初中生的作文

初中生的作文优选[6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初中生的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

初中生的作文 篇1

　　自从看了外祖父亲手编写的《岁月稠》之后，让我有了很多的感受。从我们哇哇坠地的那一刻起，就意味着我们每一个人都要在这短暂的一生中经历重重磨难，方能取得成功。可是一个人要想在这转瞬即逝的一生中取得成功的话，真的像嘴上说的那样简单吗？不，不是的。一个人的成功的背后隐藏着多少汗水和泪水，要想成功真的很难很难……

　　纵观天下无数的成功事例，你会惊奇的发现：成功，不在于战胜别人，征服别人，而在于战胜自己。当然了，战胜自己并不是那么容易，需要勇气、毅力和方法。无论是卧薪尝胆的勾践，甘受胯下之辱的张良，还是忍受宫廷之刑的司马迁等，都需要超人的勇气和非凡的胆魄。由此看来，成功真的不容易。

　　人生如流水，转眼之间，13年的光陰就与我擦肩而过。现在的我，已步入了中学生活。踏入了青春的门槛，不再像以前那样贪玩。因为，回首昨天，自己浪费的时间已经够多了。亡羊补牢，为时不晚，现在重新鼓起勇气拼搏到底还不晚。待等到瓜熟蒂落时，再后悔就来不及了。

　　可是，成功要我们努力的去拼搏，去奋斗还要有毅力才能有资格拥有他。社会的'竞争真的很残酷也很激烈，稍一不留神，就会坠入万丈深渊，永无出头之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社会的步伐就要被淘汰。但是，纵使他的竞争有多残酷始终也扰乱不了我们坚定的信念。

　　外祖父在日记中曾经写过这样一句话：“当一个高度或难度横在面前没有别的出路，只有豁出命跨过他！”的确，事实就是这样，外祖父的一生可以称得上是坎坎坷坷，但是，他成功了。多变的生活始终没有扰乱他对书法的热爱，终于祖父才在书法上有了很大的造诣，达到了炉火纯青的地步。毕竟，彩虹—经过与雷电激战后才出现。理想—经过与困难搏斗后才诞生。

　　成功只是一人孤军奋战吗？不，一个人成功的背后还隐藏着家人对此孜孜不倦的鼓励支持。我们才能够有着坚强的毅力努力拼搏下去。

　　家是什么？

　　家是一个温馨的港湾。家是温馨的聚集处。家中充满了温馨的笑语。只有爱才是家的道和理。祖父曾在书中这样写过：“鸟恋故林，人爱新居。”的确，家是生我养我的地方，是我一生的归宿。祖父随着不同时期总要建立一个宁静而又温馨的家。以至于建立成今天这样的面貌。家给了我们太多太多的爱……。如果没有家，我们还能够成功吗？

　　人世间，有多少感动是无法用笔去描述的。就像那亲如手足的友情，宽大仁厚的仁爱之情……无论将来走多远，我们都要记得：原来记忆中的东西是不可以随便抹去的，只有懂得了珍惜,才会拥有。所以，我怀着一种特别的心情想念着那些走过的日子，一份难以言表的情感不禁涌上心头，打断了我起伏的思绪。我思索着人生……

　　岁月峥嵘，世事磨难。我慢慢的成长，收获这一季季的陽光和各种各样的心情，吮吸着那人生甘甜的雨露。可是事事，都不会那么的顺利,有的时候，选择了某些东西，就真的如同选择了万劫不复。但是今天的陰雨是为了明天彻底的晴朗，我会含泪而笑。哦，在峥嵘的岁月里，感知的恍惚中，我悄然地走过……

初中生的作文 篇2

　　上周二，我们班去梯形教室上作文课。我心想，该不是是按照单元作文的老题材来写吧！天天都这样做，写都写腻了！

　　走进教室，只见蔡老师乐呵呵地站在讲台上。我不禁倒吸一口凉气：蔡老师怎么一改往日板着脸、皱着眉头的作风？不会是我们又犯了什么错，蔡老师用“笑里藏刀”的方式来惩罚我们吧？

