是秘密终归要揭露的,哪个淘气鬼使劲拉了拉我的风衣,我立马抬头扫视同学。“完了!”我心中激荡着。“哈……”同学们立刻爆出了笑声。一条从上而下的疤展露无疑!“多像一条大虫子爬在他脸上啊!”同学们笑得更欢了!我的泪水再也止不住,顺着这条“大虫子”滴落在我心扉!

  回到家,我再次蒙头就哭。母亲来问为什么,我指着疤,一言不发!母亲转过身,我在泪光中看到她也抹了一下泪,夜晚我辗转难眠。

  老师得知情况后,把我找了去,我只是流泪。这时,老师拿出了一份演讲稿。她说:“去吧,今天中午你演讲!”我触电一般震动!“我,怎么可能!在桌位都被嘲笑,怎么上的了台?”我祈祷着时间停止,中午不再来。

  中午到了,我挪着脚上了讲台。同学们又笑成了一片。在这些令我恼怒的声音中,我读着这份稿子。“好熟悉的字,这不是母亲的字吗?这是她给我的信!我正读着母亲给我的信!”不知不觉,台下声音轻了,当我泪流满面走下台时,同学们再一次爆出了声音——掌声!一瞬间,我觉得伤口铺上了雨后彩虹!

  现在我能扬起头,自信面对挫折与困难!那条疤痕也成了我身上最美丽的风景!

  我成了班级“心理辅导站的站长”,帮助同学分忧解难。

  其实痛苦很容易被击败,只要你自信地面对接下来的挑战!

  ——后记

初中的作文 篇3

  初三女生乐丹是个开朗活泼的女孩,整天无忧无虑地学习、生活。一天,乐丹的同桌刘雁看到乐丹桌上放着一本精品笔记本,本子上有一个生动的米老鼠卡通图案,封面上还写着三个字:梦记本。只听说过日记本,“梦记本”又是什么呀?

  乐丹悄悄告诉刘雁,在她小学六年级的时候,就养成了一个习惯:早晨起来,把昨晚做的梦记录下来,渐渐地就记成了一本“梦记本”。乐丹有点得意地说:“如果每天一个梦,一年下来就有 365个梦,你想呀,以后翻阅自己的梦记本,就是回忆一个个形形色色的梦,多有意思呀!”的确很好玩!刘雁迫不及待地说:“能让我看看吗?”

  “没问题,随你看啦! ”乐丹大方地把梦记本递给刘雁。刘雁翻开本子,只见每天的“梦记”有长有短,最短的只有两个字:忘了。刘雁饶有兴趣地一页页看下去,呵呵,乐丹这个女孩真是太有意思了,她的梦真是千奇百怪呢:有一次她梦见自己参加了奥运会,上午夺得了跳高冠军,下午把举重冠军也捎带拿走了;还有一次,梦到自己变身为蜘蛛侠,保护着唐僧去西天取经;有时她也会梦到很惨的情况,比如考了全班倒数第一名,吓得不敢回家,四处流浪

  乐丹的很多梦都特别有意思,加上她文笔好,语言风趣,看她的梦记本,简直像是在看一本童话故事集。后来,其他同学也听说了乐丹有一本记录了她三年梦境的梦记本,就纷纷来找乐丹借阅。乐丹来者不拒,为了公平起见,还给找她借阅的同学们编上了号,看完就转给下一号一时间,乐丹的梦记本成了班上最受欢迎的课外读物。

  一个月下来,几乎班上所有同学都看过了乐丹的梦记本。有些同学还跟乐丹约定,以后记录了什么精彩的新梦,要第一时间给他们看!

  可是最近,刘雁发现一件怪事,一向落落大方的乐丹,忽然对外关闭了她的梦记本,谁也不借了,她把梦记本拿回了女生宿舍,每天把抽屉锁得严严实实,很明显是担心别人看到。为什么会这样呢?刘雁跟几个同学私下分析后,得出结论:一定是乐丹做了什么不可告人的梦,所以不敢把自己的梦记本给别人看了!

  刘雁猜得不错,乐丹是做了一个不寻常的梦。乐丹在这天的梦记本里,说这是一个“好奇怪”、“好恐怖”的梦。乐丹真的被自己的这个梦吓坏了,她下定决心,一定要保守好这个秘密,绝不能让任何人知道自己做了这么个奇怪而恐怖的梦!

