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描写景物的周记
不经意间，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编为大家收集的描写景物的周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景物的周记1
我爱我的校园，爱她那美丽的外表和华丽的一幢。
走进校园大门，首先映入眼帘的是一个双层圆形的大花坛。画坛的正中央有一个长方形石台，上面是三个用大理石雕刻的少先队员雕像。花坛里种满了各种花。春天的时候，花坛里的各种花长出了茁壮的花苗，为校园带来了一丝春意，随着时间的流逝，花苗也一天天长高，长大。
很快夏神来到人间，花坛里的花竞相开放，争艳斗丽。你看那美人蕉像一个个美丽的少女亭亭玉立在花坛中央。五彩缤纷的.月季花在风中跳舞，阵阵花香沁人心脾。
看完争奇斗艳的花坛，我们在去一睹教学楼的风采吧！
一座三层教学楼耸立在学校中央，白色瓷砖在阳光下闪闪发光，和教学楼紧紧相连的是多功能教室，那是一个形状奇异的六角八面体。我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，我们在这里学习，就像一群小蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们如同彩蝶般飞向教学楼后面的操场，操场上顿时沸腾起来。我们的操场非常大，夏天的时候绿草如茵仿佛给操场铺上了毛绒地毯，秋天地上落满了黄叶，踩上去软软得格外舒服。
描写景物的周记2
在桂林，那里依山傍水、风景优美。特别是家乡的桃花，是最美的一处景点。“在那桃花盛开的春天”，那就是非桂林莫数了。
春天，果园里，桃花含笑相迎。一簇簇桃花粉中透白，舒苞展蕊，像一张张孩子的笑脸。有的桃花含苞欲放，被雨水洗得一尘不染，花瓣上挂着颗颗晶莹的水珠。春风吹过，桃花就发出了淡淡的香味，我仿佛走进了仙境。
夏季，果园的'树木都长得枝繁叶茂，树梢上的叶子是嫩绿色，树枝上的叶子呈深绿色，远看就像绿色的海洋。近看像果园，在密密的枝叶间，已经挂满了一个个青色的小果子。
到了秋天，果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了，已经变得枯黄了。早已成熟的梨子，让人一看就垂涎三尺，那红红的苹果像孩子圆圆的脸，非常可爱。那晶莹透明的葡萄像串串珍珠。
冬天，果园里，叶子全落在了地上，果子也被摘完了。只剩下了干枯的树干。
我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的果园。愿我们家乡，与时代的步伐同步，变得更加美丽、富饶！
描写景物的周记3
当杨柳尚未泛绿、海棠尚未含苞，是你先点缀了大地、先报知春天的来到！
小草！我倾心你外表的朝气蓬勃、内在的不屈不挠。
是的，无论是在平原、高山，还是在边陲、海岛，你都不苛求养料，只要有一抔土，就会有你生命的欢笑。即使野火烧尽你的躯体，即便严冬脱去你的绿袍，你的根也不会窒息，但等春风一到，你又发芽吐叶，你又昂首挺腰。
呵，小草！你可知道——历史上有多少迁客、骚人，有多少画家、文豪，曾为你作诗、曾为你素描？他们，有的在你春风得意时为你尽情鼓噪；有的在你秋风萧瑟中为你默默祈祷；有的画你早春的风姿，有的描你晚秋的萧条；有的借你的翠绿自勉，有的借你的轻柔自嘲……这当中，寄托了多少有志者希冀的宿愿，又流露出多少落魄人失意的笔调？
呵，小草！你可知晓——今天，我也要为你自尊、自强、自信的一生素描！只是我担心我心化的笔不一定就能画出你一生的活力，从而不一定就能让大树放弃对你的小瞧！只是我担忧我血作的.墨不一定就能增添你一身的窈窕，从而不一定就能让鲜花收敛对你的自傲！
哦，小草！我多愿你浑身的翠绿能溶进我的诗行，我多愿你生命的真谛能在我小诗中闪耀，而我又多愿、又多愿就是这小诗中的一株小草！
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