初中生活的作文

时间:2023-12-21 12:37:50 初中作文 我要投稿

初中生活的作文6篇【优选】

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的初中生活的作文6篇,希望对大家有所帮助。

初中生活的作文6篇【优选】

初中生活的作文 篇1

  老师曾说过这么一段话:“一些同学态度不端正,学习不努力,只想混个中学毕业就算了,这便是对自己不负责的表现。人从一出生就是带着责任来到这个世界上的,你不是一个独立的人,你生活在人们之中,在家里,你要对父母兄妹负责;在学校,你要对老师和同学负责;在社会,你要对亲戚朋友负责。更重要的是,你要对自己负责。“

  因此初中最后的拼搏就在此,在这一年里我应改变学习态度明确学习目的,将初二落下的功课一并补上,刻苦努力做到最好,考上台中在很多人眼里我的希望是那么渺茫,初二的`失足让人引起了置疑,不要太在乎身边人所说的话只要自己努力一定能行!相信自己吧……

  离毕业的日子一步步逼近,时间越来越紧张,在最后一刻真的应该好好拼一拼,抓紧时间认真的学没有什么是学不好的,成绩可以一步步提高,只要持之以恒,不久,便会发现自己的成绩提高了不少。望着大家都在不断努力,不断奋斗,拼搏,我也下定决心努力学习,加油,为自己呐喊,每一个人都能行的。

  在最后这几个月里,我已经定好了学习计划,学习目标,做好了新一步的打算,请我身边的人放心,我一定会将全新的我展现在你们面前,或许现在我得到的只是批评与指责,但不久的将来我一定会听到你们给予我热烈的掌声,和源源不断的称赞。

  初三是那么的简短,光阴飞溅,不断流逝,一去就不再复返。因此时间不可能失而复得,这将是唯一而又珍贵。

  加油吧……让我们的花季因奋斗和拼搏而丰盈!

  ……

初中生活的作文 篇2

  轻松愉快的小学生活像一抹彩云已飘然远去,在向往和懵懂中走进了初中生活。

  没想到初一生活竟然与原来预想的大相径庭。我想象中的初中生活应该是紧张而充满长大的快乐的。应该是充满了奇丽的幻想和自由的快乐,再没有人像对待乳臭未干的毛孩子那样对我们不屑一顾,有了自己的思想,也可以和大人那样思考和做事。但是,尽管这样,还是有许多动人的.画面会永远留在我们记忆的底片上。

  一、

  老师说我们已经长大了,不能再像以前那样思想和说话了。比如我们叫太阳是太阳公公,现在叫大哥更好,当然月亮婆婆就叫大姐了,呵呵。男孩子的嗓音变得粗嘎了,我们女孩子出挑得水灵灵的,正是女大十八变嘛!太阳大哥还没有起床,月亮大姐还在用她轻柔的光梳梳理着世界,我们就被一阵急促的闹钟声惊醒了。顺手把它扔到床里面,但是,唉,还得起床,总不能天天当“懒虫”吧。我的那只袜子呢?上下几个回合总算在沙发的后面找到了,也许是小猫咪做的好事吧。赶紧洗涮,一阵手忙脚乱基本就绪,总觉得还有一件事没做,是什么呢?哦,还有门面没修饰呢,梳子在哪?哇,离上早操还有十分钟,还是用“五齿梳”随便耙一下吧!然后就是把书包往肩上一抗,驾上我的“捷马”飞驰而去。

  二、

  小学时只有两份作业,语文和算术,只能是过水洼。

  现在是作业的高山大海,我们必须每天跋山涉水,披荆斩棘,而且必须全力以赴,才可能达到老师指定的目的地。

  这不,历史老师引导我们刚刚从山顶洞人的山洞里转出来,语文老师又把我们带进了唐朝,随孟浩然去拜访他的好友,去感悟“开轩面场圃,把酒话桑麻”的清丽意境;英语老师文质彬彬,那副厚厚的镜片后是一双摄人心魂的眼睛,我们赶紧把自己从古代走回来,努力做出绅士状,“Ladyfirst,please。”,“studyorkhard”,鹦鹉学舌般学鸟语,一边在脑海里做着翻译,让舌头在嘴里弯弯曲曲快速的搅和;数学老师非常“狡猾”的问我们“1+1=?”,我们惊诧莫名,没有人回答等于“2”,结果老师大笑,说:“幼儿园的孩子也知道等于2,你们怎么越学越聪明了?”我们哄然。然后从背后拿出一叠试卷,说今天的题目非常简单,非常好做。我们全体晕菜!

