初中作文

实用的初中作文5篇[荐]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初中作文5篇，欢迎大家分享。

初中作文 篇1

　　亲爱的璐：

　　这是我第一次给你写信，望你好好读下去。

　　我们是形影不离的好朋友，虽然再不愿分开，但随着时光推移，也总会分手说再见，各奔东西的。3年的时光，像流水般走过，带给我的是无尽的回忆与留恋。

　　记得3年前的军训么？我们从那时便已成为朋友。我身体不好，却还要坚持训练，正当太阳照得我头重脚轻时，你的鼓励就似一片绿荫般给我带来一丝清爽。那时，我心里感激不尽。

　　初二的`那年，我因为生病耽误了许多课，而你却总是打电话告诉我作业，并到我家为我讲题。你知道么，现在想起来我还记忆犹新。

　　初三了，体育的长跑让我头疼，而每次你都在我身旁陪我跑并鼓励我……

　　印象最深的是那年暑假，“你不知道她一直在背后说你坏话啊？”同桌说：“她可嫉妒你了”。我听后脑袋有点发大，怎么会呢？是因为我的条件比你好？还是我学习比你优秀？我觉得你不可能说我坏话的。更不可能因此嫉妒。可是，看到你真的对我疏远了不少，我竟也不与你说话，这样僵了两个月，那天早上你病了没来，老师让我给你家打电话。当生病的你听到我给你打电话，我听出来你的高兴与激动但随后又淡了下去。最后你说“为什么不理我呢？我做错了什么了么？”那刻，感觉一堵灰冷的墙壁倒塌，一缕阳光照着我的脸颊，原来，不是你不理我，而是我误解了你。2个月的隔膜，1分钟的解决，却也仿佛过了一世。

　　是啊，3年的友谊，谁也不愿分离，但是斟酌一下，却又无限美好。它美在回忆。

　　将来，又是一个崭新的阶段，也是又一个起点，又一个希望。但回忆一样美好，在告别之际，愿你带着所有美好的回忆一并带着新的希望启程，谱写一首华丽乐章。

　　友：宁

初中作文 篇2

　　月牙儿弯弯的，今夜静得和谐又美丽，幽幽烛光，风儿轻拂过，柳条微微摇摆，就如十四年前的夜晚一样，一切都很平静，突然一声“哇”打破了这死一般的寂静。望着母亲憔悴的脸，我心微微一振，她轻轻抚摸着我的头，我想这就是幸福。

　　春天，花儿绽放笑言，迎接春天这大概就是它与生俱来的责任。看着那思绪万千的女子，便随着风，把芬芳赠与给她。这，也许就是花朵的.幸福。

　　空气是个天使，它把欢乐与生命传与给其他人，你还记得吗？清晨那湿湿的夹杂着淡淡的花香吗？就是空气把这全新的血液输送进你的身体。对它来说，这就是幸福。

　　昨日，家里买了快玻璃，卸下那包装盒，透明的，还剩下什么？从这头到那头，我可以看得一清二楚。黑夜和白天相隔只有一瞬间，玻璃的这头到那头也不足几厘米，这就是它的唯一。其余的都是为了我们生活的便利，而壮烈牺牲，玻璃的幸福莫过于此。

　　每个人的幸福都不一样，我们热衷于繁华热闹的大城市，而陶渊明的幸福就是“清晨理荒秽，带月荷锄归。”

　　从古至今，幸福就像河水一样源源不断。我的身边有着如此幸福，让我不觉得学会了爱别人，给与每一个人幸福，就像这花儿，空气，玻璃……。

　　夜，深邃，迷人。

初中作文 篇3

　　我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。

　　在我的小院中。到夏天。满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。花虽然多，但是无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死时间难过的事。西丰的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冷。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

　　不过，尽管花草自己会奋斗，我置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们，一来二去，我摸着一些门道。有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！

　　多得些知识，一定不是坏事。我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们，我在家写作业的时候，我总是写了十几个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。

　　第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿都养不活，这难道不是真理吗？送牛奶的叔叔，进门就夸“好香”！这是我们全家都感到骄傲。感到昙花开放的时候，约几位好朋友来看看，更有秉烛夜游的'神奇—昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给好朋友们一些；看着好朋友拿走自己的劳动成果，心里自然特别喜欢。当然，也有伤心的时候，几年夏天就有这么一回。