  十几岁的孩子,正是充满好奇的年龄,乐丹越是捂紧了自己的梦记本,同学们越是想看。这天中午,乐丹忘了锁抽屉就离开了,刘雁跟同宿舍的几个女生小心翼翼地拿出乐丹的梦记本,几个脑袋凑在一起,瞪大眼睛搜索起那篇“绝密梦记”来。几个女孩很容易就找出了那篇梦记,这篇梦记不长,两三分钟就看完了,看完以后,几个女孩你看看我,我看看你,谁都想说话,可谁都在心里憋着,一副忍着不说出来的样子。这时,有人敲门,是班主任张老师来通知开班会,刘雁赶紧把食指放在嘴唇上,做了个“嘘”的姿势,严肃地说:“谁都不许说—”几个女孩纷纷点头。

  但是,让小孩子保密是很困难的,特别是十几岁的女孩子。不出一个星期,班上所有同学都知道了那篇“绝密梦记”的内容。虽然同学们私下都传开了,乐丹却还被蒙在鼓里,仍然小心地保护着自己的梦记本。

  乐丹太担心别人看到她的梦记本了,还找来了工具,想在梦记本上再加一个锁,却弄不好,还差点弄伤了手指。平时上课,乐丹也会想着这个“恐怖”的梦境,都快有点神经质了,成绩也开始下滑

  一个周末,班主任张老师提议,组织全班去郊外春游爬山。这天阳光明媚,山上空气清新,同学都开心极了,一路说说笑笑,乐丹也很兴奋,一年也难得有几次爬山的机会呢!

  爬山的时候,同学们发起了竞赛,看谁先到山顶。乐丹累得额头冒汗,眼看离大部队越来越远了,这时,旁边递来一块洁白的纸巾。乐丹扭头一看,是班主任张老师。张老师大学刚毕业,去年才应聘到乐丹的.学校做老师,他个子很高,人也长得文质彬彬,五官棱角分明,很有点韩国电影男主角的味道呢!不过,张老师戴眼镜,这点可要扣分了

  乐丹接过纸巾,莫名其妙地感觉脸上蓦地一热。张老师微笑着问:“累不累?”乐丹点点头,喘着气说:“我、我爬不动了,老师您先走吧。”

  张老师却笑着说:“来,老师带你!”接着向乐丹伸出了手。张老师他竟然要牵乐丹的手?

  乐丹一时间都有点发懵了,这这合适吗?可以吗?

  毕竟,乐丹是个大方开朗的女孩,稍一犹豫,就伸出手来。她的手被张老师轻轻握在手里,可她的心却紧张不安地跳动着,被一个除了爸爸以外的成年男人牵着手,这可是第一回呀!感觉旁边的人好高,他的手也很大!

  同学们都看到了张老师牵着乐丹的手,有些同学稍稍露出惊讶的表情,不过,这样的表情转瞬即逝,大家很快就继续各玩各的,似乎觉得这也没什么。

  就这样,从半山腰到山顶,张老师一直拉着乐丹的手,带着她爬山。渐渐地,乐丹的表情自然了,开始和张老师叽叽喳喳地说起了话。两人很快就赶上了大部队,刘雁和其他几个女孩子看到乐丹,招呼她去看山间的野花,乐丹高兴地跑了过去,而不知什么时候,张老师已经悄悄地松开了手,乐丹甚至都没有感觉到呢,一切都是那么自然

  春游回去后,乐丹突然有种松了口气的感觉:自己担忧了很长时间的事情,原来并没有什么可怕。乐丹在梦记本的扉页写下了这样一句话:任何梦都很正常,并不代表什么。其实,那个曾经令乐丹封锁梦记本的梦是这样的:

  昨天我梦见走了很长的路。起初是我独自一人,后来我开始朝高处走,像是在爬山,很高很高的山。爬着爬着,突然有一个人拉住了我的手,是一个男孩子!他很高大,年纪有二十几岁吧,他的手很有力,把我的手抓得很紧,但我觉得很温暖,很开心

  就这样,我被他拉住手,我们走呀走呀,走了很长时间,我抬头看他的脸,刚好,他也在看我,微笑地看着我,我却吓得一下子叫了出来!他—是我的班主任张老师!

  怎么会这样啊?怎么是张老师啊?一开始我都不知道是他啊!我是不是犯错误了?我难道对张老师哎呀,好奇怪好恐怖的梦啊!

  当初,刘雁她们偷看了乐丹的梦记本后,其他同学也渐渐知道了乐丹那个“奇怪恐怖”的梦,再后来呢,张老师也知道了。张老师经过一番思考,没跟乐丹说什么,只是在那天春游爬山时,特意拉了乐丹的手,张老师是想告诉乐丹:即使你真的拉了老师的手爬山,也没什么,何况只是一个梦而已。

  虽然张老师没有明说,但张老师相信,聪明的乐丹会领悟自己的意思的。

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