[优选]初中的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
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初中的作文 篇1
那是一双寻常却不寻常的手！
冬天冷冽的寒风像一把把尖利的刀刺入我的皮肤，剧痛无比。今年的冬天比以往来的更冷。走大街上，随便一看，哪个人不是全副武装者，把自己弄得像爱斯基摩人。
家里没盐了，老妈看我闲着没事干，命令我去买几包盐，无奈的我只好从命。把自己裹得紧紧地。一路小跑，很快就到了最近的超市了。那该死的风吹得我满脸通红，吹得我那双小手冻僵了，搓了搓手暖和下。
超市开了暖气，怪不得超市怎么有那么多人。在人群中你挤我，我挤你，好不容易到了卖盐的专柜。随意拿了几包，正当我要站起来时，耳边传来了一声厉声：“你干什么啊？”我循着声音望去。是一个虎背熊腰的男子指着一个瘦弱的女的叫骂着。那女的不停地鞠躬道歉，但这些确保无法平息男的怒火。问了问周围的人，才知道那女的是这超市的清洁工，那男的就不用说了，当然是顾客了。那女的正拖着地，不小心拖到了那男的脚上，弄得他的鞋子都湿了，非让那女的赔钱。
我想：这男的太不讲理了，她已经给他道过歉了，还缠着人不放，真够可恶的。周围的人也看不过去了，纷纷上去劝阻。那男的大概在想事情闹得太大了，还是先撤了吧。就对了那女的说了句：“你等着瞧！”
围着看热闹的人也纷纷散了。我上前去瞧了瞧了女的.：中等身材，乌黑的头发中掺杂着不少的白发，看上去格外明显；岁月在她脸上留下不可磨灭的痕迹，不过最让我不可思议的是那双手：或许是清洁工的原因，经常触碰水和清洁剂，那双手已经冻得惨不忍睹了，冻得通红的手胀大着，有些地方都已经破裂。她的右手一直用左手挡住了，很不解。
我上前去好心的问候了她：“阿姨，你没事吧？”她惊慌的摇了摇头。拿起被那个男的弄掉的拖把，盯着地板仔仔细细的拖着。我很纳闷：做清洁工有必要这么认真吗？手冻成那样也不看看，是工作重要，还是命重要？怀着不解付了钱，拿着盐回家了。
第二天，我又来到了这家超市，跟昨天一样人还是那么多，但仔细一看，怎么那位拖地的阿姨不在？好奇的问了一下工作人员，他说：“噢，你说她啊，她儿子生病了，她去看她儿子去了。”我又问他清洁工工作忙不忙，“哪里忙了，不过做多了可是有奖金的。”我若有所思的点了点头。他随意的说：“这女的手都残疾了，工作还那么认真。”我震惊了，残疾？现在我才知道为什么她昨天用手捂住，为什么工作那么卖力了。
她所做的一切为的是什么？是为了她儿子，没错，是她儿子。那双手的记忆，触动了我的心灵，是母爱，触动的。
初中的作文 篇2
仰望明亮的天空，阳光轻轻地洒在睫毛上，放射出绚烂的七彩光芒，如同你给予我的爱抚，在我的世界里，幻化成最美妙的感觉和最奇异的色彩。
阳光的语言
阳光再次沐浴在我身上，给了我光明和温暖，世间从此所有的不美好都在阳光的照射下化为泡影。空气里弥漫着清新的气息，周围的一切开始有了最初的温度。阳光调皮地变换着它美丽的颜色。为世间万物增添了光泽。盛开的牡丹花滚动着的露珠映出阳光七彩纱衣，使牡丹显得高贵，矜持。玫瑰花在绿叶的衬托下笑得是那样娇艳，灿烂，百合用它高雅纯洁在百花中坚贞纯洁地保持着淡雅的笑容白花齐放，争奇斗艳，竟相开放，只为在温暖的天地间，接受你炽热的吻。
