初中的作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我的家乡在抚州，那里景色迷人、物产丰富，是个可爱的地方。
市中心有一条主要的大道，叫赣东大道，道路两旁绿树成荫，鲜花盛开。马路上，车辆来来往往，川流不息。人行道上，有各种大大小小的商店，有服装店、酒店、玩具店，还有超市、银行……
城东有一座雄伟的文昌桥，桥的栏板上雕刻着精美的图案。桥上行人来来往往，桥下抚河静静地流淌，远远望去，就像一条银白色的绸带。
城南有一个新建的文化广场，广场上有一座高高的灯塔，每当夜幕降临，灯塔就放射出五光十色的光芒，美丽极了。小朋友们在广场上滑冰、放风筝，大人们在广场上载歌载舞。
城西有个美丽的'公园，公园里有小桥、亭子，还有小岛。小岛上树木茂盛，栖息着各种鸟儿。
抚州不但景色迷人，而且物产丰富。有南丰密桔、广昌白莲、临川贡酒、麻姑米粉、崇仁麻鸡……
抚州是我们祖祖辈辈生长的地方，我爱我的家乡，长大了一定要把它建设得更加美丽，更加富饶。
初中的作文 篇2
滴滴热泪，融化你我心田那坚硬的岩石，才发现震撼原来如此神奇；句句中肯，催化大家道德的闭锁线，才知道居然真实也会被埋没；哑口无言，感动你我心底最后的那份坚持，才明白竟然还有这份超越生死的爱！
人始终不能战胜自然，因为它太小、太弱、太不起眼了；但是爱却能战胜自然，因为它太大、太强、太宽容了。只是，我不明白，为何这伟大的爱来源于较弱的人？
在一家现代的博物馆里，陈放着一件让过往游人驻足观看的展品——一张拍摄于山区洪水来临挣扎于洪水中人的照片。在汹涌湍急的洪水中，观察照片会发现有一位母亲驮着孩子艰难的前行。驻足观看的游人无不夸耀这位母亲的勇敢和坚强。然而，请你仔细的瞧一瞧，那位身子与树干顶稍差不多高的母亲，是否还有什么不妥？
也许你无论如何也想不到那是一种什么样的爱；也许你怎样也不明白是什么撑起了这一切；也许你从来没有想到着黑暗的洪水中，还有一座伟大的塑像屹立不倒！而就是他，是他给予的家庭无私的爱；是他在那黑暗的洪水中驮着妻子，驮着孩子；用爱去向老天爷争取亲情的延续，他就是那位丈夫，那位父亲！
我由心得向他致敬，因为他将众人的心田感动的汪洋一片；因为他将你我双眸里的透明液体催生而下；因为他用爱告诉你我世间什么最感意动情。这是一位感动你我的父亲，想想在汹涌的洪水中驮着一个大人和一个孩子，这位父亲要承受多大的阻力，在黑暗的`洪水底部，他无法呼吸，它不能睁开双眼，唯一能做的就是一再的坚定信念，一路撑到底！
多少语言能赞扬，我们无法让折断枝干的花朵重开；多少事情能描绘，我无法体会感动之后我们心中还有什么；多少眼泪能填补，我无法阻止心涌出得泪哭泣；多少英雄能永垂，我将肯定的告诉你，即使身躯消失，即使家庭毁灭，即使你我不识，英雄的感动将永远成为不变的瞬间！
初中的作文 篇3
在一个风和日丽的上午，客车载着我们沿着公路向漓江驶去。
到了漓江，映入眼帘的是一艘艘大船，那么雄伟、那么气派、那么壮观。登上船，我们迫不及待的跑到船沿上，一阵微风吹来，多么惬意！
开船了！水是那么的静，水是那么的平，水是那么的清！船再往前行驶，我怀疑自己走进了大型风光片里。漓江烟波浩渺，上接蓝天，下连碧野，宛如一面晶莹的大明镜镶嵌在天地之间，江底似广阔的'平原，碧绿的水草一片连着一片，与细小的鱼儿，虾米交织在一起，令人眼花缭乱，美不胜收。
船沿着漓江一直往前行驶，大家不由慨叹，这湖泊真是浩瀚无边，漓江上，天映衬着水，水映衬着山，仿佛天和地连成了一片……
看旁人还在与鱼儿“对话”，我和弟弟赶紧跑到船头拍照；望不到头的江面告诉我，美景还在前方……
漓江的山，漓江的水，都是那么清新，令人心旷神怡。啊，迷人的漓江，祝福你！
初中的作文 篇4
“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。……”听着教室内传来《弟子规》的诵读声，我的思绪禁不住飘散开去，飘向那远在大山深处守着几亩地辛勤劳动的母亲……
我的家乡在大山深处，是一个不大不小的山村，村前没有小桥流水，也没有绿树掩映，除了光秃秃的山还是山。可以与山外连接的那条路，自行车都难行。
我母亲是外地人。嫁到这里人生地不熟的，风俗不同习惯不同，语言又不通，父亲长年在外打工，音讯很少，可想而知，母亲生活的艰难。上山砍柴、下山犁地、下河挑水……这些本该男人做的繁重的农活，全是母亲操劳，日复一日，年复一年，她却任劳任怨的承担着这一切，就像身后的大山沉默地面对风风雨雨。母亲的'顽强，深深地震撼着我幼小的心灵，从小我就在心里发誓一定要为母亲争口气。
母亲的勤劳，慢慢地把我拉扯大了。上了初中，住在学校，不知怎么的，我不愿让同学看见我那‘农村模样’的母亲。于是，我反复叮嘱她别来学校。无意中从邻居口中得知：母亲隔三差五会来看我，只不过是躲在角落里，然后，兴高采烈地回家去。我的眼泪禁不住地流了下来，敲打着我的心：我太爱虚荣了。
通过两个学期的诵读《弟子规》，加深了我对‘孝’的理解。我每星期回家都主动要求母亲来学校接我，她却怎么也不肯来：“我那有时间，每天都有那么多的家务。”我只能回到家里，尽可能的帮母亲做家务，减轻母亲的负担以及长年累月在心灵深处的内疚。自己受到挫折时，我都在心里默念：别忘了你是母亲的希望。
“谁言寸草心，报得三春晖。”走在初三中考的路上，我要用自己的实际行动，把最美的祝福送给大山深处的母亲，一生用自己的灵魂守望一个方向，守望我伟大的母亲！
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