　　大家相继坐下，只见蔡老师打开大屏幕，音乐声伴着一行字同时跳进我的耳中和视线里，“动作谜”！蔡老师说：今天我们来猜猜班级同学名字的谜语！

　　此时教室里一片寂静，每人心里都在琢磨着蔡老师打的什么算盘。

　　蔡老师从纸袋中抓出一把亮晶晶的碎铂纸片，手一松，纸片徐徐落下。接着蔡老师让同学们举手回答。大家一个个抓耳挠腮，苦思冥想，希望自己能最先想出来。

　　此时，平常学习一向一般的刘钰同学愁眉一展，面露喜色，正要举手，另一位同学捷足先登。老师就请他起来说，这位同学答道：“是黄诗敏！”话音刚落，就有人点头称是。蔡老师要他解释为什么，他再一次回答道：“因为纸片是金色的.，也可以说成是黄色的，诗与撕同音，纸片是撕碎的。”蔡老紧追不放：“那‘敏’呢？”这位同学这下答不上来了，这个答案就遭到了否定。

　　大伙儿大都不敢轻易举手了，此时只见刘钰举起他的手，蔡老师请他起来回答，他信心十足地说：“是徐晶晶！”不等他解释，蔡老师马上公布他说对了，这里不用说你也知道原因了吧。

　　接下去又猜了几个谜后就进入了文字谜，屏幕上出现了几个字：十八十八，四口子乐哈哈，我在这里绞尽脑汁，那边的林易一下子就举起了手，蔡老师让他起来回答，林易一语中的：“是林熹！”“因为十八十八合起来是林，乐与喜是同意词，四口子指四点底，合起来就是要熹”。大伙儿个个心服口服。

　　由于时间问题，猜谜语游戏结束了。不一会儿下课铃也响了，大家都兴高采烈的，我心中的石头也落地了。

初中生的作文 篇3

　　亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天，我要演讲的主题是“祖国在我心中”！

　　我们是炎黄子孙﹑龙的传人，我们有着五千多年悠久的文化﹑历史，有着大好河山。无论在何时何地，我们每个人的心中都有一个神圣又伟大的名字，那就是“中国”！

　　看！一座座高大险峻的山，一条条清澈见底的河流。听！一首首赞美﹑称颂祖国的歌曲。闻！一盘盘香喷喷的家常菜，一朵朵花儿的芬芳清香。瞧！一座座古老﹑雄伟的建筑。

　　万水千山，祖国大好河山；千家万户，中华崭新面貌。在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放。长城是由我们中国人用一块一块的砖修筑成的，这些砖里都码满了我们中国人的决心，蕴藏着中国人的汗与血。长城，一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋，它牵连着每个中国人的'心，它时刻激励着每个中国人，它是我们中国人的骄傲和自豪，它拥有着悠久的历史！

　　“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河！黄河，你从天际中奔流而来，你哺育着中华民族，滋润着祖国大地。万里黄河山清水秀，锦绣中华天地人和！

　　同学们，让我们好好学习，取得理想的好成绩，报效祖国！让我们的祖国变得飞黄腾达，拥有美好的未来。祖国，你永远在我们的心中！

　　谢谢大家！我的演讲完了！

　　祖国在我心中 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的主题是祖国在我心中,当你看到五星红旗升起的时候,听到原 来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候...

　　如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们要不忘祖国寄予我们的厚望,发奋图强,不忘祖国!因为:祖国在我心中! 谢谢大家!

初中生的作文 篇4

　　“众芳摇落独鲜艳，占尽风情向小园。”这首诗正是对美化坚强品格的写照。

　　在那大雪纷飞的季节——严冬，凛冽的寒风无情的吹着，大雪覆压枝头。百花受不了那凛冽的寒风，悄然凋谢，唯有梅花踏雪而来，迎着寒风傲然开放了，在那犹如钢筋铁骨铸造的树干上，开出了一朵朵灿烂的梅花。

　　多么美的朵朵梅花啊！瞧，那娇艳的花朵挂在枝头，红的、黄的、白的，再白雪的衬托下，显得分外素洁高雅，一尘不染。那花瓣上还落着冰冷的雪花，更显得梅花格外勇敢从容，她仿佛还在微笑呢！多么令人赏心悦目啊。