  三、不过也有一些以前不曾有过的感觉和情绪。仿佛突然之间我们长大了。以前喜欢和男生打打闹闹的我,现在就非常淑女了,不再像以前那样张狂,连笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家长的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸妈妈说了,更喜欢在日记 本上倾诉。还要用锁锁起属于自己的小秘密。

  原来初中生活就是这样的呀!

初中生活的作文 篇3

  七月,一个炎热的季节,令人烦躁不安,无精打采。不过今年的七月却是一个另我欢喜的季节。哈哈,因为我回家乡了,在老家我无忧无虑,心情舒畅。

  每天早上推开窗户,一眼望去就看到了爷爷种的各种瓜果蔬菜:南瓜、茄子、包菜、李子、杨梅、葡萄……爸爸告诉我,这些瓜果是城市里吃不到的,都是无污染的绿色食品。

  海拔1080米的山上还是有点凉的。一早我来到了李子树下,看见翠绿的李子树上挂满了晶莹的露珠,被冉冉升起的'太阳一照,闪闪发亮。树上那一个个看去果香汁甜、清爽可口的李子更是吸引我的注意力。这时,我已经耐不住性子了,想吃一个尝尝。爷爷仿佛看出了我的心思,就从树上扔了几个李子下来,我用篮子接住,拿起来一口咬了下去。哇!汁水像一股甘泉一样流入我的心田,甜丝丝的。等我回过神来,爷爷又摘了好多,不到一小时,我们就摘了满满两大篮,满载而归。

  吃过中饭,我坐在门前,望着湛蓝的天空,门口那条蜿蜒的小河就像一条银色的绸带飘飘荡荡,河水清澈见底,那就是天然游泳池。“我要去游泳!”一个念头从我的脑海中闪过。于是,我三下五除二,换了套泳衣就下水了。在阳光的照射下,流动的河水不是太凉,我和爸爸在水里自由自在地游来游去……

  晚饭后,大家坐在院子里乘凉,天渐渐黑了,星星开始眨着眼睛。二伯突然说:“走,抓石蛙去!”我还没见过石蛙呢,自然跟着去了。山路太黑,我们每个人手上都拿着一个电筒。来到小河边,我发现这里的石头特别大,有的还很滑,现在是晚上,看不清楚,一个小时过去了,我们才抓到了一只石蛙。我拿起石蛙,借着手电筒仔细端详了一番,原来石蛙长得跟青蛙差不多,只是个头比青蛙大很多。听二伯说,它都是躲在石头洞里的,所以叫石蛙。我算是长了见识了。

  乡下的生活充实、有趣,丰富,真让我回味无穷!

初中生活的作文 篇4

  今天是星期四,经过一周的初中生活,后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!,我从抽屉里那出一张纸,马上就列好了我的计划:

  周六,做完作业;星期天,9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。

  “哈哈”,我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天,我哼着小曲来到学校上课。上午,一切都在我预料之中发展着,周六的`计划已完全可以实施了。可是到了下午,唉......

  第一节是数学,老师给我们讲完课后,发表了一通话:“同学们,你们已经是初中生了,所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师,你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”,就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’,这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手,带走了我的第一个计划。

  第二节是英语,同上次一样,英语老师也带走了我一个计划,送来了一份“正餐”

  接下来的语文、历史......

  放学了,我缓慢的走在回家的路上,手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家,我从书包拿出作业,准备为最后一个美好计划而奋斗时,爸爸满面春光的向我走来:“女儿,看,这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书,怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”

  晚上,我做着作业,看着那张报废的计划,唉......别了,我的动画片;别了,我的乒乓球......别了,别了!

