（必备）初中优秀作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的初中优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
坐在空荡荡的房间里，金黄的夕阳洒了一地，古木桌旁，我双眼紧紧注视着眼前的照片。照片里快乐的夏令营，同学们依旧是那么快乐，刚踢完球的我们虽然汗流浃背，但一张张无忧无虑的笑脸淡化了这劳累的气氛。站在我身旁的杨老师，挺着胸，气宇轩昂，看着他的笑脸，短短的五天夏令营时光如电影重播一样，再次在我眼前放映，慢慢地，轻轻地，一轮又一轮，一遍又一遍，如滋如味，如影如形……回忆起这五天的每一处细节，心便似涟漪般弥漫开来，一圈一圈，一层一层，又如潮水翻涌，若余音回荡。
那是一个阳光分外晴朗的上午，天空中白云朵朵，大树随风摆摆，花儿开得格外艳丽，似一张张动人的笑脸。就在这个迷人的上午，我开心地来到学校参加夏令营活动，在拥挤的阶梯教室里，我第一次见到了我期盼已久的北大学生，心中的感受是说不出的激动。我十分开心，也十分荣幸能与他们同坐在一间教室，共开展一次次有趣的活动。
“叮铃……”上课开始啦，面向我们走来穿着蓝色制服会弹吉他、会写歌的北大学生，他姓杨，名淞淳，湖南常德人。上课一开始，杨老便向我们自弹自唱了一首他自己写的歌《青春作伴》，独特的噪音加上吉他优美的伴奏配上作曲的精华，一下子把我们引入歌曲的世界，深深沉醉其中，在座的同学们情不自禁地起立鼓掌，为其喝彩。一会儿，声停弦落，正式开始上课。首先，杨老师向我们讲述了基本的乐理知识，他风趣的语言，清晰、流利的口齿即刻融化了这枯燥的知识，使死板的音符变得活跃，使坚硬的空气变得柔软，我竟不由自主地在台下做起了笔记，原本厌恶音乐的我也感受到了音乐的生动之处。20分钟音乐知识课后，杨老师带着我们做了一个歌词接龙的游戏，我们玩得很开心，很开心，在一首首愉快悦耳的歌曲中，一节课短短45分钟的时光伴着同学的笑容流逝而结束，但课堂上浓烈的'氛围还久久留在我脑海之中，挥之不去。
下午，北大生带着我们一起开展一个个有趣的活动，欢快的笑声顿时充斥着整个操场，想必，太阳公公的热量可能也不过如此之多吧！
在一节节课堂上，一次次游戏中，我们收获了知识，收获了快乐，收获了友谊，更收获了美好。难忘的时光总是流逝得如此之快，转眼间，四天半的时光如流水像白驹过隙，似梭消逝，迎来了最后一下午文艺汇演的告别时刻。
文艺汇演，我当主持人，当主持到了最后一句台词时，心中哽咽了，离别时的伤感化为一股淡淡咸咸的泪水涌出眼眶，在眼里打转，不知怎的，刚开始的激动变为了心中说不出的伤感与苦涩。
下台了，我趴在大大的课桌上，头埋下，任不争气的眼泪一个劲地往外蹿，似乎几年干枯的眼睛积蓄的眼水在一瞬间一泻如注，说话已语无伦次。其间不停有北大生来安慰，我只是埋着头，撑着这无形的悲伤。
再次看到这张照片，顿时感觉有无数回忆年轮在上面打着圈圈。那时的风很轻，很淡，天，很蓝，很湛，正如照片里我们嘴角上弯弯的微笑一般，清纯、难忘。这照片是我永远珍藏的圣经，我会一直一直翻下去……
初中优秀作文 篇2
又到了每年一次的清明节，姑妈，我妈妈和我一起去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美呀！
清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在高山上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的'人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋拿着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。
大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，哥哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分！”多可笑呀。还有更有趣的事呢，外祖父的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：“别动！”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在外祖父坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑。
扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义！
初中优秀作文 篇3
有的人说，班级就是江湖，每个人身怀绝世武功。这话，想不信都难！接下来，我就给你们晒晒我们班的牛人。
“狮吼功的传人”——董明欣
首先，我就介绍一下，我们班的“大嗓门”。她就是我们班的学霸——董明欣。她那嗓门，估计没有多少人能承受得了。只要她在教室里放声一叫，在操场上差不多都能听到。她这嗓门，若称第二，就没人敢称第一。
她竟能凭借这独特的优势，在学校朗诵比赛获得了很好的成绩。
这就是我们班的“狮吼功的'传人”。
泰山压顶中的“最强者”——宋睿
泰山压顶这门功夫，估计也只有我们班的宋睿能掌握，并且能运用的十全十美。因为，他那体型，那重量，我就用两个字来形容，这两个字就是“无敌”。大家想知道这称号因何而来吗？一天晚上，在宿舍，我们三个人想把他抬起来，可我们仨用尽了吃奶的劲，也没挪动他一毫米。真是“偷鸡不成，反蚀一把米”，他竟然反压在了我身上，我了个去，当时我才感受到他那重量，简直压得我动弹不得，我不得不承认，重量也是有优势的。
“动静超人”——宋安敬