我把双手合并，聚集着每一束温暖的阳光，用心倾听，我渐渐听懂了阳光的语言
在我感到冰冷无助时，是你，在我耳旁轻轻地说：打开你心灵的'窗户，让外面的阳光来驱逐你内心的黑暗。我还在犹豫，害怕打开后是潘多拉的盒子，灾难降临人间。阳光化成的温暖和力量，使我心中喷涌着力量，促使我去打开心灵封闭已旧的窗户。抬起头，用心灵的韵谱来感受阳光的美妙，我的世界从此缤纷闪耀。懂得了阳光的语言，从此我便不再惧怕黑暗与邪恶，而是勇敢地站起来，成为一名光的勇士，带者阳关送给我的光环，打倒一切困难与挫折，那时侯，我看到了阳光最完美的微笑。
雨，无声的洗涤
雨，是个充满灵气的精灵，她以她独有的缠绵，不拘一格地滋润着大地的每一寸土地，带给万物无限生的希望。雨总是轻轻地来，又毫无挂念地离开，如同生命中的一个过客，穿着飘逸的衣裙，在天空中跳起绝美的舞蹈，却又无声无息，只听雨点投入大地怀抱时清脆回响，幽幽地回荡在山谷中。她用世间之纯净，来为世间万物洗去灰尘，掠去污秽，天地间一片清净和谐之气，我独自伫立在雨中，任凭雨水滴在我的脸上滑过，我亦不去阻拦，慢慢地，我在心宁神静的超凡意境中，明白了雨用绝美的舞蹈为我阐述的明理。
当我不能控制这颗浮躁不安的心时，便回想起雨滋润万物时广阔，细腻的雨点落入土壤时的安详，惬意。那样一颗躁热动荡不安的心，用雨的舞蹈抑制我浮躁的内心。使那原本波涛汹涌的状态，转瞬化为如止水般平静的明净湖泊，如同地球的眼睛一样明亮。原来雨的静谧的舞蹈，可以消除任何不安，使世间都保持一份安宁与洁净。
微风，轻拂的温柔
微风，是万物界的天使，是上苍的宠儿，不仅因为这些，我感恩你。你用你轻拂过的温暖，为我抒发了在人生道路上的心得，指点我走向辉煌的生命顶端。
人们在拼命追求时，就会错过两旁的风景；但在欣赏风景时，又有可能错过所追求的东西。当我不能正确把握两者关系时，你总在我身边用行动无需语言来为我拨开心中的迷雾，让被迷雾遮住的心灵，重见阳光。当我在拼命追求而忘了
自己天使般的微笑时，微风就轻轻地，温暖地拂过我的额头，那种轻佻的温柔，顿时让我忘记了自己所有的劳累和忧郁，笑容再次如同凤凰花般娇艳地绽开；当我忙于观赏路边的鸟语花香，冲昏了头脑，而把自己的追求抛在脑后时，微风不再是轻柔的，而是拼尽全力为我吹来一股刺骨的朔风。此时，我会渐渐感到心中某种召唤开始渐渐强烈起来，灵魂开始苏醒，我抛下路边诱人的风景，竭尽全力去追赶心中的太阳，去超越心中那个永恒的梦想。不会再让太阳失去光泽，不会让梦想插翅而飞，不再让信念随着时间的流逝而磨灭。
阳光的语言给我力量，雨的舞蹈给我安宁，微风的轻拂给我方向。我会怀着大自然的感恩之心走向每一天。我感谢每一束阳光，感谢她沐浴在我身上，给我希望；我感谢每一场雨，感谢它为我洗去心灵的浮躁与尘埃，给我平和的心境；我感谢轻抚我脸庞的微风，我感谢世间万物用生命为我演绎的人间真理。
我感恩自然，它用勤劳的双手，创造了这么多令我怀着一颗感恩之心去答谢的世间万物
感恩自然，营造和谐的天地。
初中的作文 篇3
真情所谓人间长情，人人都希望世界充满着真情，真情像是一针药剂，总能消灭世间各种凶残险恶的病毒，为我们带来一丝欣慰的温暖。
周末的博物馆人山人海，要能看到一件文物的正面是很难得的。你挤我推的像是要去看什么新奇事物，人人都争着看到那世间的奇艺瑰宝，我仅是人海中微不足道的一个学生，要靠挤是完全没用的，只能随着人潮的涌动而步履前行。