  唉!我的初中生活真无奈......

初中生活的作文 篇5

  操场上的嬉闹、课堂上的聊天、晚上随心所欲地看电视当这些在这三周里都离我远去时,我才真正感受到我的初中生活开始了。

  跨进37中校门,接触最多的是我们的班主任窦老师。她已经五六十岁了,可以说是奶奶级的老师了,可这位奶奶级老师在开学前不久把手给摔折了,所以从开学到前几天,窦老师一直是以病号的身份出现在同学们面前。每次语文课,窦老师都是请同学为她写课前题,但有一次,窦老师抬起了她的手在黑板上写了几个字,这令我很高兴,以为窦老师的手快好了,可事情并不是我所想象的那样。

  第二天,我进办公室去交作业,正好听到窦老师与其他的老师聊天:我这个手啊,昨天刚写了几个字,今天就疼起来了。您要多休息啊!听了这番话,我心里很不是滋味。可令我惊讶的是:这天的语文课,窦老师竟然又抬手写字了要知道:这对于一个手断的人来说是多么不容易啊!

  早就听说窦老师是全国优秀教师。她在手断的情况下依然忍住疼痛为我们板书,我想:窦老师的这个称号是当之无愧的!

  不仅是我们学生觉得37中的老师敬业,连家长都这么认为。

  有一次我偷看了妈妈的博客,发现里面有一篇是写家长会的,从字里行间我能体会妈妈对学校、对老师的喜爱。其中有一 段这样写到:第一次开初中家长会总的感觉:科任老师、班主任、校长都很有水平,校风、学风很好,办学理念独特,办学特色明显,是一个学习的好地方。

  我的'初中生活就是在这种学校好、老师敬业的环境下开始的。而这样的环境也就意味着我今后的学习需要付出更多的努力!但我不怕,我会时时记住窦老师给我的启示:做一件事就要尽自己的力量去做好,不要留下遗憾!

  我知道:我的初中生活才刚刚开始,我也知道:今后的生活会更加精彩!

初中生活的作文 篇6

  升入初中已经三个月了,在这三个月的学生生活中,我感到中学生活就像“五味”的调料,包含着酸、甜、苦、辣。刚来到中学,大家还没有互相认识,我感到周围是那么陌生,下课时,课堂没有欢声笑语,甚至连说话声也没有,一时间,我感到了无边的孤独向我袭来。

  这时我中学的调味盒里增加了一种东西-----酸。还好,这种沉寂的气氛不久就被打破了。大家开始不断地打听起对方的名字来,我也认识了好几个同学,我开始和他们谈起了各自小学、成绩、每个人的爱好,从天说到地,从地说到天,通过这种交谈,我发现我们之间的隔阂消失了,我们变成了亲密的`伙伴。我们之间流行着这样一句话:为朋友两胁插刀!这时我中学的调味盒里增加了一种东西——甜。中学和小学 真的不一样,老师每天都会留好多作业,堆在桌子上就像一座小山。

  每天回家的第一件事不是吃饭,而是写作业!除了这些,连好不容易盼来的周末也被补习班占得满满的。同学们天天嚷着:“苦呀,苦呀!”可是不吃苦中苦,哪能方为人上人?这时我中学的调味盒里增加了一种东西——苦。中学的考试比小学多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在学习上稍稍一放松,名次就会“飞流直下三千尺”,等着回家练“双打”。

  中学的生活是辣的,可我却偏偏喜欢这种辣,没有考试我们怎么证明自己呢?正是因为这“五味”的调料,才是我们的初中生活变得丰富,我爱你,这酸、甜、苦、辣的中学生。

【初中生活的作文】相关文章:

生活的滋味初中作文07-23

初中寒假生活作文11-22

军训生活初中作文11-13

初中作文:暑假生活11-05

美好的初中生活初中作文06-22

初中生的生活作文06-16

初中军训生活作文07-07

【经典】初中生活作文09-02

【经典】初中生活的作文12-07

初中生活的作文【精选】11-29