最后，就来介绍一下我们班的“动静超人”吧！她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了，她一会儿是一名小书生，只要你问她个问题，他就刷得和你解释一大片，直到你明白为止。但一下课，她就如一匹脱缰野马，嘟叽嘟叽地说个不停，前说说，后说说，左说说，右说说。说个没完没了。
他的性格变得如此之快，我想只有“超人”才有这个特异功能吧。
这就是我们班的“三大战神”，武功厉害得要命。对于他们我还是那两个字：无敌！
初中优秀作文 篇4
不经意的一个微笑让我心动，无意识的一个动作使我伤心，青春的我就是这样多愁善感。年幼轻狂的我总是把寂寞挂在嘴边，却从来没有体验过真正的寂寞，因为我有爱我的父母，朋友与老师，是青春，是它告诉我：青春就是淡淡的忧愁，因为多愁善感而有了一颗善良，感恩的心。
青春，一个充满朝气蓬勃的词，有眷宛如七彩长虹般的缤纷绚烂，好似金玉的灿烂辉煌，更有着神秘的梦幻色彩青春，也是一杯用岁月酝酿出来的琼浆玉液，细细品尝才能体会其中的滋味；有酸有甜还有辣。青春，让我们充满朝气与活力，让我们情窦初开，洒脱不羁。
汗！青春的营养物质，青天因汗水浸泡而显得丰盈饱满；泪，青春的溶剂，青春被溶解而稀释，稀释的青春被溶剂，分解得只剩下一副刚强不屈的身躯。青春期的我志比天高，像春天一样富有生机和活力；青春期的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放；青春期的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁；青春期的我，有了冬天的冷峻与沉稳。
青春是两颗连在一起的心，是友情，青春的友谊是无私的，纯结的，不带任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，仍然令人如此怀念，有人说：撇开友情就无法淡青春，也许吧，因为友情是点缀青春最美丽的'花朵，缕缕雨丝轻轻掠过花儿，留下浅浅的吻痕。
滴滴友情的细雨落入我的心田，种下淡淡的友谊，有一天，在梦里上帝对我说：“前世的500次回眸眸得今世的一次擦肩而过，你相信吗？”“我相信！”我傻傻地问上帝，“那我们的相遇叫呢，那该需要前世的多少次牵手呢？”上帝没有回答我，他沉默，醒来，我轻轻地对自己说：珍惜今世我们的相遇吧！
青春是光，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎，青春是雨，朦胧却不多情，假如不去把握，就会变成眼泪，在伤心时破碎，青春是风，来也匆匆去也匆匆，假如不去拘留，就会在不经决间消逝，无情地飘走无踪。人生就是一张白纸，我们每个人手中都有一只画笔，未来就靠我们的双手去绘画出来，因此我们应该用五彩缤纷的画笔，却创造一个属于自己的人生。
初中优秀作文 篇5
算起来，自己也上了10几年的学了，和老师打的交道也不算少的。自打到了初三，我和老师的关系就越来越密切了，隔三差五的，我就要去和老师交流下感情，那个点击率啊，真是高啊。每天，必有一次谈心。我不知道为什么，我只知道，老师特别喜欢和我聊天。
第一次月考完了之后，我不小心，在全年级进步了70多名。我并没付出什么努力，该怎么玩还是怎么玩，可能就是老前辈们说的，雨花石偶尔反一下光。所以，我上课要打瞌睡的这个习惯还是没改。有一天，我和同桌闹了矛盾，她就不帮我看着老师了，任由我睡，她也不管了，正好，上课的时候是班主任的课。结果可想而知，我被老师抓住了。老师说：“刘柏森，下课来下办公室。”我站起来点点头，说：“我可以坐下了么？”“你给我站着。”“拜托，老师，昨晚上看历史书来着，没睡好，站着，我睡不着。”全班一阵安静。老师笑了(历史老师)：“什么？昨晚上看历史？嗯，不错，你坐下吧……”忽然反应过来，“你什么意思啊？看历史你就不站了啊？站着，没什么好说的！”下课后，我到了办公室里蹲下。老师回过头，看着成绩表说：“你是不是考得好嘛！看下你成绩嘛！比上次期末……”她拿着尺子从成绩表上划下来，划到我的名字上，愣了一下，清了清嗓子说：“我们先不说这个成绩的问题，我们先说一下你上课睡觉的`问题……”我无语。
某天，英语老师上课的时候，写了个句子出来全班狂笑，我也跟着笑。老师问：“这个句子错在哪里？刘柏森，你来说下。”我笑不出来了。别说，我还真没看出来哪是错的，我站起来，盯着那个句子半天说：“不知道。”老师提醒道：“几个动词了都？”我数了数：“好象多了点，3个。”老师说：“这什么句子都不是，是按照主语从句搞出来的，主语从句我都多少年没用过了，我都是二昏二昏的，你们还敢用？”我又笑起来。老师白了我一眼：“还笑，就是你写的！”我一愣，我写的？老师又接着说：“这就是你写的，还高手呢，写的都是什么啊？”我看了看我的作文本，我写的是“。”于是我说：“那个不是我写的。”“反正也是半斤八两。”我再看了看：“没错，格式是正确的。”从此，就没人再把我当成英语高手了。
摸底考试完了之后，我下降了很多，原因我就不说了，班主任大人一看成绩，顿时火冒三丈，把我叫到办公室说：“怎么回事你？是不是想其他去了？手伸出来，我要好好教训你。”说罢，拿起那把教棍，对着我的手一通乱打，然后问：“记住好好学习没有？”“记住了。”“好了，你走吧。”我抬起头，刚要走出去，老师又把我叫住：“回来！”我问：“还有什么事？”老师说：“你还有什么没说的？”我想了想，没想出来，旁边一个蹲在地上的哥们说：“一看就是不怎么进办公室的，你忘了说‘谢谢老师’了。”我一听，赶紧说：“谢谢老师。”老师点点头：“嗯，去吧。”我的那个汗啊……
我现在正在期待究竟在初三下期还会有什么样的事情发生……
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