　　在我的眼中和心里，美化不但外表美，内心更美。她不与其他花朵争春斗艳，而是选择在寒风中开放。她不怕寒冷与困难，不顾恶劣的生存环境，仿佛只在完成自己的'使命，告诉人们春天将回到来，呼唤那些已经凋零的花点燃希望。春天来到时，她却在万花开放时，在花丛中默默地悄然隐退了。

　　我喜欢梅花，她不但外表美，而且心灵更美丽。她这种高尚的品质，不正是我们要去学习的精神吗？人们在生活中遇到困难，应像梅花一样，努力的克服它，战胜它，做一个永不言败的人。

初中生的作文 篇5

　　时光飞快地走着，记忆，也随着时光流逝。有些记忆已经模糊，甚至消失，但藏在记忆深处的那扇窗，仿佛就在眼前，不曾离去。

　　小的时候，我住在外婆家。外婆房间在二楼，房间里有一扇很大的落地窗。我很喜欢来外婆房间。因为透过那扇窗可以看到远处的田野风光。我最喜欢做的事就是靠着外婆躺在躺椅上一起看雨。

　　这时，外婆总会轻轻地抚摸我的头，唱着儿歌给我听。躺椅微微摇晃，窗外的雨拍打着透明的窗，窗外的景色仿佛披上一层纱，朦胧而又神秘。外面的雨声好像被这扇窗隔绝了，耳边只听到外婆喃喃的歌声。

　　“外婆，雨那么大！外面的小鸭子会淹死吗？”有一次，我胖乎乎的小手轻轻扯着外婆的衣袖，问。

　　“不会，小鸭子可厉害了，会游泳！你快躺下！外婆给你唱歌。”外婆慈爱地笑着。我便听着外婆的歌儿进入梦乡，梦里，我和小鸭在水里欢快地游玩。

　　时间刹那间就过去了一年。那时，正值丰收季节。外婆房子前是一片金黄的稻田。一阵风迎来，带来微微的稻香沁人心扉。果园里的果子也熟了，我便急匆匆地爬树去摘，边吃边放进口袋，装得鼓鼓的。吃的不亦乐乎，同时不忘拿几个给外婆尝尝。跑到院子里，仰头看向二楼。这里可以透过窗看到正在给我织入冬要穿的毛衣的外婆。

　　我大声喊到：“外婆，有好吃的果子！快下来！”只见外婆打开窗，阳光瞬时照在她身上。她微笑着说：“不吃了，我要给乖外孙女做衣裳。”我望着她，阳光把她的'白发变成银色，那副笑颜深深撞进我心里。忘不了。

　　现在，我已不和外婆住了，也很少见面。但是每次打电话听着外婆的声音，眼前仿佛能映出外婆的笑颜，外婆在窗边织毛衣，她和我一起看雨等场景。那扇窗也随之藏在我心里。

　　因为它不仅见证快乐的童年，还见证我与外婆之间深沉的爱。

初中生的作文 篇6

　　回首往日的校园，使人不禁感到他确实有些狭小。而我，也早已不能满足它。蓦然，对初中生活的向往与憧憬，再次着然重现。

　　我的初中生活是求知的。昔日的校园常常满足不了我求知的`欲望，而我的初中生活增加了繁多前所未有的课目与多彩的活动。这一节节课与一次次活动，犹如一颗颗硕大丰满的果实，我定能品尝于其中乐享无穷。若这不是求知的，何谓求知？

　　我的初中生活是全新的。首先，我定能遇到许多素不相识又学识渊博的老师，在他们的悉心培育下，我们成长，也会得到知识。之后，我会遇到一群积分陌生的同龄人。他们是我的同学，我们既是互帮互助的朋友，又是拼搏不懈的对手；我们会树立友谊，也定会相互竞争。慢慢的，我会认识这所全新的校园。全新的生活于其中。

　　无论如何，我的初中生活是快乐的，因为它饱含了我的向往、梦想。这定会是一个梦的开端。

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