人们步伐逐渐变快，人流来往好像通畅了不少，我急忙翻开手中的文物简介，准备去好好欣赏一番，手忙脚乱的我跟不上大家的步伐，身体被撞了一下，失去平衡的我即将摔倒在地，我下意识的闭上双眼，突然感觉有一股巨大的力量把我撑着，我回头一看，一位阿姨正用着双臂曲弓着贴在我的背上，她朝着我笑了笑。我连忙向她道歉，她摇了摇头说：“小妹子下次要小心啊，再摔我可扶不了你了！”当我还想再说些什么的时候，阿姨的`身影早已随着人潮消失了。我一个人站在原地发呆，心中仿佛有什么东西在动。
看完展览后，我随着大家的步伐来到了大门，门很大，但是那扇门是推拉门，需要有人拉着门，我正准备走去拉门时突然看见过门的每一位游客都会用手撑着门，直到他们离开。我也学着他们这样，用手去撑着门走过大门，当手与大门接触的那一瞬间，我的脑袋回想起了刚才那位阿姨撑着我时的情景，大门的压力紧紧压着我的手，那位阿姨也是这样在人群中撑着我的，但是这扇大门不仅有我在撑着，还有前后的游客一起撑着，一股力量成功的将大门撑开着。我的心上霎时涌出来一股温暖的暖流，流淌在我的心河，这是一种从未有过的感情，那么真实却又触动着我的心弦。
人间有真情，但是这份真情，是寸尺中的支撑，是人海中的一股巨大的力量，我虽与这位阿姨以及游客们素不相识，但是从这微小的动作细节中，我体会到了不一样的真情。我会带着这份不一样的真情，在人生的道路上继续前行。
初中的作文 篇4
在这个晴空万里的日子而我却感觉这样的景象是非常糟糕的。因为这次考试成绩出来了我很难过。 因为我的分数非常低，从老师说出我成绩的那一刻起，我的心情就十分难过。
上课期间我就计划着怎么回家给家人交代我一定会遭受一顿臭骂和痛打，我身子抖了一下说道：“不敢想了还是好好想想对策吧”因为这是我考的最差的一次一定会比往常的严重的多，想着，便已经放学了危机马上就要来了我到底该怎么办才好。
于是，我没有直接回家而是去了那个公园里的小亭子里坐了一会，我没有什么好的办法。我的内心一直在说：“我该怎么办才能帮助我渡过难关啊！”这一种声音在不停的回荡着，顿时，我的`眼泪已经在我脸上慢慢蠕动着，于是，自己便蒙着头嗷嗷哭泣起来了。就在这时我看到一个陌生人，他跟我的年龄差不多正在一步一步朝我的放向走来看了我几眼后知道我在哭泣。于是，便用关怀的语气安慰我，对我说：“你怎么了为什么一个人在这里哭泣你可以对我说！”我抬起头看他那和谐而又善良的面容在对我微微一笑，此时的我已经忘记了他是一个陌生人，而从他身上我感觉到了一股温暖 于是我便对他说出了自己哭泣的原因。他听后用激励我的话对我说：“你还是男子汉吗？男孩子遇到困难难道没有一点勇气吗？你如果一直这样你就会被困难打败，从而无法克服它战胜它，你要做一个男子汉，不能遇到困难就做缩头乌龟。”
他的话就像是在黑暗中的我仿佛看到了明灯，看到了希望，顿时让我明白了深刻的道理，遇到困难要勇敢的去面对它不能对困难低头。 他看我又充满了信心，我笑了起来他便也高兴了起来，顿时，是这么的美好，望着他走去的背影我深深的记住了这个陌生人的名字。
我想对他说，我好想写你的名字。
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