　　三百株菊秧还在地上，下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣

初中作文 篇4

　　青春在一次次云卷云舒，日出日落的陪伴下渐行渐近，然后，青春会在某一天开始渐行渐远。

　　青春的文字，指点江山;青春的语言，铿锵有力;青春的冲劲，血气方刚。青春里的一切都是富有活力的，犹如大江大河：奔流到海不复回。

　　青春，是热血与时间的孩子。时间总是狠心的，不管不顾地拖着青春向前奔跑，到了尽头才发现沧桑早已被青春侵占。“沧海变桑田”看似很遥远，其实近在咫尺。所以，我们应用尽全力，将青春紧握手心。正如加缪所说：“对未来真正的慷慨是把一切献给现在。”青春不等同于金钱，它不需要存储。储蓄青春等同于挥霍当下，时间是不会等人的。

　　我们所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天;我们所挥霍的现在，是未来的我们回不去的曾经。梁启超曾在《水调歌头》中写道：“不恨年华去也，只恐少年心事，强为半消磨。”既然已有人尝到了逝去青春的'痛苦，那么，我们还需要“以身试法”吗?青春的到来，不是为了让我们挥霍，然后恍然大悟已知的道理。而是为我们看似枯燥的人生更加充满活力与色彩提供机会的。所以，我们要做的就是竭尽全力，将青春的画卷绘得独一无二，绘得富有生机与活力!

　　也许我们只是青春的南柯一梦，但青春却是我们必然跨过的临界点。既然青春是一条必经之路，那我们为何不在道路两旁播下无悔的树种及多彩的花种呢?或是另辟蹊径，去探索青春的神秘之处，在洋溢花香的小园中，听鸟儿高歌一曲青春之歌。

　　青春，需要我们做的，也就是勇往直前，且行且珍惜吧!

初中作文 篇5

　　你站在桥上看风景，看风景人在窗前看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。－－卞之琳《断章》

　　阅读卞之琳的诗，常使我感到迷惘。是什么虽经历时间的淘洗，却历久常青，时读时新？

　　他不仅是诗人，更是一位谎言家。他善于编织各种五彩缤纷的谎言，让人们无法自拔地陷入他精心构架的罗网。

　　我就是那深陷其中的一位。因此，在我审视一件事物或是评价一件东西时，常常会不经意间带上网一样的思考。

　　秋日，阳光一般的午后，我常常喜欢趴在窗台上，一层一层地剥开文字背后的秘密。我陶醉于文字本身带来的美感与充实，但我更沉醉于思索这些符号所传达的“大智慧”。最初的思考，是唐诗带给我的。

　　初读《枫桥夜泊》，只触摸到一位失意才子无法排解的愁绪。所以之后读这类诗，我的注解大抵不过“怀才不遇”“抑郁苦闷”之类。但后来见得多了，也就再难依葫芦画瓢了。于是开始重新打探它，这首诗便也在我心头隐现，由一鳞半爪逐渐变得清晰起来：这首诗最令人无奈的，就是在于借寒山寺的钟声敲醒人的梦境以后，把人搁在这荒寒中没有着落，并让人用一生的.经历来消解这梦后的凄苦。

　　所以，真正读懂了一段文字，也就经历了一种生活。

　　箫伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”我曾深深地折服于这位伟人的智慧，他把占有欲未得的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧表述得如此轻松俏皮。但后来又有人反其意而说：“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。”

　　比起箫伯纳，后者似乎更推陈出新，它所达到的思想高度，也是应当值得景仰的。

　　曾经以为，我的所谓的对生活的评价是无懈可击的。但随着知识积累的增加，若再来反复推敲，便觉得好像宇宙空间里失重状态下的宇航员，总那么轻飘飘的，甚至很难守住自己心灵的大树。

　　所以，我不否定自己为名副其实的“理想主义者”，正如泰戈尔诗里叹息的人－－“我相信，一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。”

　　一直以来，幸福就在我们身边，只须伸出手臂，便能掂出它的厚重，不是么？

　　当梦想照进现实，幸福便开始蔓延.......